在過去的一年裡，我堅持聽課，努力向王老師他們學習，做到課前認真備課，平時努力上好每一節課，布置好每一次作業，課後及時批改矯正、講評作業，做好課後鞏固輔導工作。平時嚴格要求學生，把握好青年教師與學生之間的距離。同時做到尊重學生，合理發揚教學民主，使學生學有所得。
平時我不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。
下面是我本學期的工作情況：
一、課前準備充分，備好課。
認真鑽研教材，研究教材的基本思想、基本概念，熟悉演示實驗和分組實驗的操作，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯結構。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把課本知識傳授給學生，如何讓學生在日常學習中掌握研究問題的方法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等等。
課前預先考慮到學生可能混淆或可能犯錯的知識點，掌握好突破方法。對於書上的重要章節，我堅持先聽後講。有時甚至調課去學習。
另外，有些比較抽象的知識不好講，我就提前與王老師和陳老師商量，還在網上搜尋教學**利用課餘時間**學習。
二、課堂上的情況。
組織好課堂教學，首先要管住學生，時刻關注學生動態，讓學生在我的指引下進行學習。掌握重點和難點，詳略得當，向四十五分鐘要效率。關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的注意力，使其學有所得。
同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病。課堂提問面向全體學生，通過讓學生親自動手做物理小實驗，小製作等等，引發學生學物理的興趣。盡量讓給學生多講一些生活中的物理現象，使學生感受到物理與現實生活的密切關係。
課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
三、培優工作和課後輔導工作。
優生是班級的核心力量，對全班的學習氛圍起著至關重要的作用。抓住優生是提高教學質量重要的一環。另外，還要做好對學生學習的輔導工作，尤其在後進生的轉化上，對後進學生努力做到從友善開始，從讚美著手，平等的對待每一位學生。
所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先表揚學生的優點，批評中要有鼓勵和讚美。
四、積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
在本學期，我們物理組的每乙個老師的課我都聽了。我的收穫很多，從中學到了很多教學方法和管理模式，對我的教學工作啟發很大。同時，我還邀請其他老師聽我的課，然後給我提一些建議，然後結合自己的實際進行綜合運用。
在這裡我要特別感謝王老師、兩位陳老師、趙老師和張老師對我的無私幫助。
五、工作中存在的問題：
首先，我對學生的了解程度不夠，導致有些知識我講了，部分學生聽不懂，而我不能用方言給他解釋清楚。另外，由於個人性格原因，我在課堂上的激情不夠或不能感染學生，教學語言不夠生動，沒有抑揚頓挫之感。解決辦法：
在以後的工作要加強學習，虛心請教。多運動，改變性格，作乙個朝氣蓬勃的年輕人。抽時間研究中考題目，研究新課程標準。
其次，對學生的管理方式、方法不夠完善。
六、讀書筆記和學習體會。
曾經聽說過這樣一句名言：先有父母心，再做教書人。我覺得這句話很經典。
我還沒有成家，但是已經在學習如何做乙個優秀的家長。我讀的書是《家庭教育學》。乙個人一生中要接受三方面的教育，即家庭教育、學校教育和社會教育。
家庭教育最早期的教育，是一切教育的基礎。學校教育和社會教育都是在家庭教育的基礎上進行的。本校的學生有很多都是家長的教育方法不當以至影響學校的教育。
了解到這樣的關係以後，我們要切實加強與學生家長的聯絡，共同把孩子教育好，管理好。
初中生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，嚴格管理，狠抓落實，並採取突擊檢查、當面提問等方式杜絕抄襲現象。
黨員教師創先爭優活動述職材料
在學校開展的黨員承諾制活動中，我用實際行動履行乙個黨員的公開承諾，踐行科學發展觀。在學校黨支部在黨員幹部中開展的 進百姓家，做群眾貼心人活動中 我積極履行承諾，幫扶學習困難的學生 家庭經濟困難的學生 心理素質差的學生 行為習慣差的學生等。關注結對學生的身心健康，經常溝通，積極疏導，讓學生全面健康發展...
教師黨員工作述職報告
一 在思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，積極參與教研和各項學習活動，不斷探索教育教學規律，提公升自己的業務素質。服從領導，團結同志，遵紀守法，為人師表。二 在平時的教學工作中，我腳踏實地的學習，認真閱讀有益書籍，寫好教學計畫和課後反思。課前認真...
黨員教師個人述職報告
二 立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻 作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教...