今年非常榮幸的參加了大學生三下鄉活動，我們組的課題是調查222團的用水情況，並且就其目前的用水方式提出一些切實可行的建議。下面簡要介紹下我們活動的進**況。
本次活動進行了大約四天的時間，四天的時間不長，但一路走來，對於我來說，收穫頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。第一天主要參觀的自動化滴灌及其首部的各個組成部分，第二天是參觀的大型噴灌機，第三天是參觀滲灌裝置，第四天聽取了222團團長對整個團的用水的大概分布情況。在這整個實習過程中首先我們要好好感謝222團帶領我們參觀的各位領導及技術人員，每天頂著40度的高溫來為我們細心講解每個過程的細節，並且對於我們提出的問題都是一一進行了詳細的解答。
通過這次三下鄉活動，我們對於222團的用水情況有了大致的了解，並且我們熟悉了目前團場的各種灌溉方式及其各自的優點，像噴灌其好處是可以小範圍調節氣候並且其對於水的利用率高，對於滴灌，它們對於水的利用率高，但是卻不省水，其主要體現在產出比方面，但是其會消耗大量的薄膜，會造成白色汙染。對於滲灌其對水質要求較高，並且其一次性投入大，但是其適用於多年生植物，比如苜蓿等，這樣方便了機械化作業，並且其為根部給肥更直接。對於不同的作物需要選擇不同的灌溉方式。
通過這個三下鄉我深切的認識到團隊意識是一切活動成功的前提。在整個行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團隊著想。遇到冷眼旁觀使，我們相互勉勵。
在我們這個集體當中，隊員們用自己的心去關懷，去奉獻，使我們的行程充滿了歡聲笑語。 溝通交流：每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
理解包容：每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。
其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
4天的三下鄉活動，雖然時間很短暫但是我們卻感受了很多，首先是對他們工作人員的佩服，他們可以頂著高溫都在堅持工作，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學生在今後更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環境。這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這不僅是一次實踐，還是一種實實在在的收穫，更是一次人生經歷，是一生中寶貴的財富！我相信這次經歷肯定會成為以後工作中的閃光點。
三下鄉心得體會
我非常榮幸的參加了西南大學化學化工學院和生命科學學院40名同學組成的 三下鄉 團隊 2012年大學生暑期社會實踐重慶北碚服務團 在此次 三下鄉 活動中雖說我們有冒雨為社群打掃衛生，我們有頂著大太陽去做居民調研。我們有在35度的高溫下為居民送上文藝演出，但留給我更多的卻是與隊友之間的歡聲笑語和無比珍貴...
三下鄉心得體會
裴斯泰洛齊曾經說過 實踐和行動是人生的基本任務 學問和知識不過是手段 方法，通過這些才能做好主要工作，所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。作為一名大學生，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，有利於樹立正確的世...
三下鄉心得體會
假期是快樂的時光，有意義的假期更是愜意。當我們決心背起行囊，和隊友踏上征程，一起開始去 三下鄉 深入農村，體驗生活時，我知道，這是難得的機會，我需要爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。歷時6天的 三下鄉 生活，使我感觸頗多，或許很多很多一時還說不清楚，但是還是想記錄一下...