生活在今天的我們總是抱怨這個時代太快太浮躁，每個人都行色匆匆，卻總是不知去往何處，我們是真的沒有時間，沒有時間去閱讀一本好書，沒有心情去觀賞一場好電影。可是，年輕的朋友，我們必須問自己，問自己的靈魂深處，這樣的情況是真實而不可避免的嗎，我們能不能停下匆匆的腳步，讓心靈與經典靠近一些？今天我們聚集在這裡，舉辦這次活動就是為了呼喚優秀文化和閱讀傳統的回歸，為了呼喚生活態度和青年情懷的回歸，我們不知道這次的活動能起到多大的作用，不知道選手們會擁有怎樣精彩的表現，但我們想藉此向每一位熱愛閱讀和生活的人傳達一種信念，你們在讀書的道路上並不孤單，這條路的選擇也許是艱難的，但同時它也一定是正確的。
現在就讓我們走近閱讀，回歸經典，欣賞選手們的精彩推薦吧。
在正式宣布比賽正式開始之前，首先允許我為大家介紹本次比賽的評委：他們是歷史文化學院學生會主席李坦，教育科學學院學生會主席徐世慧，文學院學生會主席，愛國主義教育學社社長彭華，磁湖文學社社長肖瑾。
本次比賽的特邀嘉賓有湖師悅生活創始人劉嘉寶，青年傳媒中心付安琪、付亞茜、石佳，馬列研討會會長
首先有請磁湖文學社社長就本次活動意義做發言。
1.「命運總是不如人願。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來，堅強起來。
我們曾真誠而充滿激情地在這個世界上生活過，竭盡全力地勞動過，並不計代價地將自己的血汗獻給了不死的人類之樹。」
讓我們有請第一位主講人，她是來自馬克思主義學院1302班的鄧小玉同學，她推薦的書目是《平凡的世界》
馬克思主義學院黃姣這樣推薦到
2.「今日學校教啥子？」
「中文以及英文。」
「中文教了啥子？」
「中文。」
「英文教了啥子？」
「英文。」
我們來聆聽下一位主講人的精彩推薦，她是來自文學院1402班的張小雨，她推薦的電影是《歲月神偷》。
讀者協會會長胡聰這樣推薦到：
3.「桑桑陷入了困惑與茫然。人世間的事情實在太多，又實在太奇妙。
有些他能懂，有些他不能懂。不懂的也許永遠也搞不懂了。他覺得很遺憾。
近半年時間裡發生的事情，似乎又尤其多，尤其出人意料。他不知道是不是所有的人，都是在這一串串輕鬆與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。」
下面有請下一位主講人，來自化學與化工學院1302班的申輝，她推薦的書目是《草房子》。
磁湖文學社副主編侯隆豔這樣推薦到：
4.「她愛他，想要得到他，卻不能理解他。直率單純，單純的像塔拉上空吹過來的風，像環繞著塔拉的渾濁的河水一樣。
她哪怕到了生命的盡頭，也無法理解較為複雜的東西，而此刻，她是第一遭對著乙個複雜的性格。」
下一位主講人是來自文學院1404班的劉曌同學，她推薦的書目是《飄》
文學院學習部部長楊愛玲這樣推薦到：
現在讓我來宣讀前三位選手的得分：
5.「通過這些行動降低了清帝國的地位，破壞了清帝國的秩序，從而使清帝國有可能以一種全新的身份，作為一名英國老師的落後學生而被再疆界化。隨之而來的輔導課程便是懲罰和規訓，只有在懲罰和規訓完成之後，真正的學習過程才能夠開始。
」下一位主講人是來自文理學院歷史學1301班的洪家琪同學，她推薦的書目是《英國的課業》
愛國主義教育學社副社呂闖這樣推薦到：
6.「準確是記者最重要的手藝，而自我感動、感動先行是準確最大的敵人，真相常流失於涕淚交加中，我們需要提醒自己：絕不能走到探尋真相的半山腰就號啕大哭。」
下一位主講人是來自教育科學學院1303班的王琦同學，她推薦的書目是《看見》
教育科學學院社會實踐調查大隊學術科技部部長劉哲輝（182********）這樣推薦到：
讓我們有請愛國主義教育學社社長彭華做總結發言。
後三位的選手得分如下：
現在我宣布本次比賽的獲獎情況，一等獎得主是？二等獎獲得者是？三等獎得主是，有請評委上台為選手頒獎。
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