2023年5月31日，我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師範初等教育學
院的藍衛紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸雲教授的精彩講座，她
們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而
覺得是一種享受。通過學習，我領悟了一些有助於教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提公升，更使我感受頗多。
一、英語課堂要善於激發學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發展能力的乙個重要因素。孔子早在兩千多年前
就說過「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」只有對英語產生學習興趣，才能在輕鬆、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應根據學生的興趣特點，
合理組織課堂教學，激發學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我
認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣
有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。這不僅有利於激發學生
的學習熱情和自信心，有利於建立民主、平等、友好的師生關係；更有利於營
造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂
氣氛，寓知識於娛樂中，進行愉快教學。
二、營造「真實的」、「生活化」的言語環境，讓學生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂
中設法營造「真實的」、「生活化」的言語環境。所謂「生活化」，不是要把
英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素「引入」課堂，從而實現課堂內
與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。「生活化」的實踐活動有
購物、採訪、自我介紹、遊戲（如猜謎、競賽）、問路、新聞廣播等等。「生活化」的教學環境設計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質，其效果
不僅是激發學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產生真
實的「言語體驗」，這種「言語體驗」是培養學生英語能力、塑造學生整體人
格的切實途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
「要給學生一滴水，我們就要有一桶水。」這也是對教師的基本要求。作為一
名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，所以教師英語的水平是非常關鍵的。如果自己的語音語調都說不好，那豈不是誤人子弟？所以我必須努力提高自身
的英語專業水平，堅持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收穫很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜
學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學到的東西附
注於行動，不斷探索，刻苦鑽研，在深刻理解教材的基礎上，把教材教好，培
養出適應改革開放，會使用英語的各種人材。
聽專家講座心得體會
編者按 精品學習網 頻道為您提供各類心得體會范文參考，解決您在寫作心得體會時的難題。20xx年xx月xx日，我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師範初等教育學院的藍衛紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸雲教授的精彩講座，她們的講課條理清晰 生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被...
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燈明寺鎮育才小學 曲喜第 2015年3月28 29日，我們在滄州市十五中學參加了局組織的小學校長培訓，通過聽魏書生等幾位專家的講座，對照自己日常工作中遇到的一些問題，我感受頗多，受益匪淺。通過學習我認識到自己的工作應該怎樣做，怎樣做好。下面是我的幾點體會 1 學習意識 社會的發展依託於教育，教育的發...
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