迎合學校啟動的「反思月」活動，特對自己近階段的工作進行反思如下：
一、關於教學過程的反思
從教學過程看，我能在新課程理念指導下進行體育教學。
1、採用了開放式的體育課模式。就是承認學生存在的差異、區別對待每乙個學生，讓每乙個學生都在最適合自己的學習環境中求得最好的發展，使人人都有「成就感」，有利於學生進行自我評價。學生根據教師的要求及時把學練過程中的問題加以總結，反饋教學資訊，教師及時修正教學目標，形成良性迴圈：
教師制定教學目標→學生學練→學生自我評價學練效果→資訊反饋→教師修訂新的目標。
2、尊重學生、信任學生、讓學生體會成功，能增強學生的自信心，調動學生學習的積極性。對學生予以肯定，對學生而言既是壓力、又是動力，有了教師對學生的肯定，他們就會在學練過程中努力克服遇到的困難，去認真完成每乙個練習。如採用遊戲教學法，提高了學生的學習興趣，同時教學質量也有所提高。
3、不 「輕視」的體育課的結束部分。體育課的結束部分不拘泥於傳統的形式，只要是有益於身、心放鬆的活動都可以採用。如：
遊戲、歡快的集體舞、互相按摩、自我按摩、調整呼吸、意念放鬆、聽上一段優雅的**等。讓學生尋找出最適合於自己的一種或幾種放鬆活動形式在不同的情況下採用，有利於他們在走出校門後運用，為終身體育服務。
二、存在的不足及補救措施
雖然通過不斷的學習和探索取得了一點成績，但有時由於個別原因還存在不能完全貫徹新課改精神，沒能體現好學生的主體地位的，出現好同學做了一遍又一遍而差生卻只在旁邊看的現象。針對這一現象，在今後教學中要充分發揮學生的集體力量，使每個學生都參與，充分發揮合作學習的力量。今後在便利的網路資源的支援下，我會進一步豐富自己的專業知識，繼續探尋更好更新穎的教學方法。
初一體育與健康《立定跳遠》教學反思
一 重點學習起跳前的上下肢預擺技術,發展上下肢的協調性及下肢力量.要求做到兩臂以肩關節為軸,前後放鬆擺動,與下肢配合協調 分別介紹四種預擺方法 1 直腿擺臂 2 腿屈伸擺臂 3 屈腿擺臂 4 前後展屈體擺臂.學生任選一種適合自己的方法進行練習 教法採用多次重複預擺 負重預擺 小幅度立定跳遠 誘導性練...
初一體育教學計畫
七年級體育上學期教學計畫 一 指導思想 新的體育與健康課程標準明確指出 1.堅持 健康第一 的指導思想，促進學生健康成長。2.激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關注學生...
初一體育教學計畫
2013 2014學年度第一學期 教學計畫 本學期針對初一新生進行了多方面分析，結合我校的具體情況，本著取長補短 全面育人的教學原則，為更好地完成教學任務 使初一新生盡快適應新的教學環境 創出我校辦學的特色 使工作具有條理性 創造性和穩定性，通過本課題組的討論，現制定本學期教學工作如下 一 對學生現...