為能在發生強**時有條不紊的將學生緊急疏散到安全的空曠場所，防止發生群死群傷事件，根據上級指示，結合本校實際，特制訂本預案。
一、**應急機構
成立**應急工作領導小組，破壞性**發生後或臨震**預報發布後，領導小組立即轉為「抗震救災指揮部」，設在學校安全辦公室，組織領導**應急工作。
（一）**應急領導小組：
總指揮： 楊正東
副總指揮：馬瑋
指揮部成員：馬清華尤萬林李建明哈建東吳永剛王玲馬青春
（二）**應急領導小組下設6個分組：
1) 指揮組
人員：操場：馬瑋
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，並向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，並調配人力、物力資源，進行搶險救災。
2) 疏散組
人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課教師
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。
3) 醫療救助組
人員：肖玲梅
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。
4）安全保障組
人員：尤萬林馬青春保安
職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。
負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作，保證搶險救災工作順利進行。
5）宣傳統計組
人員：李建明王玲
職責：強震發生後，及時向上級匯報災情，並對學生進行防震知識教育，穩定師生情緒。
6）防護救護組
組長：哈建東人員：吳永剛花成義楊忠學
職責：配合醫護人員救護、搶險被困傷員
二、防震應急宣傳行動：
及時開展防震知識和預防疫病知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，並認真做好防震的調查、上報工作。
1、復課後，第一節課全校統一組織師生學習有關防震自救、衛生防疫知識、具體防範疏散措施，進行震後心理梳導。
2、每天早上晨會課各班要反覆宣講防震自救、衛生防疫知識。
3、每天早上晨會課時由各班班主任做好晨檢登記，並於9：30前上報安全辦備案。安全辦負責蒐集資料情況後，及時向教育局宣教科匯報。
三、臨震應急行動
1、接到上級**、臨震預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關訊息和警報，全面組織各項抗震工作，隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，停止各項室內活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。
四、**發生時應急行動
強烈**發生時，一般伴有隆隆的地聲及地面振動，從**發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，特別不能跳樓避險。必須在學校**應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
（一）震時室內、外避險。
聽到**警報後，處於教學樓內的師生立即停止教學活動，上課教師告訴學生不要慌亂，並指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速躲在各自的課桌下，用書包蓋頭或抱頭、閉眼，靠外牆的學生盡量往裡靠。上課老師立即到樓道陽台上，通過觀察操場行政監管員的手勢判斷是否立即組織學生疏散。 在操場的師生，應該到室外合適的地方(如：
空曠場地)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
（二）緊急疏散避險
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。
1、緊急疏散開始時間： 震感強烈時，由總指揮以手勢或哨聲或廣播通知等為訊號。
2、負責緊急疏散人員安排：
（1）行政指揮：
1) 指揮組
人員：操場：馬瑋
（2）各班具體組織指揮人員：
上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮。
課間：由上一節課的任課教師監控、組織指揮。
上午上課前、下午課後打掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。
3、緊急疏散秩序、佇列：
（1）緊急疏散時，各班學生立即從座位上起立，成4列縱隊疏散。各班班內疏散順序為：靠教室門最近的第一組→第二組→ 第三組→第四組。
上課老師鎮定指揮學生有序疏散，防止在門口、樓梯間因擁擠而發***事件。
（2）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行走，不准在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該有秩序地前進，不要爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以雙手、書包等護頭，以防被砸傷。
（5）各班學生到達集中地後，要盡量遠離建築物和樹木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
4、緊急疏散路線及撤往的地點：
附：疏散演練圖
5、強震發生後，及時向上級匯報災情。
6、緊急疏散樓層管理人員及職責
中樓梯： 一樓門口：吳學智二樓樓梯口：郭彥任
三樓樓梯口：曹愛斌
西樓梯：一樓門口：王玉燕二樓樓梯口：吳生仁
三樓樓梯口：馬忠林
職責：（1）每天在規定的樓層處值守。
（2）學生進行疏散時，在樓道口進行疏導。
（3）監控該層教學樓牆壁、門窗有無異常現象。
五、震後應急行動
1、無論是否有預報、警報，當發生**後，學校防震減災領導小組必須在震後5分鐘內集結待命。
2、各負責人在校長統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震後滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
六、防震期間教師工作紀律：
在防震非常時期，全體教職工更要發揚齊心協力、不辭辛勞、堅守崗位的精神，克服僥倖心理，按規定時間上、下班，一律不准假。
上午放學時，最後一堂課老師負責組織學生，與班主任一起組織學生有序下樓，路隊放學。等學生全部離校後，教師方能回家。
下午放學後，班主任組織不做清潔的學生離校後，負責組織管理學生做好教室與衛生公區的清潔衛生，等行政值周與值周教師、值周學生檢查後方能離校。
小學防震應急預案
2 撤離順序 路線 一 二年級教室撤出，迅速跑到操場上 三 四 五 六年級教室撤離，迅速跑到教室前的空地上，然後撤離到操場上。3 撤離時的注意事項 1 做到不驚慌 採取就近避險。2 必須按疏散線路疏散，以免碰撞 擁擠 踩傷。3 遇到災情，千萬不要跳樓。4 當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩...
小學防震減災應急預案
一 應急演練組織機構 總指揮 總負責 校長，李加秀 安全員，徐萬琪負責警報訊號 班主任負責本班避險指揮。場景模擬組組長 袁騰兵 黃祥 二 情景說明書 三 演練現場規則 確保安全原則 真實響應原則。所有參加演習的學生，應聽從各樓層負責人和各區域負責同學的指揮。嚴禁亂跑 亂喊 嚴禁打鬧擁擠 嚴禁造謠起鬨...
防震應急預案
a教室內 老師覺察到 預警現象或聽到 警報時，立即下達緊急躲避命令，指揮學生報頭 躲藏在課桌下，老師躲藏到講桌下面。提醒學生不要把身體暴露於課桌外，呆在原地不動，持續一分鐘左右或振動停止。回想疏散路線，攜帶以備的必須物資，發布疏散命令，配合樓內的指揮人員，指揮學生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區。b實...