句子的成分和句子的主幹

2021-05-01 14:06:40 字數 3527 閱讀 4392

(四)定語、狀語

狗咬人——在空白處填上起修飾、限制、補充作用的詞語。

(伶俐)的狗[在院子裡][歡快]地咬(乘涼)的人。 (板書,注意用粉筆色彩區分)

(可惡) [在馬路上][瘋狂] (路過)

(可恨) [在晚上] [嗷嗷] (經過)

(靈敏) [狠狠壞)

他打我——在空白處填上起修飾、限制、補充作用的詞語。

(強壯)的他[用中國功夫][蜻蜓點水]地打(沒有還手之力)的我。 (板書)

(微笑) [用羽毛球拍][輕輕調皮)

(惱怒) [用木棍][狠狠呆頭呆腦)

觀察總結:( )中的成分是修飾、說明、補充主語和賓語的,[ ]中的成分是修飾、說明、補充謂語的,它們使句子更精彩、更漂亮。

知識點:

① 定語是用來修飾限制主語和賓語的,它們肯定是放在主語和賓語的前面,有標誌「的」,一般除副詞外的詞及短語都可作定語。

② 狀語一種是直接修飾限制謂語的,它們在謂語前面,有標誌「地」;另外一種情況是表謂語動作行為發生的時間、地點、方式等的成分,它們一般在賓語後面,謂語前面,有時候也放在句首用「,」隔開。狀語一般由形容詞、副詞及時間名詞、處所名詞充當。

(五)補語

例句:(她)的眼睛哭〈腫〉了。

這攔河壩堅固得〈很〉。

觀察總結:「腫」是補充說明「哭」的程度,「很」是補充說明堅固的程度。

知識點:補語是補充說明謂語的,它一般在謂語後面,有標誌「得」,由形容詞、程度副詞、趨向動詞、數量詞等來充當。

為了便於大家掌握各成分在句中的位置,告訴大家乙個順口溜:主謂定賓和狀補,定語必在主賓前,謂前為狀謂後補。

三.小結

現在我們回到開始的問題上:

①這些成分在句中起什麼作用?

②各成分之間有什麼關係?

③它們是按照怎樣的順序排列組合的?

(定語)主語 + [狀語]謂語+ (定語)賓語〈補語〉。(板書)

最後,我們要明了的一點是句子成分是相對於單句而言,單句必須也只能夠含有乙個主謂結構。

練習:1. 小舟[終於]駛進了(風平浪靜)的港灣。

2.(河兩岸)的草[都]綠了。

3.[截止八月二十三日上午],中國奧運代表團[已]奪得(22枚)金牌。

4.他吃驚得〈瞪大了眼睛〉。

5.北京姑娘張貽寧[在北京奧運會上][輕鬆]獲得(桌球)(女子單打)冠軍。

6.(翻滾)的波浪[向我們]訴說著(它)的激情和信念。

7.(那條)裙子[已經]曬〈幹了〉。

句子成分練習題

句子成分要點回顧:

⒈在現代漢語中,句子成分主要有主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語和中心語七種成分。

⒉★主語是指乙個句子中陳述的物件,表示「誰」或「什麼」,通常由名詞、代詞和名詞短語來充當。

★謂語是指對主語加以陳述的成分,說明主語「怎麼樣」,通常由形容詞、動詞或形容詞短語、動詞短語來充當。

★賓語是指放在動詞後邊,表示動作、行為所涉及的人和事物的句子成分,通常由名詞或名詞性短語充當。

★定語是指名詞或代詞前的修飾語,定語表示中心語的性狀、數量、所屬、處所、時間、範圍等。

★狀語是指通常放在動詞和形容詞前的修飾語。常常由副詞、形容詞,表示時間、處所的名詞來充當。

★補語是指動詞和形容詞加以補充說明的句子成分。

★中心語是在主語、謂語和賓語三個成分中的中心內容,即除去修飾成分後的主要詞語。

⒊例句:

(細心)的她[認真] 審視了 《一番》 (這個)( 怪異) 的包裹。

找句子主幹要注意的問題:

1、碰到有否定詞「不、沒、沒有」等的句子要把否定詞保留在句子主幹中。

如:我不看黃色書刊。 主幹:我不看書刊。

2、主語、謂語、賓語的中心詞是並列結構的,要把整個並列結構找出。

如:趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧型和力量。

主幹:技術水平和藝術價值顯示智慧型和力量。

3、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主幹裡。

如:我清楚地看見他來了。 主幹:我看見他來了。

二、下面四個病句修改正確的一項是( )

a,同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著全國勞動模範李素麗同志的報告.(刪去"注視著和")

b,我們必須認真改正,隨時發現工作中的缺點.(將"發現"改為"檢查")

c,語文學習並不難,因為多讀多寫,語文水平才會提高.(將"因為"改為"只有")

d,從這件小事,說明了乙個大問題.(刪去"從")

5,指出下面句子沒有語病的一句( )

a,他那優秀的品質,經常浮現在我的腦海中.

b,**成功的塑造了一大批英雄人物的優秀事蹟.

c,提高成績的關鍵在於能否認真刻苦的學習.

d,我的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服.

10,根據表達需要,變換句式有誤的一項是( )

歷史上所有的反人民的勢力被人民毀滅了.

a,變成陳述句:歷史上人民毀滅了所有的反人民的勢力.

b,變成反問句:歷史上所有的反人民的勢力不是被人民毀滅了嗎

c,變成感嘆句:歷史上所有的反人民的勢力都被人民毀滅了啊!

d,變成否定句:歷史上所有的反人民的勢力不個被人民毀滅了.

11,指出下列各句中表示反問的一句( )

a,聽說您在省裡當過副部長

b,(夜裡)十一點了,哪家的車鋪這時候還有人

c,他是上這兒來住一陣就走嗎

d,你什麼也沒看見,你為什麼胡說

12,指出下列各句中不是被動句的一句( )

a,街上的的幌子,小攤,行人,彷彿都被風捲走了,全不見了,只剩下柳枝隨著風狂舞.

b,這個會議被他攪得不歡而散.

c,你那手指頭一定是給小釘子弄破的.

d,濃雲像從平地上冒出來似的,剎時把天遮得嚴嚴的.

13,下列各句句式變換有誤的是( )

a,白楊樹是不平凡的樹.改為否定句:白楊樹不是平凡的樹.

b,他很受大家的愛戴.改為感嘆句:他是多麼受大家的愛戴呀!

c,咱們一起做遊戲吧!改為反問句:咱們一起做遊戲好嗎

d,朝鮮人民和我們祖國人民不是一樣的嗎改為陳述句:朝鮮人民和我們祖國人民一樣.

14,用符號法標出下列句子的主幹30分)

1)他們對這位來自基層的女幹部和她鄉人民堅持不懈的治沙精神所感動。

2) 我一直沉醉在世界的優美之中。

3) 這種魅力,就是使我終生能夠在實驗室裡埋頭工作的主要因素了。

4) 理想中的女兒應該是個淑女。

5) 荔枝林深處,隱隱露出一角白屋。

6) 隔了幾天,二妹從虹口舅舅家裡回來。

7)勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。

8)我國橋梁事業的飛速發展,表明了我國社會主義制度的無比優越。

9)汽車在望不到邊際的高原上賓士。

10)寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。

11)乙個人在學習過程中有若干主要的關節。

12)他們是一切偉大人民的優秀之花。

13)趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧型和力量。

14)趙州橋的設計完全合乎科學原理。

15)統籌方法是一種安排工作程序的數學方法。

16)一切活的生物都離不開食物。

句子的成分和主幹

一 句子成分 主語 1 定義 陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由名詞 代詞 名詞性短語充當。b 一般表示謂語所說的是 誰 或 什麼 3 符號 雙行線 謂語 1 定義 說明陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由動詞 形容詞充當。b 一般表示主語 怎麼樣 或 是什麼 3 符號 單...

句子成分和句子的主幹

一 句子是由詞或片語構成的,是具有一定語調並表達乙個完整意思的語言運用單位。二 句子成分 句子的組成部分,包括主語 謂語 賓語 定語 補語 狀語六種。句子成分符號 主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語 主語句子中的陳述物件,說明是誰或什麼。經常由名詞 代詞 名詞性短語充當 雙橫線 我們是一列樹。今年的...

句子成分與主幹

一 句子成分 主語 1 定義 陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由名詞 代詞 名詞性短語充當。b 一般表示謂語所說的是 誰 或 什麼 3 符號 雙行線。謂語 1 定義 說明陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由動詞 形容詞充當。b 一般表示主語 怎麼樣 或 是什麼 3 符號 單...