個人年終總結
駐足回望，又乙個青春華年從我生命中悄然走過，根本就是在不經意之間。等到刻意的去思考時，發現的的確確已經回不來了。在這一年裡發生了很多事，但細細一想又感覺到沒有發生過什麼改變。
或許改變了，卻還不是那麼明確。在秦隴工作以來，今年是第三個年頭了，也不知道自己收穫了多少，失去了多少。靜靜地回想一下，感覺像一張白紙一樣，沒有什麼能著重提出來的地方。
也就在寫工作總結的這一刻，我一次又一次的陷入了沉思……
今年，也是我感覺到了不在年輕的一年，壓力前所未有的大，可能對於今年的工作在心態有稍許影響。但是今年也是努力的一年，也是有收穫的一年。
在任課方面，不僅擔任了軌道專業幾個班的計算機基礎的課程還接任了軌道專業普通話的教學任務。兩個科目一起帶，其中有乙個還是非專業的課程，所以這個對於自己是一種挑戰。為此，我將計算機基礎的課程按照教學大綱和教學計畫進行了精細的劃分，課程安排比較松，重難點突出，能給學生留出足夠的時間來學習主要的課程。
對於普通話課程，因為也是第一次擔任此課程的任課教師，所以在前期我通過多種渠道準備整理了很多資料，比如：普通話難重點的發音**、普通話重難點字的讀音、普通話中易讀錯的字、普通話朗讀的技巧、普通話朗讀范文、普通話重難點讀音繞口令等等，我想通過對渠道，多方法，讓普通話課上的有氣氛、有活力、有吸引、有新意。我的目的就是能讓學生在愉悅的課堂氛圍中學到東西。
但是通過考試，還是感覺到這種方法沒有達到預想的效果。在接下來的任課中我不僅要將這種方法應用到教課中，也要提高課堂的效率，真真正正的在輕鬆愉悅的課堂中能有所收穫。
在帶班方面，和往常一樣，給學生貫穿的管理意識就是將被動管理變為主動的改變。但是在這個過程中，往往出現著各種各樣的問題，但是我還是覺得值得。這個管理的過程中，能提高學生的自我控制能力、自我認識，在他們的以後工作生活中肯定會起到積極的作用。
今年接管的班級是從東西兩校送上來的學生，在剛開學的時候意見比較大，心態很浮躁，在做了大量的工作後學生漸漸穩定下來了。在此後的工作主要就是圍繞這學習、紀律，通過班會、班幹部會議、個別人的座談等方式逐一解決所存在的問題。在今年的班級管理中，我還特別強調了團結力、凝聚力，在現今的社會中，團隊意識往往是最主要，最實際的一種意識。
也感覺到了我們秦隴的老精神、老傳統所出來的「關心、愛心、細心、熱心」還是很重要的。
在教務處的工作以瑣碎、繁雜、工作量大、耗時為特點，總結起來就是要「不怕麻煩、多動手、多跑腿、細心耐心」。從最初的負責教務處的文件資料到現在加入到教務處正常的檢查工作，從中也學到了很多東西，對自己有乙個良好的提高。
總的來說，在這一年裡不僅在學校的生活學習中學習到了一些東西，也感覺自己缺很多東西，覺得自己掌握的東西太少了，覺得自己在處理事情、解決問題是用的方法、方式不是最有效果的，覺得自己和其他人相差很遠……但是我相信，經過努力，擺正心態，我會將我工作上的事情做的更好，也會把自己缺的東西慢慢的補回來。
馮寶科2023年12月24日
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