甘肅省農村骨幹教師評 選
材 料北嶺學校閔寶山
閔寶山同志工作業績材料
北嶺學校
該同志2023年7月畢業於東鄉師範，2023年8月開始任教，在任教（ 期間：於2023年從西北民院本科脫產學習畢業。）至今已有16年了。
從教 16 年來，一直工作在教育教學的第一線。除教授數學課程外，還曾擔任過班主任工作，也曾擔任過語文教研組組長，教導主任、副校長等工作。能忠於教育事業，關心學生的健康成長。
近幾年來，在學校的培養下，認真踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，無論是教學、班級管理、德育工作還是學校教研教務工作，都敬職敬責，以服務學生和老師為我的第一要務，並有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識。
作為一名教師，該同志時刻不忘自己的責任，以「學高為師，身正為范」來要求自己，在履行職責方面，主要做到了一下兩個方面：
1、師德修養。熱愛自己的工作，有強烈的事業心、責任心，有鑽研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重於言教的規律。
尊重、理解、信任、熱愛學生。尊重學生要尊重學生的人格，很明白，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以，在教學中從不不盛氣凌人，更不利用教師的地位和權力汙辱學生；並且能從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；也把充分的信任給予他們放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。因此，也贏得了許多學生的喜歡和愛戴。
2、謙心求教、認真研究，努力創新。
在教學工作中，虛心向有經驗的老師學習，深入鑽研教材，關注數學教學改革改的動態，大膽進行教改實驗，教學水平不斷提高，形成了自己「善於把握教學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效」的教學風格，受到了學校領導以及同事的讚賞。
該同志所帶班級數學平均成績曾在2023年和2023年的小學畢業考試中成績名列全縣前列。雖然在教學中也取得了一些成績，但並不因此而沾沾自喜，一直激勵自己，沒有最好，只有更好，這也成為他不斷向前拼搏的動力。
這16年來，他付出了心血，也有過失敗的教訓，但他一直堅持，發揚優點、克服缺點，在教學工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。
1、2023年12月在西北民院進修學習期間獲得學院2000—2001學年度優秀學生。
2、2023年8月參加省級小學漢語文骨幹教師培訓獲得優秀教師培訓榮譽
3、2023年8月我撰寫的**《激發學生學習數學的興趣》在《中國教育研究與創新》雜誌上發表，並獲得一等獎。
4、2023年5月我撰寫的**《我的夢教師夢》在《學校教育研究》雜誌上發表，並獲得三等獎。
5、2023年9月發表的**《激發學生學習數學的興趣》在「中國教育研究與創新編委會」授予「優秀學術**證書」 一等獎。
6、2023年5月發表的**《我的夢教師夢》獲「中國夢.全國優秀教育教學**評選大賽」三等獎。
過去的，無論是成功還是失敗，都已成為歷史，他還要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。
「人無完人，金無足赤」，有成績不值得引以為傲，但有缺點卻一定要改正。他知道還需要「百尺竿頭，更進一步」。以更好的狀態投入工作，爭取更優秀的教學成績。希望他努力向以下方面進軍。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到收放自如，注重對學生能力的培養，要保持教師的「一桶水」常滿、常新。
2、努力更新教育理念，接受時代的考驗。
3、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
4、嚴以律己；增強主人翁意識和責任感。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
乙份耕耘，乙份收穫，在教書育人的道路上他付出的是汗水和淚水，然而他收穫的卻是那乙份份充實，那沉甸甸的情感。他用他的心去教誨我的學生，他用他的情去培育我的學生，他無愧於心，無悔於黨的教育事業。教育教學工作對他來說，是一輩子的事業，為了這份追求，他將繼續努力，不斷加強自己的品德修養和教育教學水平，吸收最先進的教學理念，努力踐行葉聖陶先生的教育理念，為教育事業奉獻個人的綿薄之力！
北嶺學校
2023年6月25日
工作業績材料
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教師工作業績材料
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工作業績證明材料
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