組員:韓旭
賈懷俊王磊
沙若愚馬雪
姓名:沙若愚
班級:工程造價(1)班
小組任務:此次實習,我們小組的任務是布置水景。眾所周知，水景是園林造景部分中很重要的一部分。
實習材料：工具：此次的實習，由於場地的限制，我們所用的工具很普通，就是鐵鍬加上鋤頭一類的開挖工具。
材料方面除了做駁岸所用的卵石或砂石，我們同時還找來了一些用於造湖邊及湖內景觀的眾多植物，比如竹子，蘆葦之類的等等
實習過程：第一天上午，我們組男生再加上其他組同學的幫助，然後組長的共同商議，同時還有老師的指導，最後決定了湖的初步雛形，上午我們就是放線，開挖，我組的女同學在思考湖邊及駁岸的布置。乙個上午就是在挖湖。
下午，最終確定了湖的形狀；男生過來繼續開挖。
第二天由於下了一整天的雨，沒有繼續，但我們的湖已經完工，大小，深度等方面也經過老師的指導得到改善。於是我們組商議等雨停了，再繼續我們的湖景布置方面的問題。
我們組考慮到湖心的假山加上周圍環境，於是制定了以湖心為主景，向四周擴散的方案。所選植物也極力與環境相適應。我們組員齊心協力，由馬雪同學設計，再加上我們組員的意見，我們所有組員共同造駁岸。
然後我和賈懷俊找植物，然後韓旭和王磊負責栽植。最後我們從不同角度去觀察整體效果，去發現其不足或者有缺陷的部分，然後我們組再針對這些地方去做更整體，具體的修復，改造，力求達到更美觀，效果性更強。
實習總結：通過這乙個星期的實習，還有我們的分組分步完成實習。首先，我們能認識到合作的重要性。
我們為了乙個共同的目標前進，這是十分難得的一件事情。然後我體驗到了做園林的一些重要知識和技能，即便只是造乙個小小的水景。這裡面我們要考慮到很多方面，首先你得有乙個明確的方向或者主題，其次要考慮到其人性化，美觀性，合理性，實用性等等方面，即便它只是乙個模擬，但組員們都能用心，積極的去完成，去思考，克服種種困難，巨大的恆心，毅力，智慧型都體現在這裡面。
實習心得：我們針對這次實習的水景布置，再根據其周邊環境的種種情況，系統的去完成它，以前都是學的書本上的知識，當我真正的去接觸它的時候，才知道它並非如我之前想的那麼簡單，動手又動腦，才能有創造，這次實習，盡顯這句話的魅力所在。當我親臨其境，才知道自己能力的有限，實習的這幾天，我增長了知識，有了專業的意識和經驗，一定會對我今後的工作有所幫助。
我很慶幸有此次的實習機會，以此來增長我的專業技能。
以上就是我本次的實習報告及總結
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