1、 學校德育工作由田義民校長統領，王金校長主抓，楊瑞武副主任配合。
2、 政教處田義良老師，各年級政治教師、全體教師負責具體工作的落實
3、 業務領導趙雲主任、張連元副主任主抓學科德育和德育課程，各學科教師負責具體落實。
4、 總務領導孫浩明副主任：王彬老師主抓環境和設施保障，負責服務育人工作。
宋家營中學
2023年8月
班主任聘任登記冊
_____年____月_____日
德育專兼職人員登記冊
_____年____月_____日
評優機制
學校德育是觸動未成年人靈魂的教育，一直倡導德育為首的思想，發揮德育的主導作用，在全體教職工中樹立起「學校時時處處有德育，人人都是德育工作者」的大德育觀和在教學之道統一的德育觀，將教職工的德育工作態度和實績與評優活動相結合，形成教師評優向班主任傾斜，向師德高尚德育業績突出的教師傾斜，採取民主推薦後由學校行政會議討論決策的評優機制，激勵廣大教師積極、主動、深刻地參與德育。
宋家營中學
2023年8月
圖書登記冊
_____年級____班班主任:________
圖書角管理制度
1、 各班均需要建立圖書角
2、 圖書源有學生、教師、學校圖書室、集體購買。
3、 圖書只供本班學生學習用，嚴禁私自帶出教室。
4、 圖書應在課間、活動課等時間借閱。
5、 圖書每天都要有專人管理，保管好借閱卡。
6、 圖書要登記造冊，損壞、遺失圖書要賠嘗。
7、 班主任組織圖書的更換、退還、保護、索賠工作。
宋家營中學
德育學科教材登記冊
校會和班（團）會議規定
1、 會議要認真準備，有針對性、實效性
2、 會議內容要有詳細的文字記載
3、 開學初
一、學期中、放假前、大型活動前或後、負責部門均需召開校會，班主任需召開班會。
4、 班主任應在每週一召開班會，每天早晨應召開簡短的晨會。
宋家營中學
校園勞動實踐活動要求
1、 學生參加的校園勞動實踐活動由班主任組織。
2、 每週學生參加活動時間不少於1小時。
3、 活動前要進行安全教育和活動意義教育。
4、 班主任應與學生在一起活動。
5、 既要保證勞動成果，更要重視勞動紀律、勞動態度、勞動技能和集體觀念的培養。
6、 活動後要及時總結和表彰。
宋家營中學
心育活動記錄卡
——機密用化名——
觀影活動記錄卡
一、 德育管理
德育工作計畫、總結、上發檔案
1、 德育隊伍建設
（1） 德育隊伍與職責
（2） 班主任聘任登記冊
（3） 德育專兼人員登記冊
（4） 評優機制
2、 硬體建設
（1） 校園環境建設
（2） 家長學校
（3） 圖書角管理
1) 圖書角管理制度
2) 圖書登記冊
3、 常規工作
（1） 學生思想道德行為綜合考評工作安排
（2） 德育規程手冊
（3） 心理健康教育輔導教師培訓活動
1） 活動安排
2） 出勤記錄
3） 考核試卷（卷樣）
（4） 精神月活動安排、總結
（5） 服務社會大清整活動安排、總結
（6） 學生合唱節活動安排、總結
（7） 文明學生評優活動安排、總結
（8） 我是「文明人」徵文、演講活動安排、總結
（9） 校園文化藝術節活動安排、總結
（10） 三好學生、三好班集體活動安排、總結
（11） 誠信學生、班集體活動安排、總結
（12） 十佳中學生評選活動安排、總結
（13） 共青團工作計畫、總結
（14） 體育工作計畫、總結
（15） 藝術教育工作計畫、總結
4、 遵紀守法
（1） 法制副校長聘書
（2） 法制副校長講話稿、活動記錄
（3） 法制教育計畫、總結
（4） 德育管理工作制度
（5） 領導值班安排
（6） 校外安全防範教師值班安排
（7） 學生值勤安排（班級工作安排）
（8） 紀律檢查登記冊
（9） 好人好事登記冊
（二）德育課程
1、德育學科
（1）教材登記冊：（思品、政治、禮儀常識、法律常識）
（2）教案
（3）教研記錄
（4）考核記錄
（5）學科德育要求：計畫與總結
2、活動課程
（1）健康教育教案（體育教師）
（2）心理諮詢輔導活動記錄（諮詢室、班主任）
（3）「好書伴我成長」讀書徵文，演講活動安排，總結
（4）服務社群活動安排，總結
（5）校園勞動實踐活動要求
（6）校會、班（團）會規定。
（三）德育活動
1、公升國旗活動
（1）公升降國旗制度
（2）評分表
（3）國旗下講話
2、校會記錄（開學典禮、住宿會、放假會等）
3、班（團）會記錄（班主任手冊）
4、團工作活動
5、體育活動
6、藝術教育活動：藝術節與合唱節
7、理想信念教育活動
（1）觀影記錄、觀後感
（2）讀書徵文
（3）讀書演講
（4）慶祝教師節活動
（5）慶祝國慶節活動
（6）慶祝國際婦女節活動
（7）慶祝「五一」國際勞動節活動
（8）慶祝建黨活動
（9）慶祝八一建軍節
（10）天津河西環衛一隊助團活動
8、學生評優活動
（1）三好生、班集體
（2）文明學生、班集體
（3）誠信學生、班集體
（4）十佳中學生
9、法制教育活動
10、三崗勞動實踐教育活動
1）學校勞動實踐調查。勞動課與衛生評比
2）家庭勞動實踐調查
3）社群實踐活動成果記錄
11、家長學校活動資料
12、心理健康教育（教案、講話稿）
13、學生品德行為考評
14、班級工作量化評估
1）班級活動量化評比制度
2）班級工作量化評估統計表
四、德育科研
1、德育科研工作領導小組
德育科研計畫、總結
2、理論學習記錄
3、研究活動記錄
4、德育科研獲獎登記冊
5、學生思想狀況調研
1）調研資料
2）資料分析
6、科研課題
五、德育成果
1、學校德育獲獎登記冊
2、教師德育工作獲獎登記冊、證書
3、學生思想品德學習名冊（證書）
4、德育科研**獲獎登記冊（證書）
張莊中學德育工作隊伍培訓制度
一 德育工作領導小組 組長 王玉 副組長 李仁華謝華 組員 袁朝明任小雷李剛牛孝斌 王德靈劉輝黃偉 二 德育工作指導思想 1 以 德才兼備 全面發展 作為德育工作的目標。2 以 德育為首 育人為本 作為德育工作的理念。3 以 齊抓共管 全員參與 作為德育工作的方針。4 以 制度健全 措施有力 作為德...
社群矯正工作隊伍現狀分析
二 社群矯正工作隊伍模式展望 社群矯正是一項法律性 專業性和社會性很強的工作，應配備專門的刑事執法人員，也應整合各種社會力量協助社群矯正工作的開展。2008年1月9日頒布實施的 江蘇省社群矯正工作辦法 已經明確，社群矯正工作人員包括社群矯正執法人員 社群矯正專職工作者和社群矯正志願者。1 在司法局設...
德育工作機制和隊伍建設
四 從傳統德育向制度德育轉化，推進學校德育的有效開展 新的德育形式和制度需要我們去尋找和挖掘。由於傳統德育不能適應新形勢的需要，為強化學校德育功能建立，完善的德育制度是當前學校德育的當務之急。一是要建構發展性的學生評價。發展性學生評價的目的和作用在於發現和識別每個學生的智力特點，因材施教，以長補短，...