11、估算有哪三大特點？如何評價估算？
① 估算過程多樣② 估算方法多樣③ 估算結果多樣
12、可以用哪四種不同的方式確定物體所在的方向和位置？
① 上下、前後、左右② 東、南、西、北、東南、西南、東北、西北
③數對④ 觀測點、方向、角度、距離
13．38填小數）。
14．甲乙兩地相距150千公尺，畫在一幅地圖上是3厘公尺，這幅地圖的比例尺是（）；從這幅地圖上量得乙丙兩地的圖上距離是5厘公尺，乙丙兩地間的實際距離是（）千公尺。
15．口袋裡有大小相同的8個紅球和4個黃球，從中任意摸出1個球，摸出紅球的可能性是（），摸出黃球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。
2、選擇題
1.自然數中，能被2整除的數都是()。
a. 合數b. 質數
c. 偶數d. 奇數
2.下列圖形中，對稱軸只有一條的是()。
a. 長方形b. 等邊三角形
c. 等腰三角形d. 圓
3.把5克食鹽溶於75克水中，鹽佔鹽水的()。
a. 1/20b. 1/16
c. 1/15d. 1/14
4.設三位數2a3加上326，得另乙個三位數5b9，若5b9能被9整除，則a+b等於()。
a. 2b. 4
c. 6d. 8
5.一堆鋼管，最上層有5根，最下層有21根，如果自然堆碼，這堆鋼管最多能堆()根。
a. 208b. 221
c. 416d. 442
6.「稜柱的乙個側面是矩形」是「稜柱為直稜柱」的()。
a. 充要條件
b. 充分但不必要條件
c. 必要但不充分條件
d. 既不充分又不必要條件
7.有限小數的另一種表現形式是()。
a. 十進分數b. 分數
c. 真分數d. 假分數
8.設f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x)，則limx→1f(x)等於()。
a. -2b. 0
c. 1d. 2
9.如果曲線y=f(x)在點(x,y)處的切線斜率與x2成正比，並且此曲線過點(1，-3)和(2，11)，則此曲線方程為()。
a. y=x3-2b. y=2x3-5
c. y=x2-2d. y=2x2-5
10. 設a與b為互不相容事件， 則下列等式正確的是()。
a. p(ab)=1
b. p(ab)=0
c. p(ab)=p(a)p(b)
d. p(ab)=p(a)+p(b)
11．下圖一共有多少個小圓點？正確的算式是（）。
a．3×4×3 b．4×4×3 c．3＋3×4 d．3×（4＋4）
12．下面的分數中，不是最簡分數的是（）。
a．2/5 b．24/36 c．9/7 d．12/19
13．某種服裝原價為200元，連續兩次漲價a%後，售價為242元，則a的值為（）。
a．5 b．10 c．15 d．21
14．o1和o2的座標分別為（-1，0）、（2，0），⊙o1和⊙o2的半徑分別是2、5，則這兩圓的位置關係是（）。
a．相離 b．相交 c．外切 d．內切
15．用每千克28元的咖啡糖3千克，每千克20元的奶糖2千克，每千克12元的花生糖5千克，混合成「利是」禮品糖後**，則這種「利是」禮品糖平均每千克售價為（）。
a．18元 b．18．4元 c．19．6元 d．20元
16．下列說法錯誤的是（）。
a．絕對值最小的數是零 b．近似數0．5410的有效數字有三個
c．若a為非負實數，則a2=a d．若x=1，則x2-1x+1的值為零
17．火車票上的車次號有兩個意義,一是數字越小表示車速越快,1～98次為特快列車,101～198次為直快列車,301～398次為普快列車,401～498次為普客列車；二是單數與雙數表示不同的行駛方向,其中單數表示從北京開出,雙數表示開往北京,根據以上規定,杭州開往北京的某一直快列車的車次號可能是（）。
a．20 b．119 c．120 d．319
三、解答題
1.脫式計算(能簡算的要簡算)：[112+(3.6-115)÷117]÷0.8
2.解應用題：前進小學六年級參加課外活動小組的人數佔全年級總人數的48%，後來又有4人參加課外活動小組，這時參加課外活動的人數佔全年級的52%，還有多少人沒有參加課外活動?
3. 設二元函式z=x2ex+y，求(1) z x;(2) z y;(3)dz。
4． 28-［19．08+(3．2-0．299÷0．23)］×0．5
5． 13-1-（2004-2）0+（-2）2×116+12-1
6． 8．4加上乙個數的40％等於12，求這個數。(用方程解)
7． 松鼠媽媽採松子，晴天每天可以採20個，雨天每天只能採12個。它一連幾天採了112個松子，平均每天採14個。問這幾天當中有幾天有雨?
8． 甲、乙兩小學原有圖書本數之比是7∶5，如果甲校贈給乙校750本，乙校又回贈給甲校100本，那麼，甲、乙兩校的圖書本數之比變為3∶4。問甲、乙兩校原有圖書各多少本？
9． 某製衣廠現有24名製作服裝工人，每天都製作某種品牌襯衫和褲子，每人每天可製作襯衫3件或褲子5條。
（1）若該廠要求每天製作的襯衫和褲子數量相等，則應安排製作襯衫和褲子的各多少人？
（2）已知製作一件襯衫可獲得利潤30元，製作一條褲子可獲得利潤16元，若該廠要求每天獲得利潤不少於2100元，則至少需要安排多少名工人製作襯衫？參***及解析
四、論述分析題
（一）運用課程標準的新理念分析
下面上《「1——5」的認識》的教學設計中的教學目標，請你依據課程標準對這一內容的教學目標加以簡評。
教學目標：
1、使學生會用1——5各數表示物體的個數，知道1——5的數序，能認讀1——5各數，建立初步的數感。
2、培養學生初步的觀察能力和動手操作能力。
3、體驗與同伴互相交流學習的樂趣。4、讓學生感知生活中處處有數學。
（二）下面是兩位老師分別執教《接近整百、整千數加減法的簡便計算》的片斷，請你從數學思想方法的角度進行分析。
張老師在甲班執教：1.做湊整(
十、百)遊戲;2.丟擲算式323+198和323-198，先讓學生計算，再小組內部交流，班內匯報討論，討論的問題是：把198看作什麼數能使計算簡便?
加上(或減去)200後，接下去要怎麼做?為什麼?然後師生共同概括速算方法。
……練習反饋表明，學生錯誤率相當高。主要問題是：在「323+198=323+200-2」中，原來是加法計算，為什麼要減2?
在「323-198=323-200+2」中，原來是減法計算，為什麼要加2?
***執教乙班：給這類題目的速算方法找了乙個合適的生活原型——生活實際中收付錢款時常常發生的「付整找零」活動，以此展開教學活動。1.
創設情境：王阿姨到財務室領獎金，她口袋裡原有124元人民幣，這個月獲獎金199元，現在她口袋裡一共有多少元?讓學生來表演發獎金：
先給王阿姨2張100元鈔(200元)，王阿姨找還1元。還表演：小剛到商場購物，他錢包中有217元，買一雙運動鞋要付198元，他給「營業員」2張100元鈔，「營業員」找還他2元。
2.將上面發獎金的過程提煉為一道數學應用題：王阿姨原有124元，收入199元，現在共有多少元?
3.把上面發獎金的過程用算式表示：124+199=124+200-1，算出結果並檢驗結果是否正確。
4.將上面買鞋的過程加工提煉成一道數學應用題：小剛原有217元，用了198元，現在還剩多少元?
結合表演，列式計算並檢驗。5.引導對比，小結整理，概括出速算的法則。
……練習反饋表明，學生「知其然，也應知其所以然」。
小公升初數學面試題目
1.右圖是乙個矩形，長為10厘公尺，寬為5厘公尺，則陰影部分面積為 平方厘公尺 2.小軍從家出發去書店買書，當他走了大約一半路程時 想起忘了帶錢 於是他回家取錢，然後再去書店，買了幾本書後回家 下面 幅圖比較準確地反映了小軍的行為 說明理由。abc3.電視台二套 開心辭典 是一檔廣受大家喜愛的節目，...
演講面試題目
2014陽明演講與辯論協會演講部面試內容 演講試題一 朗讀 1滿江紅2 山月 怒髮衝冠，憑欄處,瀟瀟雨歇在山中午夜松林像海浪抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈月光替松林剪影 三十功名塵與土你笑著說這不是松 八千里路雲和月管它是什麼深遠的黑透明的藍 莫等閒，白了少年頭，空悲切一點點淡青一片片銀白靖康恥，猶未雪...
人事面試題目
1.簡要介紹你自己3 5分鐘 2.請告訴我你最大的優點，請用三到五個詞語表述 3.你將給我們公司帶來的最大財富是什麼？4.你最大的缺點是什麼？5.5年以後，你會發展到什麼程度？6.在你最近的工作中，你做了些什麼，來增加你們企業的營業收入？7.某職位 的一般職責是什麼？8.你認為你工作中的哪些方面是至...