完小二年級上學期校本教學計畫

2021-04-16 11:26:13 字數 1079 閱讀 9752

一、指導思想

為了進一步拓展學生語文學習的天地,提高學生的語文素養,增加學生的語文積累,讓學生在小學階段通過大量的閱讀,積累豐富的語文知識。讓心靈沐浴書香,做乙個有有修養

的人,為孩子的一生著想,為孩子的生命奠基。

二、學情分析

本班共有學生46人,其中男生24人,女生22人。經過一年半的學習,同學們對閱讀有了一定的興趣,能夠讀懂一些故事、寓言、童話,並從中受到教育。每個同學都喜歡聽別人講故事、笑話,但自己並不太會講,照著書本讀還有許多同學結結巴巴,脫離書本非常困難,腦袋裡面裝的東西太少。

根據新課標要求,不斷擴大同學的知識面,加強課外閱讀非常必要。閱讀書

三、教材內容分析

《格林童話》(注音本)《小學生閱讀文選》《安徒生童話》《兒童小百科》《阿凡提的故事》

《小學生十萬個為什麼》《世界童話名著》《成語故事》《一千零一夜》《伊索寓言》《中國歷史》《世界兒童文學叢書》《宇宙之迷故事》《少兒熟讀叢書》《天方夜談》《中華上下五千年》等書,都非常適合小學生閱讀,趣味性強,又有教育意義。不但能擴大閱讀面,增長

知識,而且能陶冶情操。

四、教學總目標

1、為了進一步拓展學生語文學習的天地,提高學生的語文素養,增加學生的語文積累。

2、立足於校園文化和校本課程的系列建設,著眼於培養有靈魂的、有發展後勁的高尚

生命。 3、促進孩子快樂讀書,豐富素質教育內涵,培養快樂讀書的「小明星」。

4、培養孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂地讀書,讀整本書,做小書迷。

五、教學進度安排時間教學內容

第1週至第3周《成語故事》

第4週至第6周《兒童小百科》

第7週至第9周《格林童話》(注音本)

第10週至第12周《安徒生童話》

第13週至第15周《兒童小百科》

第16週至第17周《一千零一夜》

第18周講故事比賽

六、評價措施

1.形式進行評價。每堂課進行過程性評價,將學生在課堂上的學習態度、學習效果以個體

或小組合作學習

2.採取等級制,分優秀、良好、合格、不合格四等,分類進行評價。

3.採取自評、互評、師評、家長評,最終進行綜合性評價。

七、教研專題

二年級上學期教學計畫

2010 2011學年度益群小學二年級第二學期 語文教學工作計畫 劉元嶽一 學情分析 二年級總共11人,總體來說,成績比較平均,差生比較少一些。大部分孩子都能掌握所學的知識,本班特別有小部分同學紀律散漫,行為習慣不好,學習沒有自覺性。針對這部分學生在今後的教學中將繼續加強學生行為習慣的養成教育,從平...

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