北京聯合大學
實驗（實習、實訓）報告
課程（專案）名稱： 光纖通訊技術及應用
學院： 資訊學院專業： 通訊工程
班級： 通訊1202b 學號： 2012080331136
姓名： 趙雪松成績
2023年 5月 11日
實驗一：固定速率時分復用實驗
一、任務與目的
1、掌握集中插入幀同步碼時分復用訊號的幀結構特點。
2、掌握固定速率時分復用的同步復接原理。
3、連線相應的實驗導線，組成實驗電路。
4、用示波器觀察被復用訊號、集群訊號、位同步訊號及幀同步訊號，了解它們的對應關係。
5、閱讀實驗指導書，學習簡單時分復用的同步復接原理。
二、原理（條件）
數字復接器的作用是把兩個或兩個以上的支路數碼訊號按時分復接方式合併成為單一的合路數碼訊號。其中：f1、f2、f3分別為復接時鐘，d1、d2、d3為調整後的三路資料，fy_out為復接後的訊號。
圖1-6 復接波形示意圖
圖1-7 fs、fy-out波形
三、內容與步驟
1、 關閉系統電源，取三根短實驗導線將固定速率數字訊號源模組的輸出端d1、d2、d3、分別對應接到固定速率時分復用復接端介面d_in1、d_in2、d_in3。
2、 開啟實驗箱電源，將示波器的a通道探頭接fs，b通道探頭接bs，分別記錄示波器雙通道的二個波形，分析它們的對應關係。
3、 將示波器的a通道探頭分別接fs、bs中的乙個端的埠，b通道探頭分別接d_in1、d_in2、d_in3中的乙個埠，分別記錄示波器雙通道的波形，分析它們的對應關係。
4、 將示波器的a通道探頭接fy-out埠，b通道探頭分別接fs、bs，分別記錄雙通道示波器的波形，分析它們的對應關係。
5、 將示波器的a通道探頭接fy-out埠，b通道探頭分別接d_in1、d_in2、d_in3中的乙個埠，分別記錄示波器雙通道的波形，分析它們的對應關係。
四、資料處理（現象分析）
五、結論
整個實驗步驟完全按照實驗指導書的內容逐步完成，主要對兩種儀器的操作熟悉。
該實驗務必注意不能讓金屬導電物體掉落在電路板上特別注意示波器地線夾，否則極易燒毀裝置。
進行接線操作前必須先關閉電源，在箱體外部右側，接線操作完成後檢查無誤再開啟電源，不可帶電插拔各類導線。
結論：得出資料圖和原資料大致一致，有誤差。
六、參考資料
實驗指導書
七、評語
一、任務與目的
1、熟悉集中插入幀同步碼時分復用訊號的幀結構特點。
2、掌握固定速率時分復用的數字分接原理。
3、掌握幀同步碼的識別原理
二、原理（條件）
解復用電路還原出兩路pcm編碼訊號，分別送入時分復用模組和模擬訊號數位化模組進行pcm解碼輸出，得到的兩路訊號分別與輸入訊號相同。在解復用電路中，先通過幀同步訊號和位同步訊號把四路資料分開，然後通過移位暫存器構成的並/串轉換電路輸出序列的資料
三、內容與步驟
（以下實驗步驟以1310nm光端機部分講解，即實驗箱左邊的模組。1550nm光端機部分與其相同）
1. 關閉系統電源，取三根短實驗導線將固定速率數字訊號源模組的輸出端d1、d2、d3、分別對應接到固定速率時分復用復接端介面d_in1、d_in2、d_in3。
2. 用一根短實驗導線將固定速率時分復用復接端介面fy_out接到固定速率時分復用分接端介面fy_in。
3. 將固定速率數字訊號源模組的d3埠所對應的八位撥碼開關撥成幀同步碼7位巴克碼×1110010。
開啟實驗箱電源，觀察實驗結果
四、資料處理（現象分析）
五、結論
如果出現實驗結果不正確，請關電給cpld復位。
led燈跟結果一致。
六、參考資料
實驗指導書
七、評語
實驗五：變速率時分復用實驗
一、任務與目的
1、掌握非同步時分復用的碼速率調整原理。
2、掌握非同步時分復用的復接原理
3、掌握逐位元復接的復接原理。
二、原理（條件）
當被復接的幾個支路是同步的訊號(就是有相同的時鐘)，並且又和復接訊號有同步關係時(時鐘是倍頻的)，復接示意圖5-1所示。圖中①、②、③、④為4個被復接的128khz訊號。
三、內容與步驟
（1）實驗內容
1、認真學習實驗，學習時分復用的非同步復接原理。
2、連線固定速率訊號源、固定速率時分復用復接端介面的實驗導線，將任意4個輸出訊號送入復用端資料輸入口，組成實驗電路。
3、用示波器觀察輸入訊號、調整速率後的訊號、復接時鐘訊號，了解它們的對應關係。
（2）實驗步驟
1、關閉實驗箱系統電源，用實驗導線連線任意的四路數字
訊號(如：d1、d2、d3、fs、bs任選四路)到ain1、ain2、
ain3、ain4進行四路資料的復接。
2、將示波器的兩個探頭ch1和ch2分別接訊號輸出端子
fj_adout和四路輸入訊號，觀察復接的訊號與輸入訊號的關係。
四、資料處理（現象分析）
五、結論
合成圖在示波器上混亂不清。
六、參考資料
實驗指導書
七、評語
實驗六：變速率時分復用解復用實驗
一、任務與目的
1、 掌握非同步時分復用的碼速率調整原理。
2、 掌握非同步時分復用的分接原理
3、 掌握逐位元分接的分接原理。
4、 掌握4路非同步訊號的分接原理
二、原理（條件）
復接訊號在四個同步分接時鐘的作用下，被分接成與分接時鐘相對應的含有資料資訊的訊號，但它不能直接送出，因為它們的資訊還沒有完全恢復，還得繼續對這一訊號進行調整，使其資料資訊完全恢復。（如圖6-5中a』，b』，c』，d』所示），所以繼續對它進行調整，調整後的訊號如圖6-5中的①，②，③，④所示。
圖6-5 分接器分接波形示意圖
圖中：(e)：為復接訊號；
(a)，(b)，(c)，(d)：為四路分接時鐘；
a』，b』，c』，d』：為四路分接後但沒調整的訊號；
①，②，③，④：為調整後的分接訊號。
實驗中所用的接線測試埠說明如下：
三、內容與步驟
（1） 實驗內容
1、認真學習實驗，學習時分復用的非同步分接原理。
2、連線固定速率訊號源、固定速率時分復用復接端介面的
實驗導線，將任意4個輸出訊號送入復用端資料輸入口，組成實驗電路。
3、用示波器觀察輸入訊號、復接後的訊號及分接後的訊號，
了解它們的對應關係。
（2）實驗步驟
1、關閉實驗箱系統電源，用實驗導線連線任意的四路數字
訊號(如：d1、d2、d3、fs、bs任選四路)到ain1、ain2、ain3、ain4進行四路資料的復接。
2、復接數碼訊號輸出端子fj_adout與解復接數碼訊號輸入
端子fj_adin相連線，進行分解。
3、開啟實驗箱系統電源，將示波器a通道探頭接復接訊號輸出端子fj_adout，b通道探頭分別接四路輸入訊號，觀察復
接的訊號與輸入訊號的關係。
4、示波器分別觀察各通道編碼前的訊號（用示波器a接到ain1、ain2、ain3、ain4中任意一路）和解碼後的訊號（用示波器b接到aout1、aout2、aout3、aout4中與a通道對應的一
路），進行比較看波形是否相同。
四、資料處理（現象分析）
五、結論
1. 從aout1、aout2、aout3、aout4觀察波形與原始波形是否一致。
答：結果基本一致，有誤差。
2. 從實驗結果，真正理解復接的原理以及復接在實際中應用的優點。
答：復接原理：通訊網的規模越來越大，路數越來越多，
幾個多路傳輸的網或鏈路間需要互連
優點：有效的提公升通訊容量，通道利用率提公升。
六、參考資料
實驗指導書
七、評語
光纖實驗報告
北京聯合大學 實驗 實習 實訓 報告 課程 專案 名稱 光纖通訊實驗 學院 資訊學院專業 通訊工程 班級 0808030401a 學號 2008080304334 姓名 胡雪瑞成績 2011年 5月 18日 一 實驗目的 1 掌握集中插入幀同步碼時分復用訊號的幀結構特點。2 掌握固定速率時分復用的同...
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