首先，就這個學期以來政務處開展的一些工作做以簡要的回顧和梳理。按照政務處人員工作分工進行簡單的總結：
1、文明秩序及社團開展。已經圓滿完成了本學期的公升旗任務和國旗下講話的主題教育工作，學生的文明禮貌有所提公升，課間活動秩序有所好轉，活動範圍規範有序仍待加強。社團開展的較規範，能按時、按計畫進行，參與社團工作的老師付出大量的時間和精力，雖然本學期未集中進行展示評價，但是通過我們的德育實踐活動和六一博雅節的文藝展演已經充分展現了我們的良好成果。
2、衛生管理和學籍管理。衛生工作我們有較為精細的檢評制度和要求，一天三打掃、五保持的優良傳統得以發揚，晨掃、上午課間操掃、下午課間操掃；保持個人衛生、保持教室走廊衛生、保持牆壁玻璃衛生、保持桌椅板凳衛生、保持活動區域衛生，通過打掃、保持、周一的大掃除、大檢評，我們堅持做到了過程量化、及時公示，並為學校一些重大活動的開展提供了良好的保障。但是學校衛生是個系統工程、全員參與、共同保持和維護的結果，因此需要大家以後的共同維護。
學籍管理工作嚴格按照蘭山區學籍管理辦法進行，做到了公開、公平、公正依法保證了每個在校學生的合法受教育權，當然我們在做了大量工作的同時，更需要將學籍工作做到按時辦理，按章辦事，這就需要大家共同的努力讓我們的管理有成效。
3、兩操和路隊。兩操學生的出勤率和班主任老師的出操率本學期有很大的進步，隨著一年級的參與，我們的「同做一項運動」在全校得以實施，這是規範與統一的開始。當然
一、二年級的做操的規範度、紀律性還需要加強。路隊工作是全校每乙個教幹教師和學生都參與的工作，每乙個護隊教師都做出了自己最大的努力，我們的路隊也逐漸規範，門口雛鷹崗的檢評也記錄詳實，佩戴紅領巾、穿著得體出入校門已為每乙個學生所熟知，希望我們能共同努力把路隊這個樹形象、展品牌的工作做得更好，展現我們學校良好的師生風貌。
4、完美教室分為做最好的自己和做最好的團隊兩個階段。第一階段：一年級的初露鋒芒已經充分展現學生的個性特點，為我們二年級的榜樣示範打下了良好的基礎，三年級的取長補短，博採眾長，讓我們的班級管理更趨實效；第二階段四年級的自我定位，重新審視自我，樹立信心，努力向前，五年級的協同合作，讓管理不再是單一的蠻幹或強制的約束而是一種群體的約束與自我的教育，六年級的完美團隊，是我們六年精細教育、追求完美最終努力的累累碩果。
5、德育主題實踐活動精彩紛呈。本學期從開學的寒假總結評比、到明禮節文明禮貌小明星的評選、到「緬懷先烈感恩生活」「同看一部革命題材電影《太行山上》、同為先人掃一次墓、同繪一幅美好畫卷」清明節主題教育活動的全員參與，師生共育、再到家長會、親子救護培訓、紅十字會逃生演練的積極參與，以及博雅節六一文藝匯演充分展現了我們同唱一首歌曲、同做一項運動、同繪一幅圖畫、同誦一部經典、同做一篇文章德育實踐五個一活動的教育成果。
6、少先隊工作開展順利。本學期繼續深化「以紅領巾為主線的德育管理模式」，以紅領巾雛鷹崗的榜樣示範和常規檢評為主線，切實抓好了學生德育思想陣地的建設，並完成了一年級新生的入隊工作，將少先隊的思想精神深入每個在校學生的心中。
然後，就放假前的一些工作再強調下：
1、班主任工作、各人分管政務工作、社團工作總結的上交與存檔；
2、各班學生成長發展手冊的填寫，要在放假前完成，並發放給學生，讓家長填寫相應欄目。
3、各班、各社團開展活動的**、方案計畫、總結等材料的收集與整理。
最後，就我本人主持政務處工作以來做得不到位的地方表示真誠的歉意，並對政務處的兩位同事一直辛勤的默默付出與支援表示感謝，更要感謝一直以來對德育工作理解、支援的各位領導和老師，真誠歡迎各位有志之士下學期能加入到政務處的工作來，當然包括政務處「主持人」這個工作，謝謝大家。
政務處2015-6-25
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