一、教學內容
拍皮球、投擲紙球、坐立行、快樂的青蛙、仰臥起坐傳遞球、打老鼠、跳繩、跳躍學習、複習廣播操、蹲踞式起跑、快跑。
二、教學目標
(1)進一步了解課外活動的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學會一些基本運動、遊戲、韻律活動的方法,發展身體素質和基本活動能力。
(3)體驗參加課外活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
三、教學措施
1、教師要精心指導,在面向全體的同時,注意發現潛力學生。
2、教師要加強學習與交流,提高自身素質。
3、 培養孩子互相交流的習慣,取長補短。
四、教學中應注意的問題
1、學生的各種動作要注意到位,多練習、多複習。
2、 學生要有安全意識,活動時注意安全。
3、 要求孩子做好課前準備。
五、教學進度
第一周:跳躍學習
第二週: 投擲紙球
第三週: 坐、立、行(一)
第四周:坐、立、行(二)
第五周: 快樂的小青蛙(一)
第六周:快樂的小青蛙(二)
第七周:仰臥起坐傳遞球(一)
第八周:仰臥起坐傳遞球(二)
第九周: 打老鼠
第十周:跳繩(一)
第十一周:跳繩(二)
第十二周:拍皮球(一)
第十三周:拍皮球(二)
第十四周:複習廣播操
第十五周: 蹲踞式起跑、快跑(一)
第十六周:蹲踞式起跑、快跑(二)
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二年級語文興趣課外活動計畫
為了培養學生語文的創新精神與實踐能力,豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質教育,開創教育教學改革的新局面。同時也為了激發學生參加活動的願望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的最佳心理狀態,結合我班的實際情況,本期的課外活動開展情況如下 ...