有幸在國陪集中培訓期間聽了顧沛教授和王尚志教授的專題講座，兩位大師深入淺出的進行了講解，很受感動。顧沛教授的數學文化，主講了三個方面的內容：「數學文化」一次的使用、「數學文化」的內涵、數學文化和數學素養舉例。
首先他簡單對數學文化做了乙個簡單的介紹，使我們對數學文化的**和含義有了初步的了解，其次他著重地介紹一些關於數學文化和數學素養的例項。其中對新課標的解讀讓我們及時接觸到了新課程改革帶來的又一次變化，解讀中列舉了大量例項，面面具到，作為乙個大家，能有這樣的敬業精神、工作態度真是難能可貴，做人與做學問真的很重要。在整場講座中，報告廳一片肅靜，所有的都全神貫注聽著顧教授精彩的講座，任憑自己在數學文化的海洋遨遊。
通過這次講座，讓我對數學又有新的見解，讓我知道嚴謹的數學思維是多麼的重要，他也在整場講座中時常提醒回答問題的學員這一點，讓我懂得數學的學習光靠盲目的做題是學不好的，需要通過訓練自己嚴謹的數學思維和找到合適自己的學習方法才有可能學好，同時還要多看一些書籍，當然踏實認真的學習態度是必不可少的。
首都師範大學王尚志教授所做的《整體把握小學數學》講座。王教授以生動的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我從他身上學到了做人和做學問的真諦。他的講座體現出一種責任及一種大師級的風範。
這讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。課堂應該還給學生，充分體現學生的主體作用。王教授的讓學生帶著問題來聽課帶個問題去思考，達到知識的螺旋式上公升的提法，使我茅塞頓開。
以前這方面我做的不好，每節課放不開，怕學生漏掉知識點，怕學生學不到真知識，怕學生數學成績低，怕完不成教學計畫…太多的顧慮是我放不開手腳。這樣使學生不會思考，不會創新，限制了學生的發展。要放手給孩子學習、參與的機會，讓學生的發展成為可能，使學生基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗都得到發展。
聽專家講座
三 與同行交流，提公升了自我 本次學習中，我們有幸參加杭二中的教學研討周活動，通過聽課，交流，感受到杭二中濃厚的教學研討氛圍。學科組內教師暢所欲言，提出許多的觀點和問題，讓人耳目一新。從教學手段，到教學內容的處理，到每乙個問題的設定都可以精益求精。同時也聽到我們學員間開設的公開課，讓我也看到了他們長...
李玉蘭聽專家講座有感
李玉蘭11月13日，在開平小學聆聽了專家講座，使我受益匪淺。孔教授在講座中提到 怎樣上好一節課 的問題，讓我感觸很深。就此我想談談我對上好一節課的理解，我認為上好一節課應具備以下幾點 第一 明確教學目標，積極備課，尋找激發興趣的切入點。教學目標是教學活動的出發點，也是教學活動的歸宿，同時也是設計教學...
聽專家講座心得體會
編者按 精品學習網 頻道為您提供各類心得體會范文參考，解決您在寫作心得體會時的難題。20xx年xx月xx日，我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師範初等教育學院的藍衛紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸雲教授的精彩講座，她們的講課條理清晰 生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被...