我任現職以來，在市教育局的直接領導和關懷下，本著為教育「出實招，幹實事，求實效」的原則，不斷提高自己的專業技術水平、工作能力和管理能力，
一步乙個腳印，紮實工作，使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實
現了穩步提公升，基本實現了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的
工作簡要總結如下：
一、強化管理，加快改革發展步伐。
作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質量，管
理出效益，管理出人才。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。我接任
校長後，致力於改革管理模式，強化管理深度。表現在以下幾個方面：
1、樹立並強化領導班子的「七個意識」：一是責任意識。班子分工明確，實行一把手總負責制，逐級負責，落實責任，做到人人有重擔，人人有事幹，事事有人幹；二是管理意識。
做到為了學校發展，為了學校老師，為了學校學生，人
人都是管理者，時時為學校想，事事為學校辦；三是公僕意識。牢固樹立為老
師和學生服務的思想，為學校服務的思想，當好學校的建設者，當好師生的勤
務員；四是創新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創新工作方法；五
是發展意識。全面實施素質教育，以事業的全面協調、可持續發展進一步促進
教師全面提高和學生全面發展；六是和諧意識。協調學校各處室的管理和工作，協調教師工作，建立陽光學校、活力學校、和諧學校；七是奉獻意識。為打造
學校品牌，樹立強校效應，構建協力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現「四個一流目標」，即建設一流學校、爭創一流班子、培養一
流老師、培育一流學生。經過強化隊伍建設，校領導集體充滿活力，保持了較
高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤
奮廉潔、奮發向上的工作局面。
我帶領全校領導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態，捕捉新資訊，以新的教育理念為先導，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常
工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道蒐集素材，廣開學習之路。堅持班子成
員聽課制度，經常深入課堂聽課，樹立終身學習的思想，不斷豐富實際管理經驗，提公升了研究能力，有創名校，辦特色，幹一流的勇氣和信心。
任職以來，我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之
間的聯絡與交流，並規定每月最後一周為「家長聯誼會」活動日，致力於培養
家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發展，取得明顯成效。學校也獲得了省婦聯、省教育廳、省關心下一代工作委員會、省家庭教育學會「河北省示範家長學校」、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局「滄州市文
明學校」、滄州市婦聯、滄州市文明辦、滄州市關工委、滄州市教育局「家長
示範性學校」、滄州市教育局「滄州市教育系統關心下一代先進集體」等榮譽
稱號。2、建章立制，形成制約機制。「無規矩不成方圓」，我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理
和嚴格管理相結合的原則，並結合上級有關精神，辦公室、教務處、教研處、
政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市**中學教師考勤制度》、
《市**中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、
《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學質量的提高、實現可持
續發展提供了有力地保障。
3、落實常規管理，規範辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環節，實行過程管理，動態管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現不良競爭，學校對常
規管理做到了「六統一」：統一計畫，統一評價標準，統一競賽檢測，統一安
排教科研活動，統一班主任工作考核，統一教師教學工作量化。切實規範辦學
行為，嚴格執行課程計畫，教師工作出現了「四多四無」：即精心備課的多了，不備課上講台的沒有了；認真布置批改作業的多了，突擊應付的沒有了；出滿
勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，
琢磨關係說閒話的沒有了。新老教師爭先恐後，拼著勁地抓教學，確保質量不
滑坡。今年，由於採取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創佳績，公升學率創
歷史最高。
二、落實科研興校，培養教育新的增長點。
教研教改是提高教學質量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學質量，學校成立教科研工作領導、指導小組，並制定切實可行的教科研工作計畫及方案。我一直擔任科研小組組長，對方案制定，組織實施，檢查指導，考核評價，資料(material)積累，總結交流，成果推廣等各個環節，均建立嚴格實用的管
理制度。安排專人負責，重點加強了「三個管理」、「乙個保證」、「乙個突出」。「三個管理」即計畫管理、過程管理和質量管理。計畫好訂落實難。因
此指導小組對計畫的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導，加強教
科研工作的定向、定度、定勢調控，學校改革傳統教學評價辦法，不唯分數，
將業務培訓、教學能力、教科研成果、學生素質培養納入評價體系，更客觀、
全面地反映每個教師的教研水平，防止「研」「教」分離，確保教研質量。
「乙個保證」即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨幹、促全員入手，讓骨
幹教師先行，帶動全員推進，促使學研互動。做到科科有課題，人人爭「三優」。「乙個突出」即指突出重大課題的研究，實行典型引路、以點帶面、輻
射各科的科研目標。我們還採取「走出去，請進來」的方式，抓住一切有利時
機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流，
聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動學習、交流，尋找差距，提高水平，充分發揮了「活水效應」，效果相當明顯。
三、加強隊伍管理，提**部教師整體素質。
我始終把教師的學習放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強
師德教育，學習中注重發揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模範作用和骨幹教師
的典型引路作用。一是抓班子建設，增強依法治校意識。學校調整領導班子後，人員增加，如何帶領校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發展，成為我這
當「班長」的一件大事，我身體力行，率先垂範，充分發揚民主，把每週五下
午作為班子成員固定學習時間，帶頭學理論、學管理、學經驗，樹立「一盤棋」思想，努力協調各方面關係，努力形成勤政務實、團結實幹、無私奉獻的領導
集體。二是加強教師隊伍建設，做到「一條主線，三個加強」，即以師德教育
為主線，加強對青年教師的培養，加強對骨幹教師的培養，加強教師的職業道
德修養，對教師提出了「三嚴三高」和「四心」的工作要求。即要有嚴密的工
作計畫、嚴肅認真的工作態度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、
高質量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業心、生活上有責任心、學習上要虛心，使學校出現了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
四、加大投入，促進規範化學校建設。
我校教學設施先進，基本可以滿足教學需要，但是學校硬體設施相對落後。我
上任之初，就確定了「分步實施，先急後緩，保證重點」的原則。xx年年，我
校通過上級撥款16.9萬元，按照河北省「農遠」工程設計安裝要求，改裝、準備專用教室5個、衛星接收系統1套、微機教室及附屬裝置31套、埋設避雷設施1部；另外，通過自籌資金，裝修配備黃岡網校專用教室2個，既引進了先
進教學資源，開拓了視野，又提高了教學水平，全體師生受益匪淺。同時，加
快了校園文化建設力度，優化了育人環境。嚴格規範收支行為，做到該收的一
分不能少，不該收的一分不能多。建立校務公開欄，增加收支透明度，自覺接
受社會監督。
五、抓自身建設，提高自己的工作能力和領導水平。
作為一名基層教育管理者，學校的領頭人，我十分注重自身綜合素質的提高。
我為自己確定的生活工作目標是「四多四少」，「多幹實事，少說空話，多琢
磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己」，對
學校事務做到「四勤」，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教育，
裝著學校，裝著教師，裝著學生。
1、一年來，我一直工作在教學最前沿，關心每一位老師，關心每一位學生，以身作則，為人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導好課堂教學，提高教學效果。
2、帶頭遵守紀律，時時處處嚴於律己。廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿勤、幹滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去，正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關係，從不因個人私事耽誤工作。
3、樹立了立黨為公，執政為民的思想，時刻保持共產黨員的先鋒模範作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度。
4、工作之餘積極參加業務進修學習，為自己加油「充電」，並撰寫教育教學**多篇，其中國家級、省級**發表8篇，多次受地區、市級嘉獎。
5、無論在工作中，還是在工作時間外，我始終做到發揚艱苦奮鬥的優良傳統，執行領導幹部廉潔自律的有關規定，落實黨風廉政建設責任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育，嚴格要求，充分發揮了一把手的率先垂範作用。
總之，任現職以來，工作取得了較好的成績，這是與領導的支援、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱鉅，我有決心，有能力，在今後的工作中，再
接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。
初中校長的述職報告
述職報告最初曾用 總結 或 匯報 的形式出現，經過一段時間的使用，並隨著幹部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨具特色的體式，述職報告最終形成了一種新的應用文體。下面是小編整理的初中校長的述職報告范文，歡迎參考。尊敬的各位領導 各位老師 大家好 在我的校長任期內，面對全體教職員工述職今天雖不是第一...
初中校長年度述職報告
四 公正辦事，清正廉潔 在工作中本著以人為本的思想，努力做到關心人 尊重人 信任人，激勵人。在處理問題 辦事上做到與全體同志等距離交往，做到大事講原則，小事講風格，著力發揮一班人的作用，共同做好學校的一切工作。堅持按黨員幹部廉潔自律的要求要求自己，不因家庭事務而大操大辦，在學校物品採購和工程招標中能...
述職報告初中校長的乙份述職報告
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