第一部分學科知識
第1章中國美術史
第1節原始時期的美術(彩陶)
仰韶文化:人面魚紋彩陶盆馬家窯文化:舞蹈紋彩陶盆
第2節夏商周美術(青銅器)
青銅器: 司母戊鼎方鼎安陽殷墟出土; 四羊方尊湖南寧鄉出土;
蓮鶴方壺社會大變革時代的藝術特色,常用「清新向上」形容。
帛畫: 《人物龍鳳圖》、《人物御龍圖》 引魂**
第三節秦、漢美術(雕塑)
帛畫: 長沙馬王堆出土的「t」字形經幡帛畫
雕塑: 西漢霍去病墓石雕花崗石循石造型《馬踏匈奴》整體寫意
秦始皇兵馬俑陶土 「致廣大,盡精微」 生動寫實
工藝美術:長信宮燈科學性、藝術性的結合;
(前三節的內容比較簡單,通讀一遍之後,重點記憶我列舉的作品,各個時期最重要的內容我用紅色標註了,分別是彩陶、青銅器、雕塑,你要記住代表作品。)
第四節魏晉南北朝美術 (石窟、顧愷之、謝赫)
(從這一節開始要記準畫家的名字、特色、朝代及其代表作品等,如顧愷之南朝線條「春蠶吐絲」,注重「傳神寫照」,代表作品《洛神賦圖》、《女史箴圖》、《烈女仁智圖》。我只標註最重要的,但是一定要通讀一遍課本!!)
畫家:顧愷之、陸探微、張僧繇,
繪畫論著:謝赫《畫品》「六法」分別是?
石窟:(重點!每個石窟的代表作品最好是結合**記憶一下,網上都有**,
一定要能分辨出是哪個石窟的佛像,記住最出名的就行!這個必須做,不可以偷懶哈!四大石窟,除了魏晉時期,唐朝時也有所貢獻,尤其是龍門石窟在唐代有奉先寺造像盧舍那大佛是佛像「本土化」的代表。
)四大石窟甘肅敦煌莫高窟雕塑塑繪結合的技法,
壁畫艷麗堂皇,「飛天」。
甘肅天水麥積山被譽為「中國彩塑藝術博物館」
山西大同雲岡石窟曇曜五窟犍陀羅(印度人那樣)造像風格
河南洛陽龍門石窟賓陽洞
書法: 王羲之書聖行書 《蘭亭序》天下第一行
第五節隋唐五代美術(人物、山水)
(我將最最重要的畫家標成紅色,你一定要記住代表作品,有些非常鮮明的繪畫觀點也要記一下如張璪「外師造化,中得心源」!最好是能記住描繪這幅畫的一句話,如《虢國夫人遊春圖》,不著背景,突出人物,衣飾華美,春意盎然。雖然我沒有列舉作品,但是每個畫家的作品在做選擇題的時候要能選出來!
)人物畫:唐閻立本、吳道子(蓴菜條、吳帶當風)、張萱、周昉
五代顧閎中周文矩
山水畫: 青綠山水隋展子虔《遊春圖》
唐李思訓、李昭道父子
宋王希孟《千里江山圖》
水墨山水唐王維開創
五代荊、關、董、巨
花鳥畫: 「皇家富貴,徐熙野逸」,
牛馬二韓」即韓幹、韓滉
書法: 楷書 「顏筋柳骨」
草書 「顛張狂素」
雕塑:昭陵六駿颯露紫(唯一具有情節性的,馬倌拔射入馬匹的箭)
工藝美術:陶瓷 「南青北白」指越窯、邢窯唐三彩
第六節宋元美術(山水)
花鳥畫:畫院宋徽宗
人物畫李公麟梁楷
風俗畫張擇端《清明上河圖》
山水畫北宋山水李成、范寬 (大山大水)
郭熙 「三遠」
公尺芾、公尺友仁「公尺家山水」
南宋山水 「南宋四家」 即李唐、劉松年、馬遠、夏圭
元代趙孟頫
元四家——黃公望、吳鎮、王蒙、倪瓚
第7節明清美術(派別、稱號)
山水畫明代浙派、明四家(吳門四家)、董其昌(繪畫主張)、
清朝四王、四僧,代表人物及其作品,兩派畫風對比記憶
花鳥畫明清時期,花鳥畫一改宋代工整寫實的風格,走向大寫意!
「青藤白陽」即陳淳、徐渭
「揚州八怪」
人物畫唐寅、仇英
「南陳北崔」 波臣派
書法: 三宋
建築:皇家園林私家園林
第8節近現代美術
海派:三任、吳昌碩
嶺南派:嶺南三傑、黃賓虹、張大千、傅抱石
京津地區:齊白石徐悲鴻
新國畫:林風眠、潘天壽、李可染、
油畫:董希文
第9節中國民間藝術
剪紙(創作方法、藝術特色、「剪花娘子」庫淑蘭)、年畫(楊柳青、桃花塢、濰縣)、刺繡(北繡、南繡、蘇蜀粵湘)、泥塑(泥人張)、風箏、皮影
以上為中國美術史全部內容,考試時為選擇題,多看幾遍書就行了!切記,一定要通讀教材哈,一開始可能會覺得枯燥,但理清頭緒之後就容易多了,最好自己按照時間脈絡做份筆記。此外會有幾道綱外題,比如關於攝影、建築或者其他方面的,這是必然的,不要擔心,因為大家都不會!
美術史部分會出一道簡答題,去年考了「徐黃異體」,今年有可能也會考某一派別或某一稱號,也有可能會考西方美術史的內容。
第2章外國美術史
外國美術史一定要多讀幾遍,因為我們並不熟悉時間脈絡,尤其是第
三、四、五節最重要,作者和作品要記準,作者的流派更是要分清!建議你列乙個提綱,多看幾遍就能記住了!這一部分多以選擇題考查,頂多會有乙個簡答。
第1節史前美術、古代美術
史前:雕塑 《維林多夫的裸女》、《手持牛角的裸女》
岩畫西班牙阿爾塔公尺拉洞穴、法國拉斯科洞穴
古埃及:金字塔、獅身人面像
古希臘:雕塑《三女神像》、《擲鐵餅者》、《公尺洛斯的阿芙洛狄特》
建築能根據**選出對應的三種柱式
古羅馬:雕塑 《卡拉卡拉像》
建築 《羅馬萬神廟》、《羅馬大角鬥場》
第2節歐洲中世紀美術
中世紀是西方美術史的黑暗期,唯有建築方面有所成就,記住代表性的建築。
**教:羅馬式美術比薩大教堂
拜占庭美術聖索菲亞大教堂
哥德式美術法國巴黎聖母院、夏特爾大教堂
德國科隆大教堂
義大利公尺蘭大教堂
伊斯蘭教: 泰姬·瑪哈爾陵
佛教: 緬甸仰光大金塔
第3節歐洲文藝復興時期的美術
由此進入西方美術史比較複雜的部分,同樣也是非常重要的內容。我只列舉重要的畫家和流派,你自己結合作品記憶哈!有些畫家比較有貢獻的方面也要重點記一下!
義大利初期佛羅倫斯畫派喬托
錫耶畫派杜喬
早期三位大師布魯內萊斯基佛羅倫斯大教堂
馬薩喬多拉太羅(又譯多納羅)
盛期達文西、公尺開朗基羅、拉斐爾
威尼斯畫派喬爾喬涅、提香
尼德蘭凡·埃克兄弟博魯蓋爾
德國丟勒、荷爾拜因
第4節巴洛克和洛可可美術
巴洛克的每一位畫家、國別、代表作品、所屬畫派都要記住!尤為重要的是貝爾尼尼、倫勃朗、維公尺爾、委拉斯貴支。課本70頁第八題關於巴洛克藝術的特點和代表藝術家記憶一下!
洛可可的藝術風格、代表畫家及作品。
第5節 19世紀美術
這一節每個主義的代表畫家和作品都是重點!最好是能對每個主義的特點做簡要概述。最重要的是新古典主義、浪漫主義、現實主義、印象主義、後印象主義
第6節 20世紀美術
每個主義、畫家、代表作品要識記,能根據作品選出所屬主義,也能根據描述判斷作品的類別。相對重要的是野獸、表現、立體、超現實主義。
第3章美術基礎知識
美術的語言:造型元素、形式原理(課本74頁答案背一下!)
美術的創作思想 (理解為主)
美術的社會價值 (通讀之後,能做選擇題即可)
第4章美術基本知識
美術的分類,了解一下。
美術的相關技法理論,對於我們不太熟悉的概念,重點記憶!
透視心點
色彩三要素
3、四兩節讀讀就行,不作為重點。
第5章美術教學基本理論(條目清晰的黑體字要全部會背)
美術學科的四個領域、學科特點(五點);
美術課程的價值、三維目標;
美術教材的特點;
初中美術課程設計(課本95頁那一段,讀幾遍);
美術教師應具備的基本素質
課本第一部分是比較基礎的內容,雖然瑣碎複雜,但多以選擇題考查,所以多看幾遍書就能記住。實在覺得枯燥的話,你可以借初中的美術課本看看,**並茂比較有意思,翻個兩三遍做基礎題就不成問題了!
第二部分教學設計
第1章課程標準內容與解讀
第一節以下列舉的必背!
課程性質價值與內容p101
美術課程的性質p102
基本理念的內容p102
設計思路的內容與解讀
學習領域的劃分p105
第2節多讀幾遍就可以,不需要背。
第3節四個學習領域的目標必背!!去年考了造型·表現領域,今年應該是剩下三個之中的某乙個,我估計是設計·應用領域!剩下的關於教學建議的,看看即可。
第4節教學建議的內容,八條(p113)多讀幾遍,差不多會背就行!
評價建議的內容(p113)不僅要背誦黑體字,小字部分也要反覆讀!後面還會有單獨的一部分關於教學評價的,這是重點!
課程資源的開發與利用多讀幾遍,後面會有一章主講教學資源的,背誦那裡的內容。
美術教材編寫的原則,五條(p115),背!
另課本強化訓練的題目一定要背下來!
第2章教學設計概述
這一章在考試時以主觀題為主,特點和原則多考查選擇題,要以理解為主,對於後面寫教案有所幫助!
第3章教學目標重難點及教學準備
這一章選擇題為主,一定要理解記憶,這樣才能寫出教案!三維目標、教學重點的解決、教學難點的解決是重點。
第4章美術教學中的策略、方法及手段
教學策略的特點、選擇原則還是要多讀幾遍,理解透徹。
常用的教學方法,這個是重點,寫教案的時候會體現出來!現代化教學(135整頁)讀幾遍!
第5章美術教學過程 (重中之重,難中之難)
次重點第
一、三節反覆讀幾遍,重點第二節,明確教學環節包括哪些,課本上每一環節都有表述,一定要多看幾遍,黑體字尤為重要!最重點第四節!!!編寫教案的流程一定要能默寫下來,考試最後一題就是寫一篇教案,每個環節都必須有!
實在不好理解的話,你就把課本148頁的教案案例多看幾遍!
美術學科知識與教學能力》 高階中學
1 美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識 美術創作和鑑賞的基本方法,在高中美術教學中有效地加以運用 掌握美術學科教學的理論和方法,了解高中美術課程的性質和基本理念,運用 普通高中美術課程標準 實驗 指導教學。2 美術教學設計能力。了解教學設計方法,規範地撰寫教案,準確地設定和表述教學目標 重...
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1 美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識 美術創作和鑑賞的基本方法,在高中美術教學中有效地加以運用 掌握美術學科教學的理論和方法,了解高中美術課程的性質和基本理念,運用 普通高中美術課程標準 實驗 指導教學。2 美術教學設計能力。了解教學設計方法,規範地撰寫教案,準確地設定和表述教學目標 重...
美術學科知識與教學能力》 高階中學
一 考試目標 1 美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識 美術創作和鑑賞的基本方法,在高中美術教學中有效地加以運用 掌握美術學科教學的理論和方法,了解高中美術課程的性質和基本理念,運用 普通高中美術課程標準 實驗 指導教學。2 美術教學設計能力。了解教學設計方法,規範地撰寫教案,準確地設定和表...