《語言的功能與陷阱》王蒙
1、 演講應該注意哪些事項？
內容既要有充足的學術含量，又不能過於專業化；既要體現學術報告的嚴肅性，又要調動會場的氣氛，在情緒互動中達成最佳的演講效果。
2、 該篇說到語言的功能、陷阱各有幾個方面，具體有什麼例子？
三方面的功能：乙個功能是現實有用的功能，包括交流，包括表意，包括記錄，包括傳之久遠，這是現實的和有用的功能；第二個功能是生髮和促進的功能，推進思想、推進感情、推進文化、創造文化；第三個功能是乙個浪漫的功能，是語言和文字離開了現實或者超出了現實的功能。
陷阱：1）語言和現實和你的思想感情脫節（包括言不盡意、言過其意、文不盡言、言過其實、甚至脫節）；2）好的、成功的語言表達和文字表達，還面臨著可能異化的命運，變成了俗套：3）狗屎化效應：
本來很好的一句話，太普及了，就把它降低了，過於通俗化了；4）語言文字它可以反過來主宰我們，扼殺我們的創造性，扼殺我們活潑的生機。
3、 這篇演講稿自己有什麼特點？
這篇演講稿的第乙個特點就是「外鬆內緊」。演講人態度輕鬆，彷彿隨意說來，其實內在的邏輯很嚴謹，條理清楚，原則問題分寸感很強。第二個特點是「亦莊亦諧」，不時穿插幾句調侃語，將嚴肅甚至沉重的話題更加機智地表達出來。
第三個特點是「取譬引喻」，演講依賴口語傳播，講道理就必須通暢曉白，此文近取諸身遠取諸物，舉例子打比方，生動形象地說明問題。
《乙個特立獨行的豬》王小波
1、 該篇主旨（該篇談了什麼話題）
全篇其實一直蘊含著令人警醒的提示：被他人（甚至還要包括被自己——當然是按照他人的意志）安排或設定的生活，是不幸的，因為那意味著自由的被扼殺；而人們往往對這樣的生活安之若素，很難因此也很少特立獨行如此豬者；人們於此應有省悟，敢於無視別人對你的生活的「正義的」卻是粗暴的設定，否則豈不愧對豬乎？
2、 該篇在行文和選材上有什麼特點？
①本文說的是豬事，實則講的是人世。以鮮活而平庸的生活瑣事作譬，引出嚴肅的論題，這也正是作者的議論深刻而不顯枯燥的原因之一。②本文的寫作風格是幽默而嚴肅，活潑而平實，犀利深刻而具溫情與善意。
③文章的主題與作者的態度是嚴肅的，但又出之以幽默之語，調侃是其突出的特色。④作者的態度平實，行文卻跳盪活潑，毫不枯燥。作者的批判相當犀利，當得起一針見血。
但在這批判鋒芒的背後，卻是作者對社會、對人群的熱切的關愛。
《天才夢》張愛玲
1、 怎麼樣理解「生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子」？
張愛玲蘭心惠質，心思細膩，她認識到生命的美麗，故把生命比作「華美的袍」，但同時高度敏銳的感覺能力使她無法擺脫孤獨，過於強烈的心理反應，使她與社會、與他人難以正常相處，也使她認識到世界的醜態和生活的艱辛，而這些又是生命中必不可少的東西，所以，熱愛生命就要正確地理解和經歷那些艱辛和苦惱。
2、 天才有什麼痛苦，張愛玲母親的那句話有什麼含義？
「我寧願看你死，不願看你活著使你自己處處受痛苦。」她母親這句判斷，含蓄而尖銳地道出了乙個敏感的天才所可能遇到的困難與麻煩。天才的痛苦其實並不在下文她所說生活能力的低下、待人接物的低能；而在於高度敏銳的感覺能力以及過度強烈的心理反應，使她與社會、與他人難以正常相處。
這才是關鍵。張愛玲晚年近於自閉的生活方式，充分證明了她母親判斷的正確。
《楚辭*漁父》屈原
1、 本文採用了什麼樣的文學手法？
虛擬對白。
2、 本文的主題是什麼？
本文採用虛擬對白的文學手法，借助於對話表現屈原內心的矛盾衝突。
3、 文中屈原和漁父各代表了什麼形象？
漁父：灑落超脫，全身遠害；屈原：堅守信念，寧為玉碎。
《史記*刺客列傳》司馬遷
1、 具體分析司馬遷是如何運用多種手法來塑造荊軻這一人物形象的？你認為荊軻的形象在今天還有價值麼？
或於典型環境中塑造人物，如秦廷行刺至於荊軻的沉毅、神勇性格之表現；或欲揚先抑，如為突顯後來荊軻之勇先寫他與魯鋸踐爭道造叱而逃；或對比映襯，如前有田光為激勵荊軻而自殺，有樊於期為助荊軻刺秦而獻上自己的人頭，後有高漸離行刺作為餘波，映照出荊軻的英雄形象，而秦舞陽之怯懦，則反照荊軻之膽識。人物不論主次，俱皆傳神，燕太子丹，田光、樊於期、秦舞陽等人若眾星捧日般烘托圍繞荊軻，從而營造出慷慨悲烈的氛圍。
荊軻形象的價值所在：重然諾、講義氣、輕生死。
2、 分析文中各人物的形象。
《禮記*大學》
1、「三綱領八條目」是指什麼？試用現代文表述。
「三綱領」：
「明明德」——強調的是自我的道德完善；
「親（新）民」——強調的是推己及人的道德感化作用；
「止於至善」——則強調的是為善不已，守善不渝的道德境界。
「八條目」：
1） 格物——在讀書中求知，在實踐中求知，而後明辨食物，盡事物之理；
2） 致知——為求真知，從推致事物之理中，探明本心之知；
3） 誠意——意念要誠實；
4） 正心——除去各種不安的情緒，不為物慾所蒙蔽，保持心靈的安靜；
5） 修身——提高自己的品德修養；
6） 齊家——整頓自己的家庭及其宗法、等級，進而教化人民；
7） 治國——為政以德，實行德治，仁政與國中；
8） 平天下——布仁政於天下，使天下太平。
《現象七十二變》羅大佑
1、 題目是什麼意思？
預示時代的多變。
2、 歌曲內涵是什麼？
面對生活各方面的急劇變化，歌者的懷疑、諷刺、失望和無奈。
3、 這首歌表達了作者對生活得什麼感受？
表達了歌者對病態社會無情的鞭撻，現實了對虛假醜惡的反叛、嘲諷和批判精神，同時也體現了歌手自己在東方和西方、傳統與現代、嚴肅與通俗間，碰撞摸索的內在緊張與困惑。
《詩經·秦風·蒹葭》
1、 《詩經》的內容和藝術特點？
內容：「風」、「雅」、「頌」。
藝術特點：1）現實主義的創作方法；2）賦比興的表現手法；3）復沓的章法；4）四言為主的句式；5）豐富生動形象的語言。
2、 《蒹葭》的主旨和藝術特點？
主旨：是一首懷人的詩。舊說或以為諷刺秦襄公不用周禮之作，或以為招引求賢之作，今人多主愛情之說，而又有斷章取義作為一般意義的追求、嚮往等象徵的說法。
藝術特點：1）作品用筆簡鍊，只是勾畫出乙個思念、追索者得輪廓，渲染出清冷的氛圍，而沒有在具體細節上落一點墨。詩中境界空曠遼遠，而三節的復沓又有所變化，從而產生了迷離朦朧的審美效果。
2） 詩的表現手法相對抽象一些，筆觸疏落，意義並不十分確定，流出較多的空白供讀者發揮自己的想象。
3） 臨水懷人，水的阻隔，水的波動，水的綿綿不盡，都與懷人時的情思產生潛在的關聯，情與景之間自然交融。
4） 採用復沓的形式，在營造纏綿、追索的氛圍時，起到了獨特的作用。
《古詩十九首·西北有高樓》
1、 虛擬手法是怎麼應用的？
人類普遍具有理想的追求，也普遍渴望有人能真正的了解自己。這首詩借助於對具體形象——乙個假想的歌者與乙個假想的聽者的描繪，把這兩種慾望表現出來。「願為雙鴻鵠，奮翅起高飛」，其中蘊含的對知音、知己的渴盼，正是人類共有的一種情感基型，所以特別能打動人心。
2、 該篇為五言詩，被稱為「五言之冠冕」。
《長恨歌》白居易
1、 主旨是什麼？為什麼對本詩的理解眾說紛紜？
該篇以安史之亂為背景的唐明皇、楊貴妃的愛情悲劇。原因在於本詩題材的雙重屬性：所寫涉及歷史事實，而人們對唐玄宗、楊貴妃的歷史評價頗不一致；李楊的愛情故事已經成為傳說，在很大程度上改變、超出了歷史的真實。
2、 該篇藝術上有什麼特點？
1） 不拘泥於歷史，而是藉著史實的一點影子，根據傳說，演化出乙個迴旋曲折、婉轉動人的故事。他的興奮點不在於歷史評判，而在於對情感的刻畫和對愛情的頌揚。詩把愛情，特別是悲劇的愛情，寫得美麗淒豔，從而在歷代讀者的心中引起反響與共鳴。
2） 《長恨歌》更加辭采華美、音調洪亮，語言凝練，描寫傳神，當之無愧地成為敘事詩第一名篇。
3） 從敘述手法看，本詩是完全地按照時間順序線性敘事。這種敘事方式雖然簡單，但穿插於其中的場面、情感、人物描寫，卻非常生動。
3、 該篇應用典故的詩句有哪些？
漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。
昭陽殿裡恩愛絕，蓬萊宮中日月長。
《無題二首》（其一）李商隱
1、 李商隱的無題詩總體有什麼特徵？
意旨含蓄朦朧。
2、 這首詩的具體內容是什麼？
這是一首有作者自己出場的愛情詩，抒寫對昨夜一暗通款曲，而今旋成間隔的意中人深切的懷想。
首兩句寫昨夜樓下相望的情景，一句中兩用「昨夜」，表現出詩人對「昨夜」刻骨銘心的珍重之情。何以如此珍惜呢？下面便以彩鳳、靈犀作比，既表明相望之苦，又寫出心心相印的愉悅。
接下來是對樓上歡會的想象。最後結合身世之感進一步渲染有情人難以親近的無奈與遺憾。
《臨江仙》（夜歸臨皋）蘇軾
1、 結合蘇軾的思想和生平分析這首充滿理趣而又放縱不羈的詞？
這首《臨江仙》寫於蘇軾因「烏台詩案」謫居黃州的第三年。詩人夜飲大醉，回到長江邊上的住所臨皋亭，倚仗門外，靜聽那不息的滔滔江流聲，於夜闌風靜中，超然物外的逸想聯翩而至。
這首妙詞充滿理趣而又放縱不羈。這種理趣，不在於理的高深，而在於趣的點化。所謂「趣」，就是以超然而幽默的眼光觀照人生，觀照自我。
詞中正面說理的句子只有「長恨此身非我有，何時忘卻營營」，但此前此後的描寫都是圍繞著這一題旨展開，並賦予其活潑的趣味。特別是「小舟從此逝」兩句，以想象中的行為的放縱曠達，表達心靈的自由解放，詩人面對苦難的那乙份灑脫和幽默躍然筆端。
《賀新郎》（「把酒長亭說」）辛棄疾
1、 辛棄疾的詩歌的內容和特點（稼軒體的內容和特點）
本詞記一次英雄相會，這次相聚歷時十天，史稱辛、陳「鵝湖之晤」，這首詞表達了辛棄疾對陳亮的思念之情。詞中描繪了二人兄弟般真摯的友誼，和對志同道合朋友的懷念，也抒發了抗擊金兵，光復失地的共同理想。
詞中多用比擬、隱喻。如「剩水殘山無態度」等句，以比興見意，語語雙關，寓情於景，感慨萬端，流露了對國事的憂憤。隱喻之旨趣都在若有若無之間，而意味也由此而生。
本篇情感充沛，一氣貫注，如飄風驟雨，如「鑄就而今相思錯」句，雖是用典，但起伏跌宕的語勢，把詩人心緒的哀切和相思的綿長，表現得迴腸盪氣，很有感染性。
大學語文期末複習
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大學語文複習
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大學語文複習提綱
10級 藝術 工商 大學語文複習要點 一 考試相關說明 一 考試時間 2013年1月5日下午 二 考試地點 10級工商管理一班 211 10級工商管理二班 311 0544藝術設計按學號排列 前30人 102 餘下人數在311 三 考試成績評定 總成績 平時表現 出勤率 課堂狀況 5 平時作業與寫作...