2023年水電學院暑期社會實踐
完善大學生高效志願服務體系 策劃
書 河北工程大學水電學院
2023年06月19日
完善大學生高效志願服務體系調研團
一、背景介紹
隨著我國社會的不斷發展，志願服務團體在現實社會中逐漸發展壯大，高校大學生成為青年志願服務者的主體力量。如今，隨著大學生志願服務的廣泛普及，大學生志願服務開始凸顯出志願者知識儲備不足，不能正確了解服務物件的需求；服務隊伍缺乏長效運轉機制和統籌管理等諸多問題，並且短期培訓無法形成優質的服務，這嚴重制約了大學生志願服務工作的順利開展。如何能夠為大學生志願組織提供發展基礎和指導，尋求一條適合大學生志願服務的道路成為亟待解決的問題。
二、活動主題
科技服務走基層，探索大學生志願服務體系新方向
三、實踐時間
2014.7.10 ---2014.7.20
四、地點
邯山區團委邯鄲市志願者協會邯鄲市火車站
邯山區農林二社群邯鄲市周邊地區小學
五、實踐目的及意義
隨著我國各項事業改革的不斷進行，志願服務工作正在全社會範圍內普及推廣，高校大學生作為青年志願者的主要力量，對推動志願服務事業發展起著重要作用。我社會實踐調研團意在通過對高校志願者服務體系的探索，為大學生志願服務提供發展基礎和建議，幫助大學生建立健全志願服務體系。同時，也可為學生搭建優質的社會實踐平台，培養學生的綜合素質，有利於學生們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
通過社會實踐，大學生能夠培養自身的創新意識及實踐能力，激發勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，使其在課堂上的理論學習有付諸實踐的機會，有利於提高自身綜合能力，為將來的工作打下堅實基礎。
本次社會實踐，我團在鍛鍊自身能力的同時將服務廣大基層群眾，為和諧社會的發展貢獻乙份力。
六、團隊簡介
團長：劉亞敏
指導老師：王金貴、劉婧然、李臨生、李飛
成員: 董柏威、李興、鄭涵予、張勇強、劉彩萍、
邊榮榮、張迪、杜凱博、楊楨、彭萬春、
周鵬程、劉少帥、楊艦雄、段興宇、郭建行、
李璧君、吳澤平
七、 前期準備
1.聯絡指導老師；
2.選定實踐地點並聯絡好實踐單位；
3.招募組建實踐團隊；
4.活動宣傳：採用發放宣傳單和進入社群講解等方式進行宣傳；
5.人員分組安排：結合隊員自身特點，將隊員分組並安排相應工作；
對隊員進行調研技巧、實踐相關知識和安全注意事項等方面的培訓；
6.分工明確，強化責任意識；設計實踐計畫流程；
7.解決後勤問題，安排住宿、吃飯、坐車路線以及其他用品的安排準備工作；
8. 聯絡相關單位和社群，確保實踐活動順利進行。
八、實踐內容及行程安排
1、前期籌備（7月10日—11日 ）
包括安全教育工作、思想動員工作、調查問卷設計及實踐活動當天的安排工作（條幅、調查**、筆、相機、衣服、交通工具等）。於11號晚召開團隊會議，各成員交流討論行程安排，並對行程中可能出現的安全問題進行深入分析，找出應對策略；確定次日行程安排，明確目的地及相關任務。
2、實地調研（7月12日—13日）
7月12日—13日：聯合邯山區團委、邯鄲市志願者協會開展社群義務維修活動，在活動中**志願服務存在的問題。
7月13日：前往邯鄲市火車站、邯山區農林二社群、邯鄲市邊遠山區小學，採用問卷發放、訪談等調查形式進行實地考察調研。
3、完成調研（7月14日—16日）
調研團各成員分工合作，通過分析討論得出調查結果。各成員分工完成調研報告的編輯任務，並進行總結整理，最後由指導教師修改。
4、末期收尾工作（7月17日—18日）
召開小組會議，進行工作總結，針對本次實踐活動的不足提出建設性建議，整理相關資料（文字、**）並存檔。
5、總結宣傳階段（7月20日—22日）
根據調查結果，進一步完善大學生志願者服務體系。21日下午返校，進行例會總結，整理資料，完善結論，聯絡**報道本次實踐活動所取得成果。
九、實踐總結
1.團隊日誌: 活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，並對次日的活動做好安排；
2.個人感悟: 每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得；
3.實踐報告: 將活動過程中的**、資料及訪談記錄等進行匯集整理，完成實踐報告；
4.成果展示：將活動中的成果和實踐報告等資訊發表在當地報紙、期刊等**上，並在學校以展板形式宣傳本次實踐成果；
5.社會反響: 走訪收集當地居民對本次活動的反應情況，彙總**對本次實踐的報道情況。
十、經費預算
十一、注意事項：
暑期社會實踐活動策劃書
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