輕鬆定課題培訓小感

6月18日參加了企友諮詢的沙龍，主要學習如何輕鬆定課題，短短的沙龍學習過程中讓我獲益匪淺。結合學習的感受及吸收情況，我主要闡述一下讓我印象最深的兩個方面：定課題的幾個步驟及確定高顏值的課題的方法。

定課題的幾個步驟：

1.需求挖掘與分析。確定培訓需求，可以通過問卷調查法、訪談法、資料查閱等方式，集思廣益，結合公司實際，確定符合發展需要的課題。

2.做培訓有效性分析。面對多個課題時，明確開設一堂課程的目的與出發點，及其隊培訓效果做乙個**，分析做一項培訓的必要性及可行性。

在人才再開發以及運用的過程中除了培訓還有沒有別的方式？在課程中講師有提及輪崗，個人認為輪崗是落地的一種方式，也可以帶來培訓的效果。做一項培訓可以帶來的一些效果，通過其他方式是否可以達到同樣效果？

可以權衡一下兩者方式所帶來的效果。

2.課程開發的必要性分析。面對多個課題時，分析完挑選出重要的緊急的先做。

對於內部專業課程而言內部有基礎，可先對原有課程進行梳理，建立相應課程體系，對於中高階的一些課程，內部無法滿足需求的可以適當的走出去，引進來。對於一些現場管理的一些課程可以外派一些人員參加培訓，消化後對內部人員進行轉訓。這樣可以節省課程開發的時間及費用。

3.內部開發可行性分析。適合內部開發的課程主要是專業技能課程，這些課程相對而言開發起來比較簡單，但是對於一些通識類、管理類課程課程比較適合外包。

這些課程開發難度大，金費高，再加上缺乏專業性，開發起來效果不顯著，決策者支援下方能順利進展。

4.課題優化包裝。針對目前許多課程開發出來後枯燥無味，有必要做課題優化。突出痛點，笑點，尖叫點。給人視覺上的衝擊。讓課程變得有趣實用。

課程開發的步驟可從中感受其科學與邏輯性，講師還從乙個企業定課題的案例來分析，得出結論，看似科學合理的步驟在企業培訓過程中也並不一定實用，在初步確定培訓需求之後需要結合實際及內外部環境綜合考慮篩選課題。選擇乙個小而精，實用且合適的課題。

確定乙個高顏課題的一些方法：

1.角色法： ***教你做什麼/***的***(所選取的角色要具代表性，影響力效果會更佳）

例如：顧總教你做高逼格的文書；

2.數字+主題法：阿拉伯數字+所要揭示的主旨

例如：2015燦坤的換軌之路

3.諧音法：

例如：衣心衣藝教你扮人生

4.流行詞彙法：

例如：給力燦坤、燦坤那麼大，帶你去看一看

5.開門見山法：高效人士的時間管理、卓越講師是怎樣練成的、講台上的灑脫人生、三尺講台競風流

以上是整個沙龍學習過程中印象比較深刻的兩點，課堂中還有許多別的內容，這裡不一一闡述。就這種培訓方式而言，它所創造的學習氛圍比較輕鬆、有趣，內容也比較實用，在學習過程中還擴充了人際圈，增進學員彼此的溝通與交流。

hr 巫秋蘭

2015.6.18