（2023年9月）
為切實做好我園火災預防工作，確保在發生火災時，能夠迅速、高效、有序地處理災情，保障師生的身體健康和生命安全，保障幼兒園的財產，根據《中華人民共和國消防法》和仙桃市教育局檔案精神，結合我園實際情況，特制定如下消防應急預案。
一、消防應急機構
1.成立消防應急機構領導小組。
總指揮：許先姣
成員：毛明高邊愛榮胡麗郝豔紅馬麗華
消防應急領導小組下設四個分組：
（1）滅火行動組
組長：毛明高
成員：胡愛梅張婷林代紅
（2）通訊聯絡組
組長：胡麗
成員：黃靖曹文靜陽平
（3）疏散引導組
組長：郝豔紅馬麗華
成員：各年級組長及發生時間的各班教師
（4）安全救護組
組長：邊愛榮
成員：陳芳彭翠平馮葉
2.領導小組及其他各組職責
（1）領導小組職責
a.加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善應急預案的制定和各項措施的貫徹落實。
b.充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高師生的防範意識和基本技能。
c.嚴格按滅火要求配齊、配足消防裝置和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態。
d.採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低。調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序。
（2）滅火行動組職責：迅速切斷發生地點的電、氣源，保證水源的供給，利用配置的消防器材及有關裝置，全力進行撲救。
（3）通訊聯絡組職責：迅速與市消防大隊取得聯絡，引導消防人員和設施進入火災現場。聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量。負責對上、對外聯絡及報告工作。
（4）疏散引導組職責：依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
（5）安全救護組職責：利用現有醫療器械和藥品，對傷員進行緊急搶救，並聯絡當地醫院及時送救。
二、日常工作要求
1.消防領導小組要定期檢查，按預案落實各項物資準備。
2.幼兒在園活動時，教室前後門必須處於開啟狀態各通道必須保持暢通。
3.要加強對教師和幼兒防火安全知識的教育與培訓，滅火行動組人員做到會使用滅火器。
4.結合教育內容進行防火疏散演習，使幼兒掌握在失火緊急情況下的逃生技能。
5.加強校園值班值勤和巡邏。
三、應急行動方案
1.一旦著火，發現人要將火災資訊迅速上報消防應急機構領導小組，接報後消防應急機構領導小組應立即按既定方案了解著火地點、**部位、燃燒物品、目前狀況，立即確認是否成災。
2.確認火災後，立即報119，撥通後，應當向接警的消防人員簡明講清楚以下內容：①報警人姓名、住址、工作單位、聯絡**號碼；②失火的準確地理位置；③能夠了解的失火情況，如：
**時間、燃燒的特徵、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建築，消防車如何方便地進入火災現場等等；④耐心回答「119」接警人員的詢問；⑤打完**，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。
3.及時向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。負責指揮、協調各組人員按預案對現場進行果斷處理，進行搶險救災。
4.迅速發出緊急警報，停止各項室內大型活動,組織仍滯留在各種建築場所內的所有人員撤離。
5.按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散幼兒，到達安全區域後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，上報消防應急領導小組。教師要時刻與孩子在一起，把穩定幼兒情緒工作放在首位，可以通過語言交流、身體撫慰或具體行為安慰和幫助孩子。
6.組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，迅速關閉、切斷輸電、燃氣和各種明火，防止滋生其它火災。
7.在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、溼的棉被等，不可用水。
為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
8.迅速收集各班工作情況，在公安消防隊到達火災現場後，立即匯報火災現場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。
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