句式變換專項
一.將下列「把」字句改為「被」字句。
1.農民伯伯把田裡的稻子收割完了。
2.爸爸把這件事忘了。
3.孫星海把這期《紅蕾》讀完了。
4.巨浪把小船吞沒了。
5.火燒雲把西面的天空染紅了。
6.同學們把教室的玻璃擦得晶亮透明。
7.戰士們把來犯的敵人消滅了。
8.河水把莊稼淹沒了。
9.魯班把師傅感動了。
10.刺蝟把盆子裡的牛奶喝光了。
二.將下列「被」字句改為 「把」字句。
1.跳水金牌被中國運動員奪走了。
2.樹上的黃葉被陣陣秋風吹落下來。
3.郵遞員叔叔的衣服被雨水淋濕了。
4.入侵的敵人被解放軍戰士消滅乾淨了。
5.乙個個病人被醫務人員精心地治好了。
6.書包被張紅開啟了。
7.壞了的電視機被小王叔叔修好了。
8.大渡河被紅軍征服了。
9.大青蟲被小螞蟻吃掉了。
10.爺爺的病被大夫治好了。
三.將下列句子改寫成「把」字句和「被」字句。
1.工人叔叔蓋起了一幢幢高樓大廈。
2.解放軍戰士救出了一批批受災群眾。
3.姐姐送給我一件最有意義的禮物。
4.登山健兒征服了珠穆朗瑪峰。
5.台上的精彩表演深深地吸引住了在場的觀眾。
6.濛濛細雨淋濕了人們的衣服。
7.老科學家的「百寶箱」迷住了男隊員。
8.一滴松脂包住了乙隻蒼蠅和乙隻蜘蛛。
9.森林爺爺戰勝了妖魔。
10.一陣風吹滅了桌子上的蠟燭.
四.把下列陳述句改寫成反問句。
1.象桑娜那樣品德高尚的人值得讚揚。
2.北京申辦奧運會成功多麼令人激動。
3.我是一名少先隊員，必須遵守紀律。
4.沒有比守住你們的陣地更重要的事了。
5.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！
6.這比山高比海深的情誼我們不會忘記。
7.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎。
8.這些設想即使能實現，也是遙遠的事情。
9.長城是我國勞動人民勤勞和智慧型的結晶。
10.沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。
11.我們絕不能忘記帝國主義侵略中國的罪行。
12.革命戰士連犧牲生命都不怕,更不怕困難。
五.把下列反問句改寫成陳述句。
1.日子過得這樣好,難道你還不感到滿足嗎?
2.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？
3.實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎？
4.鬆軟的淤泥怎麼承受得住這樣重的老象呢？
5.是不是應該盡我的能力把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加一絲不苟呢？
6.碰到一點困難,怎麼能灰心喪氣呢?
7.不勞動，連棵花也養不活，難道不是真理嗎？
8.對於這種破壞紀律的行為我們怎麼能不聞不問呢?
9.海上日出不是偉大的奇觀嗎?
10.創新難道不是社會進步的源泉和動力嗎？
11.書籍不正是我們的好老師嗎?
12.這比山高、比海深的情誼，我們怎能忘懷呢？
六．把下面句子改變人稱換個說法。
1.美麗的姑娘說：「我是智慧型的女兒。」
2.一位台灣同胞說，他是中國人，他愛中國。
3.他熱情地和我握了握手說：「我的國語講得不好，是初學的。」
4.宋老師對同學說：「如果明天不下雨，我就帶你們去春遊。」
5.藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？
6.王老師對同學們說：「星期天，我們一起去滑雪。」
7.小紅軍對陳庚說：「我還要等我的同伴呢！」
8.爸爸對媽媽說：「明天我出差，你別去上班了。」
七．其他句型變換。
1.多得些知識決不是一件壞事。（改為肯定句）2.多讀多練，作文會進步。（用關聯詞語）
3.他的學習成績很好，很自私，算不上好學生。（用關聯詞語把句子連起來）
4.如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？（改為不用關聯詞表示肯定的陳述句）
5.我在媽媽的懷抱中微笑著。（變序，意思不變）6.
這件事我一定要做。（調換順序，意思不變）7.我承認電子計算機是「天之驕子」。
（雙否）8.你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）9.
寫得不怎麼樣，但還是有希望的。（雙否）10.他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。
（改為雙重否定句）
模組2句式的變換
語文一輪複習模組2 變換句式 一 長句與短句 長句 是指用詞較多，結構較複雜的句子。它的修飾語 定語 狀語 多，並列成分多，或者某一成分結構比較複雜。短句情況與長句相反，短句是指詞語少 結構簡單的句子。要點 長句與短句，在這類題型中都是乙個單句。考點一 長句變短句 1 做題思路 把乙個複雜的單句拆分...
句子排序 銜接及句式變換
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句子選用,仿用,句式變換整理
二 句子的變換 1 長句變短句 方法 先抓住句子的主幹，把長句中的幾個修飾成分抽取出來，變成幾個分句 也可以讓幾個並列的修飾語分別修飾中心語，構成一組排比句。2 短句變長句 方法 一般型別的短句改長句的步驟是先要在短句中找到乙個表達中心意思的支撐句，然後將其他有關的短句看成句子成分，將短句改為短語，...