篇一：安全生產教育培訓情況匯報
安全生產教育培訓情況
根據公司的「安全培訓計畫」，結合公司安全生產標準化建設活動的實際情況，七月份對公司全體人員進行了安全標準化培訓教育、生產崗位職工的安全培訓教育。做到了人人手中乙份學習資料，人人手中乙份考試卷，公司組織統一授課，統一考試，並對試卷統一評分存檔。對特種作業人員培訓根據《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》由上級相關部門培訓、考核、發證。
對新入廠或新調動工作的員工，公司即時進行了**安全教育。在分配到車間前由公司廠辦組織學習安全生產的法律法規，講解安全生產的重大意義。介紹公司概況及布局、裝置的狀況、危險場所、所用的安全技術、消防知識、勞動衛生防護基本企業安全規章制度和勞動紀律，安全教育考試合格後分配到車間。
車間級安全教育有車間安全員負責，介紹車間的概況、生產工藝流程、主要裝置的特點、安全生產狀況和規章制度、本車間的危險區域，粉塵噪音的安全預防，消防兩個能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到工段班組，由班組長負責，介紹本班組的安全生產情況，遵章守紀和崗位安全操作規程，崗位裝置的危險點、安全操作技能，安全防護，勞動防護用品的使用，消防知識及應急措施等，安排專人帶領進行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、車間主任、班組長、安全管理員）由公司統一組織學習《安全生產法》《山西省安全生產監督管理規定》《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規。
公司的安全管理、檢查監督、事故隱患排查等規定；每年不定期的學習，並在公司召開會議上、生產排程會上、每年的安全活動月中都進行安全生產教育，使每位管理人員深刻的認識到「抓生產，首先抓安全」。安全教育培訓、安全檢查、安全會議有記錄、有計畫，提高了全員的安全生產意識，保持歷年來無重大安全事故發生，達到了安全生產的目標。篇二：
安全生產教育培訓工作匯報
任何安全事故都是由於人的不安全行為或物的不安全狀態造成的，而物的不安全狀態也往往是由於人的因素造成的。由此可見，實現安全生產的關鍵是人。人的行為規範了，就不會出現違章指揮、違章作業行為；人的安全意識增強了，可以隨時發現並糾正物的不安全狀態，清除安全隱患，預防事故的發生。
因此，必須通過教育培訓等手段，加強全體職工的安全生產意識，提高安全生產管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產的順利進行。為此，我專案部結合專案實際情況，建立健全了安全生產教育培訓制度，努力實現「安全第一，預防為主，綜合治理」的最終目標。我專案部開展安全教育培訓工作的做法如下：
一、安全思想教育
安全思想教育是安全教育的基礎，目的是提高職工安全生產的自覺性、責任心、積極性。內容包括:安全生產方針、政策、法規教育;勞動紀律和安全制度教育;經常性思想教育工作。
安全方針政策、法規是安全生產本質的反映，是過去經驗教訓的規律件的總結，是指導安全生產的根本;勞動紀律和制度是為維護正常的生產秩序而制定的，是搞好安全生產的強制性的手段之一;每乙個企業要搞好安全生產，職工必須有乙個正確的安全生產觀念。良好的安全意識是進行安全生產的首要前提，安全思想教育全員化，我專案每年進行全員教育考核一次。從專案決策者到各系統管理人員及各崗位操作工人，乙個不漏地都要進行安全教育，採用多樣性、多層次的培訓教育方法，使全體員工不斷增強安全意識，培育安全文化素質。
為了引導員工牢固樹立 「安全第
一、預防為主」的安全理念，我們啟動了黑板報、橫幅、漫畫、徵文、學習討論會等宣傳陣地，舉辦了安全簽名、「安全在我心中」主題演講比賽、安全知識競賽等一系列活動，通過諸多途徑進行廣泛宣傳，提高大家的安全責任意識。每個季度末評選一次「安全標兵」、先進個人」，並給予一定的經濟獎勵，製作榮譽展板展出，通過一系列的舉措，激發了員工自覺保安全，按標準化作業的積極性和主動性。
二、安全技術知識教育
三、制度措施卡控
「沒有規矩、不成方圓」，安全生產更是如此。我專案將激勵機制引入安全管理中，制定下發了《安全生產獎懲制度》等一系列安全管理檔案，對安全成績好的予以一定的物質獎勵，對違章違紀、違反作業規定等現象給予經濟處罰，並定期根據生產實際進行修訂，已經形成了一套完整而行之有效的安全管理體系。收入上的差距增強了員工的危機意識和緊迫感，有力地促進了安全管理。
對新進廠員工要百分之百地進行**安全教育，考試合格後方準簽定「師徒合同」，在老工人帶領下上崗。對特種作業人員堅持百分之百地進行專門培訓、考核，取證後方準持證上崗。對「三違」人員堅持百分之百懲處，並要「過三關，』(第一關，先停職到安全科對照規程、標準學習，查詢自己違犯了哪一條，明白「害」在何處?
第二關，系統學習有關規章制度;第三關，寫出深刻書面檢查，到安全活動會上，現身說法，當反面教員)。「過三關」在職工中震動很大，提高了廣大職工自覺遵章守紀的覺悟。
四、強化應急演練體系
在所有的安全培訓工作中，作業現場的應急演練是最為重要的。根據經驗，我專案建立健全了應急預案管理體系，在實施的過程中，從組織、策劃到執行均進行了詳細和周密的步驟，每個安全點都要安排專業技術人員把關，使演練活動有序、安全的進行。通過此項工作的開展，可以及時地暴露應急方案的缺陷，裝置的狀態是否良好、人員的配合是否熟練等問題，並不斷加以修正和完善，提高了員工對各類「大型」非正常情況下的應急處理能力。
五、強化日常安全教育培訓
專案安全部充分利用日常的學習會、班前會等時機，對本單位或其他單位發生的一些典型事故、事件進行剖析講解，組織職工通過分析會、自由討論會、反思會等形式來激發大家對這些事件的共鳴，總結吸取經驗教訓，從另乙個側面讓大家認識到這些事故後果的嚴重性，能有效防止類似事件的發生。充分發揮日常學習會的作用，將各類規章、安全知識合理的融入進去，達到不斷強化其安全生產意識的目的。為了將安全培訓效果擴大化和取得更好的實效，事故案例培訓無疑是必不可少的。
專案組織人員力量，對典型事故**和文字材料進行了收集整理，編寫了事故案例彙編。我們充分發揮多**教學的優勢，利用投影儀對典型的安全影視資料進行**，組織員工進行**。**完畢後要求員工寫下心得體會或開展自由討論，通過實景資料和**再現，加深了員工的直觀印象和感悟，提高員工按章作業的自覺性，效果顯著。
六、新入職人員培訓
新入職人員的安全教育培訓非常關鍵，就如蓋樓一樣，基礎是否打的牢固，直接影響著這些員工今後的學習、工作和發展。為此，我們嚴格按照安全管理的要求，落實安全**教育培訓，並根據需要，按照工種區分，編寫了《安全手冊》，組織員工進行學習，學習完畢進行考試。在安全培訓的同時，還融入了企業發展、企業文化建設、思想意識、規章制度、業務技能等各個層篇三：
2023年公司安全生產教育培訓情況總結
2023年公司安全生產教育培訓情況總結
安全生產工作是公司管理的一項重要工作，安全生產的實現在於安全意識的塑造與培養，回顧半年來，我公司在安全生產管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持安全第
一、預防為主、綜合治理、持續改進的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防安全培訓，6月的安全生產月活動，並計畫在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行**安全教育，做好安全相關的崗前培訓。
同時對員工進行以發布通知、全員會議等形式宣講安全生產知識，形成員工，對管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現了全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富
公司的安全生產教育，我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法，又輔以**宣傳、****、現場操作等。培訓期間我們還進行了消防演練，並且講解滅火器的使用方法與現場操作，參觀消防應急救援設施，在公司內安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的專案，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕鬆的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產操作過程中起到作用。
安全責任，逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，並逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產責任，同時也保證了安全教育日常化、細緻化的開展。
安全意識，自我昇華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根於每個職工心中，是要提公升職工的素養，並培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，並朝著要我安全向我要安全的提公升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自願與不自覺，到後來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我昇華，前提是安全教育的不斷堅持，後續便是安全生產的正常執行。
公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。
安全生產培訓工作匯報
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