學校規章制度

2021-04-08 15:22:49 字數 5125 閱讀 7347

路西小學崗位職責

一、黨支部職責

1、發揮黨支部在學校思想政治工作中的核心作用,對學校行政工作進行全面領導和負責,切實做到對學校工作的保證和監督。

2、抓好黨風廉政和黨紀建設,加強對黨員的教育,發動全體黨員積極性參與教育改革,認真貫徹學校工作計畫,成為各項工作的骨幹。

3、宣傳和執行黨的路線方針政策,努力建設「凝聚力工程」,加強對全體教職工的政治思想工作和建立文明單位工作。加強對工、青、婦等群體組織的領導。

4、揚民主作風,主動聽取黨外群眾的意見,不斷改進工作。

二、校長職責

1、 根據教育方針、上級指示、學校辦學思想和本校實際、制定教育工作方針和發展規劃、凸顯辦學特色。

2、 根據上級指示和本校實際,制定學校工作計畫。

3、 審定教學工作計畫。

4、 制定和組織實施教學管理制度。

5、 主持制定和實施教學儀器裝置、圖書資料的購置計畫。

6、主持制定教師培養規劃。

三、教導處主任崗位職責

1、協助校長全面貫徹教育方針,貫徹執行上級教育行政部門教學計畫,根據課程標準要求,結合本地實際,督促、指導教研組、備課組和教師制定教科研計畫。

2、負責建立與健全學校各種教育、教學、教師業務檔案資料,加強學籍管理。

3、組織招生、編班、制定「三表」(課程表、作息時間表、教學進度表),做好教師的調課、補課、代課協調工作。

4、填報各種教務表冊,編**務教學的表冊:在校學生花名冊、學生成績冊、教師業務檔案表、教研活動登記表等。

5、主持日常教務工作。

6、組織各種考試、考查及質量分析。

7、經常深入課堂聽課,指導教師教學,檢查教學效果,及時反饋資訊,幫助解決問題。

8、組織教學觀摩,開展評課活動;召開教學經驗交流和總結會;評選優秀課堂教學、**教案等。

9、處理教學資訊,收集和積累教學資料,組織校內外的資料交流;開展課改實驗,推動課改工作。

10、負責組織安排好教師文化,業務進修,抓好教師基本功訓練,提高教師素質。

11、培養青年教師。

12、督促圖書館、儀器實驗室、資料室等部門建立健全服務管理制度。

13、搞好學年、學期教學工作總結。

14、提出教學儀器裝置的配置、圖書、資料訂購意見。

15、完成校長、分管副校長交辦的其他有關工作。

16、教導處副主任協助主任分管上述部分工作。

四、總務主任職責

1、協助分管校長工作,主持總務處工作,制定總務處工作計畫並組織實施。

2、根據學校總體規劃,實施好基礎、維修、添置工作。

3、以美化校園為主題,堅持常抓不懈,切實搞好校園綠化、美化和淨化工作。

4、確保有乙個穩定、安全的工作、學習環境,抓好學校治安保衛工作。

5、以節約為原則,做好物具的添置、使用、保管、維修工作。

6、加強食堂、點心部管理,確保價廉物美。向師生**飯菜、茶水、點心。

7、協助校長做好其他工作。

五、少先隊輔導員職責

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本,尊重少年兒童的成長規律和教育規律,不斷提高自身的思想道德素質和業務素質,努力達到以下要求:

1、做少年兒童人生追求的引領者

用鮮活通俗的語言、生動典型的事例,向少年兒童傳播做人做事的道理,引導少年兒童養成高尚的思想品質和良好的道德情操,樹立正確的理想信念。

2、做少年兒童實踐體驗的組織者

精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,為少年兒童創造體驗的條件,搭設體驗的舞台,營造體驗的氛圍,通過真情實感的體驗,讓少年兒童養成良好的行為習慣。

3、做少年兒童健康成長的服務者

根據少年兒童身心發展的特點和規律,滿腔熱情地關注少年兒童遇到的問題,耐心細緻地解釋少年兒童出現的困惑,為他們提供全面、具體、科學的服務。

4、做少年兒童良好成長氛圍的營造者

在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍,善於調動、整合社會各方面的資源和力量,努力營造有利於少年兒童健康成長的良好社會環境。

5、做少年兒童合法權益的維護者

維護少年兒童的具體利益,關心他們的學習、生活和成長,及時反映少年兒童的意願,依法維護他們的合法權益。

六、班主任工作職責

1、對學生進行德育教育。經常對學生進行思想政治和道德品質教育,保護學生身心健康,培養學生具有良好的道德品質和心理品質,遵守社會公德。

2、對學生進行學習教育。教育學生努力完成學習任務,會同各學科教師幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握正確的學習方法,提高學習成績。

3、指導學生參加勞動實踐和社會實踐,培養學生良好的生活習慣和衛生習慣,抓好學生的養成教育。

4、關心學生的課外生活。指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文體和社會實踐活動,鼓勵學生發展正當的興趣愛好和特長。

5、行班級的日常管理。好學生建立班級常規,督促班委會開展工作,按要求定期召開班、隊會。建立班級自主管理機制,培養學生幹部,轉化後進學生,營造民主、和諧、向上的班級風氣。

6、做好各學科教師間的組織、協調工作。經常聯絡和組織各學科教師商討本班學生教育工作,互通情況,協調各種活動和課業負擔。

7、評定學生操行。全面了解本班學生,依靠班級學生組織及其他任課教師,對學生作全面、公正、正確的評價、寫好評語。

8、做好家訪工作。

七、教研組長職責

1、制定本學科教研活動計畫。

2、負責本教研組備課簽字。

3、協助教導處進行本學科教師的臨時調課。

4、進行本學科教學總結(含教學工作總結、教學經驗總結課改實驗總結等)。

八、檔案管理員職責

1、搞好日常文書檔案的收集、整理、歸檔等管理工作,文書檔案,經常處於完整備查的檢查狀態。

2、嚴格執行文書檔案歸檔的有關規定和要求,做到清理及時,分類正確,排列有序,目錄清楚,裝訂整齊、規範、訪問方便,保證歸檔材料的常規化、標準化。

3、指導、督促各部門做好檔案資料的預立卷工作。

4、凡文書檔案的傳遞、查閱、借閱都必須經領導同意或介紹信方可辦理,實行傳遞、借閱、查閱檔案登記制度,保證資料的完整和積累。

5、檔案室經常保持整潔衛生,室內嚴禁吸菸,箱櫃做到防潮、防蛀、庫房做到防盜、防火、防曬、防高溫。

6、做好檔案室的安全保密工作,使用保密檔案者有責任保守秘密,無關人員不得翻閱檔案。凡查閱文書檔案的人員,必須認真執行文書檔案管理的有關規定,不得抽拆案卷,閱看摘抄無關內容。

7、案管理人員要嚴格執行文書檔案管理制度,經常檢查檔案情況,做好年度核對檢查工作,發現問題及時向有關領導匯報妥善解決。

九、圖書室、閱覽室管理員職責

1、確立為教育教學服務,為師生服務的思想,努力做好圖書管理工作。

2、按照圖書編目要求,及時做好新書登記編目和分類上架工作。

3、制定每學期圖書管理和閱覽工作計畫,嚴格執行《借閱規則》和《賠償制度》。

4、據形勢發展,不斷做好圖書的清理和更新工作,同時做好損壞書的修補。

5、每學期初做好新添年級及學生遺失書卡的發放工作,安排好各年級圖書出借時間,在規定的時間內做好圖書的出借工作,組織好開放時間內的學生閱覽,保證圖書的出借率不低於15%。

6、做好主題讀書活動的指導工作,負責學生讀書心得的收交,並做好推薦工作。

7、根據上級的要求和學校經費的實際,提出添購圖書意向,寫好申購單,報教務處,經校長審批後,由總務處組織購買。

8、好圖書室、閱覽室的衛生保潔工作,為師生提供窗明几淨的環境。

9、熱情服務,遵守學校一切規章制度,到崗到位,鑽研業務,提高工作效益。

10、末做好所出借的清點工作,發現未歸還的要及時追查,遺失或損壞的要求其照價賠償。

十、教學儀器管理員職責

1、堅持為教育教學服務。

2、器室的儀器、教學具、標本等,放置合理,帳目清楚,帳物相符。

3、對新添置的器物等一周內登記完畢。

4、嚴格執行儀器室的制度和使用規則,出借手續齊全,登記清楚,記錄完整,對歸還的物品及時登出。

5、指導教學人員正確使用儀器,檢查儀器,對歸還的物品做好清洗工作。

6、做好本室的衛生工作和儀器常見損壞的維修,儀器櫥,物品一般每學期清除灰塵一次,保證櫥淨窗明。

7、根據教學需要,提出添置儀器及材料添置意向書,寫好請購單,交總務處主任,經校長批准後速購。

8、遵守學校一切規章制度,認真對待上級部門檢查及統計上報表的填寫等工作,爭創先進。

第二部分規章制度

校務公開制度

1、對設計教職工切身利益的事項,如職務聘任、獎懲、職稱評定、業務考核、評模選優、晉職晉級等工作,學校要堅持公平、公正、公開的原則。

2、對涉及學生切身利益的事項,如評選「三好」學生、優秀學生幹部、優秀隊幹部、對待學困生學費的減免等工作,要堅持民主集中的原則。

3、對學校重大決策、有關規章制度的實施方案以及教職工和群眾普遍關注的有關事宜,必須先由校務會研究決定,然後再進行張榜公布情況。

4、對學校重要的改革方案、發展計畫和各種規章制度的修改,必須由校務會研究決定,教職工大會討論通過後執行。

5、對學校的收費專案、依據、標準,必須先由校務會研究決定,然後再進行張榜公布情況。

6、對學校財務收支情況,每學年必須由財務工作人員在教職工大會上公布。

7、教代會要每年組織教職工評估學校領導班子德、能、勤、績情況。

8、學校要進一步強化校務公開措施,依法治校,增強學校工作的透明度。

9、學校領導特別是校長,要自覺接受民主監督,充分發揮教職工在民主決策、民主管理中的作用。

考勤制度

1、每位教職員工要自覺執行學校考勤制度,因**事不能堅持工作,必須按要求履行請假手續並登記方可生效。嚴禁先斬後奏,否則,一律按曠工論處。

2、兩天以內由校長批准,三天以上一周以內由學區校長批准,一周以上由教育局批准。

(1)、事假要提前請;急病來不及請假的,一定要及時**通知(最遲不得超過當日)。請假前要主動與相關教師銜接好教學及學生管理工作,並向批假領導報告。

(2)、半天以上的病事必須具備假條,假病假二天以上要有醫生診斷書,需續假時,再次履行請假手續。

(3)、若發現請假原因與事實不符、假滿不歸、不履行請假手續擅自離校,或雖有手續但末經領導批准而不上班者,均以曠工論處。

(4)、函授學習憑《函授學習通知》請假,不記假不扣獎金,但函授學習期間要主動銜接好工作。國家規定的婚、喪、產等假按教育主管部門有關政策辦理。若超出請假政策規定需請人代課的,代課費由本人負責。

3、堅守工作崗位,工作時間不閒聊、不幹私活、不上娛樂網。按時上班,不遲到、不早退。按時參加政治理論學習、教學研究活動和學校組織的其它集體活動。

因特殊情況需要晚來、早走或中途離校者,要向分管校長或主任打招呼。

學校規章制度

第一章總綱 一 我國新時期的教育方針 教育必須為社會主義現代化建設服務,必須同生產勞動相結合,培養德 智 體全面發展的建設者和 人。二 我國小學教育的培養目標 初步具有愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義的思想的感情,初步養成關心他人 關心集體 認真負責 誠實 勤儉 勇敢正直 合群 活潑向上等...

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二 一三年六月 目錄第一部分教職工崗位職責 黨支部書記工作職責0 工會主席工作職責0 教代會工作職責1 校長職責2 教學副校長職責3 教處主任職責3 教務副主任職責5 辦公室主任工作職責5 總務副校長工作職責6 總務主任工作職責6 德育副校長職責7 德育主任工作職責8 法制辦公室職責9 法制副校長工...

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xx小學 公升國旗制度 一 公升旗時間 每週一早進行 節日另定 二 參加人員 全體老師,全體學生,除特殊情況不得缺席。三 旗手 每班2名從高年級至中年級 6 3年級 每週按條件選舉一次旗手。四 公升旗手條件 1.熱愛祖國,熱愛國旗,熱愛集體。2.遵守校規 校紀,品學優良。3.工作認真負責。4.會唱國...