月考我失敗了，但我並沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過後讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣洩完後，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便複習。
於是，在月考的時候，我得到了我應有的「報應」。然月考後，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我「痛改前非」！
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真複習，相信在複習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
月考後的感想作文（二）
上週，我的》班主任因病請假，自此，班裡的秩序便大不如前。
首先是那些，平時就不怎麼安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防。
總是春風滿面地進門，怒氣沖沖地出門。當然，這只是小部分人。沒想到，幾天之後，大家都有點「瘋狂」了。
上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時，本來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時間，則更是把懶惰等缺點推向了極致。
前幾天，是女生幾乎人手一本**。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動彈一下。在如此的大潮流之下，我也不能免俗。
不過，由於我曾答應過英語老師不看**的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。
在這樣的社會背景下，它與我更是親密，「阿衰」，「哆啦a夢」，「毛小蒙」。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。
儘管我們如此瘋狂，但是也小心翼翼地避開乙個話題---成績
月考後，我的第一感覺就是：「這次死定了！」我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的「上帝」能「保佑」我獲得好成績。
老班曾說：「事在人為，好好珍惜！」看來我還真得好好聽她的話。月考後的感想作文（三）
那天，月考之後，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。
走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周淒涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也新增了幾分淒涼。
一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是乙個空殼在路上行走。
到家以後，父親看見我這個樣子，已十知**了。勸慰我幾句的，但是他沒有說什麼，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？
則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：「你只有這點麼實力嗎？
就這樣算了嗎??」許久，乙個「不」字，乙個發自心靈深處的「不」躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的「不」字，使我心中的烈火又燃燒了起來。
這也許是我第一次真正理解「不」字的含義吧！以後我一定會平著自己的不懈努力來實現這個「不」字！篇二：
月考之後的心得
月考之後
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之後得到的卻是乙個不理想的分數，面對乙個乙個小紅飛機飛來，我真的很苦惱。
那天晚上，月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前，當時我的心情很糟，心裡很亂，但卻無人訴說，半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風吹過，我的臉上有東西在滾動，涼絲絲的，不經意間地落在我的手上，重重的??我哭了，淚水模糊了我的眼睛，平時很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。
也許是心靈承受不了這次的打擊，也許是因為被從心中來。考考考老師的法寶，分分分學生的命根。每次考試對每一位學生來說都是一次考驗，靠後的體驗也各有不同。
當然，我也有考後得體驗，痛定思痛之後，我擦乾淚水，翻開試卷，認真分析找原因。我發現我的不足之處是沒有深入到課本中，對學過的只是沒有及時的複習，沒有達到溫故知新。在這段時間的學習中是我沒有分配好自己的學習任務，有了偏科的現象，特別是地理和化學竟然不及格。
如果這兩科幾個我的成績也不會徘徊不前。還有英語，這次也讓我大失所望，可能是**不好的原因吧，現在才知道，如果當初好好學習，現在也不至於不及格，唉，後悔呀！
從今往後，我會尋找不足，努力克服不足，在今後的學習中希望成績會更進步。
一分耕耘，一分收穫，相信付出有回報，繼續加油努力！篇三：月考後的感想
月考後的感想
教師「月考」後的感想
我們八年級第三次月考成績出來了，我帶的兩個班的語文比其它的幾個班低六七分。我想：我還得鼓勵同學與我一起努力加油。只能在原有的基礎上繼續努力，別無他法。
早晨，第
三、四節課有我兩節作文課，我已在八(6)班把這次語文試卷講完了。下午，五六節課是八(5)班的作文，我還是想講試卷。我想：
還是講慢點，多給學生點思考的時間。讓他們多反思哪些題沒答好，問題出在哪兒。引導學生思考平時學習語文的過程中在那些環節上沒有抓好，今後學習語文過程中應注意些什麼問題。
進而，想方設法努力把語文學好，千方百計提高語文學習成績。我還想：從下週起，還要找「兩頭」學生做他們的思想工作，激發他們學習語文的熱情，激勵他們在語文學習中不斷地超越自己。
調動他們學習語文的主動性和自覺性。我總覺得我的主觀能動性發揮得還是比較好，只是學生的主觀因素沒有充分發揮出來。當然，平時私下與學生接觸一些，要真正地了解學生。
有針對性地做學生的工作，但願我的思想工作做得更有成效。
還有十幾分鐘就下午自習了，今天的日記先寫到這兒吧。
學生月考後的感想
今天我們發了卷子，我的語文考了71.5，我課內知識扣的分數最多了，閱讀知識的還好些。我想：
難道因為我的課內知識學的不好?我上次考試作文得了29分，這回我把上次的內容移花接木到作文上，這次作文讓我們寫了我懂得了什麼，可是我寫的是母愛，所以這次我的作文寫跑題了，扣了7分。數學考了83，數學我還是粗心大意造成的，還有幾個題我不會。
英語滿分70我考了33，我就趕快找出原因，所謂「種瓜得瓜，種豆得豆」我沒在英語上下那麼多的功夫，所以英語成績很不理想。雖然我們班有很多和我一樣，可是我還是不滿意這次的分數。
回到家裡，我給媽媽說：「我考試的分數。」我想：
媽媽肯定會k我一頓，可是大大出乎我的意料，媽媽對我說：「你的成績很不好，以後考試要細心、細心、再細心。」我做數學題總是粗心大意。
我以後考試第一次就要認真細心，寫完卷子如果有時間的話，我就要認真細心的檢查。平時做題也要細心爭取少錯一點。以後我要做到預習下一課，複習這一課的習慣，平時寫作業不能認為題簡單就敷衍了事，隨便一寫，應付老師。
應認真的做好每一道題。
月考後的感想
剛剛考完月考,感覺真的很悲涼,從來沒有考過這麼低,也從來沒有看到一堆人比我高。發成績那天真的是呆了，好幾科都低了平均分10分。欲哭，無淚。
上天是這樣的懲罰我，我又能怎麼辦?只有徘徊罷了，只有失落罷了。做了這麼久的好學生，自己都有點飄飄然的。
不過是該清醒了。冰心的談生命中都說了，生命不會是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但這才是生命。我也該有我自己的生命了。
英語考到了倒數，被父母痛罵。但我並不是傷心這個，我是傷心我的微弱。我能怎麼樣?
不能在這裡頂天立地，就只有永遠沉默。高二是要分班的，我也知道從重點班掉到普通班的心理落差是很難承受的，我真的不想離開這個班。我怕。
在高中這個世界裡，付出與成功永遠是不守恆的。我還要面對，我還要前行，我不能止步。常常安慰自己，也正如報刊裡所說的，狀元會被忘記，風光只是短暫。
要讓世人永恆的銘記，是要真正做好你自己，去打動這個世界。我想的太遠，也不可能實現，越想，越悲。只求心靈的慰藉，暫時的舒坦。
沒有山林容我隱居，我只有做那半夜劃過的流星，跌落在無人的山野裡，永遠的沉寂。
與君共勉。
月考後的感想
剛剛考完月考,感覺真的很悲涼,從來沒有考過這麼低,也從來沒有看到一堆人比我高。發成績那天真的是呆了，好幾科都低了平均分10分。欲哭，無淚。上天是這樣的懲罰我，我又能怎麼辦?只有徘徊罷了，只有失落罷了。做了這麼久的好學生，自己都有點飄飄然的。不過是該清醒了。冰心的談生命中都說了，生命不會是平坦的，有蜿...
作文考後感想
灌口中學蘇東靈 其實我在寫作文時，我沒想太多，就是提筆就開始愣愣地寫 在寫該作文首段時，由於時間倉促，為了不至於低分，所以我決定用老師平常教的一些技巧開頭，先奪得一些分數。我們老師說比較容易得到閱卷老師青睞的開頭，一般是修辭手法比較集中的。所以，我決定採用比喻 對比 這是由關係型作文題決定的 等等。...
月考後的反思初三作文
一次月考後的反思 月考已過，學生的成績出來了，真是 幾家歡喜幾家憂 啊！我為那些進步的學生由衷的高興，我也為那些成績倒退或原地踏步的學生著急。思來想去，乙個好主意湧上心頭。讓學生來指導學生的學習，讓學生來傳授自己學習的方法，也許比老師耳提面命的說教強得多，所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學生...