思修調查報告

（1、）調查目的：針對現階段大學生對公益事業的看法以及他們自身所參加過的公益活動，通過了解同學們對公益事業的態度和做法，從中分析出大學生對於公益活動是否踴躍參加。

（2、）調查物件：

在校大一至大四的學生

（3．）調查形式：

問卷調查為主

（4、）調查內容：

①了解公益事業的渠道和程度。

②參與公益事業的方式、途徑

③自己參與公益事業的頻率

④對周圍公益行為、氛圍的認識。

⑤對社會公益事業的總體評價

通過以上調查，進行全面歸納整理，寫成調查報告，並提出建議。

大學生參與公益行為研究調查分析報告

捐贈及其他公益公益行動是現代文明的乙個重要表現更是中華民族世代相承的傳統美德。公益象徵的是愛心、公益與社會責任。作為在社會中接受高等教育的群體,作為社會未來的中堅階層，大學生是未來社會公益捐贈的主要群體。

他們對目前周邊的公益行為、社會的公益事業如何評價呢？是什麼因素影響到他們進行公益活動？又是通過哪些渠道、方式參與到公益中？

為此，我們團隊就在校的大一至大四的學生發放問卷進行調查，來了解當代社會公益觀念和行為現狀，並分析其原因及提出建議，這對於促進建設與和諧社會相適應的公益事業，加強培養與提高大學生的社會責任意識具有重要的價值與意義。

1、參加調研的在校大學生對於公益活動的看法和認識

調研發現：多達68%的同學認為公益是給我們一種匯報社會的途徑，並且有高達83%的同學表示在自己工作之後會通過參加社會公益活動的方式來報答社會，表達對社會的感謝之情

2、參加調研的在校大學生參加社會公益的途徑的方式

調研資料顯示：參加調研的學生中只有20%不到參加社會公益的頻率比較高，60%左右的雖然參加過公益活動，但是他們只是偶爾才會參加一些比較有意思的公益活動。剩下的同學表示不是自己不想去參加公益活動，參加這種活動既有益於自身有有益於社會只是有些公益他們想去參加但是卻有一些限制。

由此就有學生建議公益應該形式多樣話，前期也應該加大一下宣傳效果，讓更多的人知道，這樣也就會有更多的人參加進來，並且要求時間上也要自由一點。

3、參加調研的在校大學生參加社會公益的能力

調查報告顯示：大多數學生還是具備參加公益的能力，只是在時間上會有一點衝突，但只要時間允許，他們都是會積極參加的。