《 樊遲、仲弓問仁》
1、背誦：仲弓問仁。子曰：
「出門如見大賓（待人態度），使民如承大祭（做事）。己所不欲，勿施於人（恕）。在邦無怨，在家無怨。
」……..樊遲問仁。子曰：
「愛人。」問知。子曰：
「知人。」樊遲未達。子曰：
「舉直錯諸枉，能使枉者直。」樊遲退……..子夏曰：
「富哉言乎！舜有天下，選於眾，舉皋陶，不仁者遠矣。湯有天下，選於眾，舉伊尹，不仁者遠矣。
」 樊遲問仁。子曰：「居處恭，執事敬，與人忠。
雖之夷狄，不可棄也。（對待朋友要盡心盡力）」忠：己欲立而立人，己欲達而達人。
恕：將心比心、推己及人。
翻譯：出門如見大賓，使民如承大祭：這句話是說，出門辦事像去接待貴賓一樣，役使百姓要像承擔重大的祭祀典禮一樣。
在邦無怨，在家無怨：在諸侯的朝廷上做事沒有怨恨，在卿大夫的封地裡做事業沒有怨恨。舉直錯諸枉，能使枉者直：
舉用正直的人，使他們的地位位在邪曲的人之上，這樣就能使邪曲的人變的正直。富哉言乎！舜有天下，選於眾，舉皋陶，不仁者遠矣。
湯有天下，選於眾，舉伊尹，不仁者遠矣：這是含義多麼深刻的話啊！舜擁有天下的時候，在眾人中選舉的皋陶，那些不仁的人就遠離了。
湯擁有天下的時候，在眾人中選舉了伊尹，那些不仁的人就遠離了
鄉（向，先前）也吳見於夫子而問知（智，明智）。君子病（害怕）無能焉。
2、孔子思想的核心是「仁」，認為仁就是愛人，而仁的實行應以禮為規範，宣稱「克己復禮為仁」。
3、《論語》是記錄孔子言行的一部儒家經典，有孔子的**及其再傳**匯集而成。
4、《論語》語句簡潔，文辭閒雅，意蘊豐厚，也是一部優秀的語錄體散文集。
5、孔子的作為：整理古代典籍、開創了儒家學派、創辦私學
6、待人：賓客主恭——在貌為恭——君子恭則不侮
做事：祭祀主敬——在心為敬——君子敬則無失
7、六藝：禮、樂、射、御、書、數
8、10家：儒家、道家、法家、墨家、縱橫家、農家、名家、陰陽家、雜家、**家
《賀新郎·同父（甫）見和再用韻答之》 辛棄疾
1、背誦
老大那堪說。似而今、元龍臭味（表示此人與陳亮情投意合），孟公瓜葛。我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪。
笑富貴、千鈞如發。硬語盤空（借喻不合當政者所好的言**章之慷慨激烈）誰來聽？記當時、只有西窗月。
重進酒，換鳴瑟。事無兩樣人心別。問渠儂（他們）、神州畢竟，幾番離合？
汗血鹽車無人顧，千里空收駿骨。正目斷、關河路絕。我最憐（欣賞）君中宵舞，道男兒到死心如鐵。
看試手，補天裂。
元龍（陳登的字）臭味（表詞人與陳亮情意相投）。孟公瓜葛（與友人志同道合）。汗血鹽車（指英雄無用武之地）。
2、辛棄疾：字幼安，號稼軒
詞特點：題材廣泛，意境深遠，手法多樣，善用典故。形成了雄奇豪壯、蒼涼沉鬱的風格，是南宋豪放詞派的主要代表。
3、此詞特點是「以文為詞」，用典甚多，但如鹽著水，了無窒礙，豐富了作品的的情感和形象。讀來覺筆力千鈞，渾化無跡。
《諫逐客書》
1、第一、
二、四、五段翻譯
我聽說官吏在商議驅逐客卿這件事，私下裡認為是錯誤的。
從前秦穆公尋求賢士，西邊從西戎取得由余，東邊從宛地得到百里奚，又從宋國迎來蹇叔，還從晉國招來丕豹、公孫支。這五位賢人，不生在秦國，而秦穆公重用他們，吞併國家二十多個，於是稱霸西戎。秦孝公採用商鞅的新法，移風易俗，人民因此殷實，國家因此富強，百姓樂意為國效力，諸侯親附歸服，戰勝楚國、魏國的軍隊，攻取土地上千里，至今政治安定，國力強盛。
秦惠王採納張儀的計策，攻下三川地區，西進兼併巴、蜀兩國，北上收得上郡，南下攻取漢中，席捲九夷各部，控制鄢、郢之地，東面佔據成皋天險，割取肥田沃土，於是拆散六國的合縱同盟，使他們朝西事奉秦國，功烈延續到今天。昭王得到范雎，廢黜穰侯，驅逐華陽君，加強·鞏固了王室的權力，堵塞了權貴壟斷政治的局面，蠶食諸侯領土，使秦國成就帝王大業。這四位君主，都依靠了客卿的功勞。
由此看來，客卿哪有什麼對不住秦國的地方呢！倘若四位君主拒絕遠客而不予接納，疏遠賢士而不加任用，這就會使國家沒有豐厚的實力，而讓秦國沒有強大的名聲了。
我聽說田地廣就糧食多，國家大就人口眾，**精良將士就驍勇。因此，泰山不拒絕泥土，所以能成為那樣高大；江河湖海不捨棄細流，所以能變得那樣深邃；有志建立王業的人不嫌棄民眾，所以能彰明他的德行。因此，土地不分東西南北，百姓不論異國它邦，那樣便會一年四季富裕美好，天地鬼神降賜福運，這就是五帝、三王無可匹敵的緣故。
現在卻拋棄百姓使之去幫助敵國，拒絕賓客使之去事奉諸侯，使天下的賢士退卻而不敢西進，裹足止步不入秦國，這就叫做「借**給敵寇，送糧食給盜賊」啊。
物品中不出產在秦國，而寶貴的卻很多；賢士中不生長於秦，願意效忠的卻不少。如今驅逐賓客來資助敵國，減損百姓來充實對手，內部自己造成空虛而外部在諸侯中構築怨恨，那要謀求國家沒有危難，是不可能的啊。
2、第四段背誦
臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵彊則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無敵也。
今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂借寇兵而齎盜糧者也。
3、遊說技巧：內容上講，作者不為客說，專為秦謀，不談客卿利益，處處從秦國危亡和統一大業著眼，讓秦王自己權衡利害；
接受角度上作者詳述納客之功，略論逐客之過，符合秦王的接受心理；
論證方法上運用正反對比論證，邏輯性強，重於事實明理，輕與據理力爭，使觀點更具說服力。
《長恨歌》白居易
1作者人生轉折點：815年被貶江州司馬
前期人生觀：兼濟天下
後期人生觀：獨善其身
白居易，字樂天，晚號香山居士，唐著名詩人。白居易主張「文章合為時而著，歌詩何為事而作」。他於元稹同是中唐時期新樂府的倡導者，創作了一批深刻揭露社會黑暗現實的新樂府詩。
與元稹並稱「元白」。
新樂府:模仿樂府詩而又不再用舊標題，根據內容另立新題的詩歌。
中唐時期由「元白」倡導的以創作新題樂府詩為中心的詩歌革新運動，兩個突出特點是：i語言平易，通俗易懂ii主張詩歌為政治服務要反映現實生活、關注民生。
2重點語句
回眸一笑百媚生，（正面描寫楊美）
六宮粉黛無顏色。（側面描寫楊美）
遂令天下父母心，不重生男重生女。
黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。
峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。（寫蕭瑟的景物表現人物內心的哀思）
蜀江水碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情。（以樂景寫哀情，倍增其哀）
梨園**白髮新，椒房阿監青娥老。（暗示唐明皇越來越老）
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。（時光流逝）
西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。（今夕變遷）
梨園**白髮新，椒房阿監青娥老。（人事流轉）
夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共？
作者用力塑造了兩個人物形象。對唐玄宗，主要突出了他早先的耽樂誤國和晚年對楊的苦苦相思；對楊貴妃，則著重描繪了她的美麗風姿和深登仙界後依然對玄宗忠貞不渝。
駢體文的特點：對偶、排比、頂針等修辭。
《長恨歌》的藝術特色：
3詩歌創作實踐
諷喻：《新樂府》50首、《秦中吟》10首
閒適：效陶潛體詩 《問劉十九》
感傷：《長恨歌》、《琵琶行》
雜律：寫作特點：敘事有致，張弛自如，語言優美明麗，自然流暢，運用對偶、排比、頂針等修辭手法嫻熟圓美將敘事、寫景、抒情完美的融為一體！
《般涉調·哨遍》 般涉調，宮調。哨遍，曲牌。
觀駕——見駕——欠債還錢
白朴《牆頭馬上》、馬致遠《漢宮秋》、關漢卿《竇娥冤》、鄭光祖《倩女離魂》
宮調者所以選定樂器觀色之高低也
鍾嗣成《錄鬼簿》稱道睢景臣 「心性聰明，酷嗜音律」。
１、製作新奇表現在：視角新奇。這是如何體現的：
① 完全立足於平民百姓的主觀視角，從而化神聖莊嚴為荒唐滑稽，產生出強烈的反諷效果。在描寫鄉民心理活動時，步步遞進。在這個似乎充滿扭曲變形的世界裡，卻顯露出漢高祖的真實面目。
②幽默諷刺的喜劇風格。③生動的口語方言，符合鄉民的身份和習慣，增加了幽默和諷刺意味。
2、元曲特點：
①靈活多變，伸縮自如的句式。②以俗為上，口語化，散文化的語言風格。③明快顯豁，自然酣暢的審美取向。
元曲劇曲
散曲小令
套數：又稱套曲，是同一宮調的許多曲子合為一套，少則兩曲，多則二十曲，各取同押乙個韻部，每一套都以第一曲的曲牌作為全套的曲牌名。
3 注釋
但有的：所有的。
無推故：不得藉故推脫。
不尋俗：不尋常。
暢好是：正好是。
胡踢蹬：胡亂的、胡鬧。
胡闌：圓環。
曲連：圓圈。
胡突：糊塗。
私準除：暗地扣除。
旋：馬上。
4、旗幟
【耍孩兒】瞎王留引定火喬男婦，胡踢蹬吹笛擂鼓。見一颩人馬到庄門，匹頭里幾面旗舒。一面旗白胡闌套住個迎霜兔［月旗］，一面旗紅麴連打著個畢月烏［日旗］。
一面旗雞學舞［鳳旗］，一面旗狗生雙翅［飛虎旗］，一面旗蛇纏葫蘆［龍旗］。
《斷魂槍》
1、老舍的作品充滿地域文化色彩，被稱為「京味」十足的「市井文化」，反映出當時不少人對感覺到了的新事物還不能有清楚的認識，因而產生的痛苦。城井平民生活的題材，加上富有悲喜劇色彩的情節和幽默的語言，使得他的**和戲劇深得讀者的歡迎。老舍的長篇**《駱駝祥子》、《四世同堂》，中篇**《月牙兒》，短篇**《斷魂槍》，話劇《茶館》。
2、本文在藝術表現手法的鮮明特點：
**善用烘托和對比的手法刻畫人物的性格和內心世界，作者善於通過人物肖像、語言、動作的出色白描來刻畫人物，多次運用欲揚先抑、比喻的手法刻畫人物。
人物的特點與文化內涵：沙子龍，他是i清醒的，敏銳地意識到了時代的變化對現實的清醒認識，對過去時代的留戀。ii矛盾的iii開放的王三勝，魯莽。
性格外露爭強好勝，對武藝無超功利的追求，也無意識到時代的變化，仍然沉溺於江湖的大夢之中。孫老者，是個愛武如命的習武人，與王三勝比，他更加內斂和超脫，但更加內斂和超脫，但他沒有沙子龍那樣對時代的敏銳感受，當時代變化，他仍走於老路上，沒有覺悟和悲劇感。
《大自然在反抗》
作者：蕾切爾·卡遜，獲得約翰霍布金斯大學動物碩士學位。曾在馬里蘭大學教動物學。2023年受聘至美國漁業管理局工作。後成為世界環境保護運動的開創者。
大學語文考試大綱
四川省普通高等學校專公升本 大學語文 考試大綱 一 考試要求 本課程要求應試者能夠準確的閱讀，理解現當代作品，能讀懂淺近的文言文，具備對一般記敘文 議 和說明文的閱讀理解能力 要求應試者對古今中外的重要作家 作品 文學流派和文學現象有初步的了解，對文學作品具有初步的鑑賞分析能力 要求應試者正確的掌握...
學習大學語文總結
大學語 調的是積極思維 創造活力和配合專業研究。大學語文的應用能開闊視野，培養能力，基於此，學習大學語文，在求學問過程中拓寬視野，變化氣質，脫離鄙學，應注重主觀情感色彩。俗氣中追求高尚，開發潛質，塑造大人格 大氣魄，這是多年來大學語文課程的本質特點，我以為，學習大學語文，首先是為了培養我們高尚的情操...
自考 「大學語文」考試技巧
一 單選題 內容主要包括作家作品 中心論點 表現手法 修辭手法 文章體裁等，在四個供選擇的答案中，選唯一正確的答案，相對容易得分。答題主要有兩種方法 一是根據自己的識記，直接選出正確答案，既省時又有把握 二是把握不准時應採取比較的方法，排除篩選，確定唯一正確的答案。二 多項選擇題 多考綜合比較的內容...