八年級下冊生物教學工作計畫

2021-03-23 23:34:19 字數 521 閱讀 8863

6、教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。

教師要力爭創造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、**和資料分析活動。

三、學生情況分析:

八年級學生分六個班,他們通過一年多來對生物學的學習,基礎知識掌握較好,已具備了一定的學習生物學的能力,大部分學生對生物學的學習有興趣濃厚,有一定的學習生物學的基礎。

四、主要措施:

1、重視提高學生的生物科學素養。

2、進一步改進教學方法,深入學習洋思經驗,加強課堂教學,貫徹先學後教,啟用學生主動學習的能力。堅信沒有教不好的學生,認真做好培優輔差工作。

3、積極參加校本研修活動,虛心向他人學習,不斷提高個人水平。

4、加強和完善生物學實驗教學,充分利用我地教學資源,讓學生在做中學習。

5、倡導**性學習,進一步培養學生進行**性學習的能力。

6、注重學法指導,教會學生學習,在新教材的教學中,讓學生掌握生物學學習方法,進一步培養學生的學習能力。

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