2012—2013學年第二學期
一、指導思想：
根據我校本學期工作要點，本學期我組將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立「立足課堂抓質量，加強教學研究出效率」為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新台階。
二、工作思路：
（一）、認真組織學習，提公升教育教學理念，促進教師專業成長。
1、加強理論學習，更新教育觀念，轉變教學思想。
本學期理論學習的重點分為兩個部分：其一是組織教師學習「加強師德師風建設」相關文章，規範教師形象，樹立良好師德師風。其二是組織學習專業理**章《語文新課程標準》。
加強教師理論學習，加深全體教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平，讓教師素質能適應基礎教育課程改革的需要。教研組將重視提高每一位語文教師的業務素質，充分利用每週一次的教研活動時間加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結構，更加緊密地加強協作。
2、繼續開展「結對」活動，促進教師共同成長。
充分發揮骨幹教師的作用，開展結對活動，每位骨幹教師與本組一教師結對，堅持每週聽一節結對教師的課，從備課、上課、作業批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善於在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經驗進行重組，在共同學習中一起成長，不斷適應新的變革。
（二）、進一步規範和落實教學常規管理，提高教學效率。
認真學習《教師教學五認真》，用「五認真」的標準嚴格要求本組教師。本學期繼續實行集體備課制度，做到定時間、定內容、定中心發言人；要求主備教師要認真把握教材，在廣泛借鑑優秀教案的基礎上，結合我校學生的實際情況設計出適合本校的優秀教案。每位教師在上課前要對教案進行修改，課後還要寫出教學反思，堅持「個人精備+集體討論+個人修改」的集體備課制度。
要定期檢查教師教案，教案環節齊全，及時反饋提高整個教研組備課質量。規範作業的設計與批改，要求教師認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數要達標，對於作業的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。
（三）、認真開展公開課，努力改善學校語文課堂教學現狀。
1、認真組織好本學期的每人一節公開課活動，發揮骨幹教師的示範作用；開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，引導教師結合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文課標內涵，杜絕形式主義傾向，多研究「常態課」「常規」課，通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，組內確定研究課題，形成互動機制，實現優勢互補，相互促進，共同提高。讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現出清新樸實的面貌。。
2、完善校本教研制度，加強語文教研組集體研討活動，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展教學研究，重視不同年段間教師的交流與研討。組織教師學習課堂評價語，形成一種民主、平等的教研新風。為學生創設一種寬鬆、民主、和諧、平等的課堂氛圍，關注學生的學習過程方法、情感態度價值觀。
3、開展豐富多彩的語文課外活動，培養學生的實踐能力。引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才幹，從而全面提高學生的素質。組織好學生黑板報，手抄報、寫字比賽，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。
以豐富學生的課餘生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質。
三、具體工作安排。
二月份：
1、制訂教研組工作計畫及各年級語文教學計畫；
2、學習「教學五認真」，提高業務水平。
3、2月主題討論「如何提高學生的書寫水平」。
4、常規工作檢查。
三月份：
1、組內公開課：郭明岑、李嫣、易佳緣。
2、3月主題討論：學習《語文課程標準》，研討如何培養學生良好的語文學習習慣。
3、常規工作檢查。
四月份：
1、組內公開課：李嫣、俞曉燕、李雪。
2、組織學習《談談對「後進生」的工作》。
3、4月主題討論：如何提高課堂教學效率。
4、集體備課經驗交流，學習本組優秀教案。
5、常規工作檢查。
五月份：
1、一---三年級各班書寫比賽。
2、組織學習《談談學生的課外閱讀》。
3、組內公開課：洪榮、王燕、貢桂玲。
4、常規工作檢查。
六月份：
1、組內公開課：金燕、朱婷婷、賀雪瑞。
2、做好複習工作，準備迎接期末階段性檢測。
3、了解學習情況並總結經驗，寫好工作總結
小學語文教研組工作計畫
一 指導思想 根據我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立 立足課堂抓質量，加強教學研究出效率 為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新台階。二...
小學語文教研組工作計畫
2015 2016學年度第二學期 一 指導思想 本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新課改理念為導向，以學校工作計畫為核心，以 小學語文課程標準 為引領，圍繞 立足課堂，深化課改，提高課堂有效性 的教研主題，以研促教，立足課堂，紮實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現 紮...
小學語文教研組工作計畫
2015 2016學年第二學期語文教研工作計畫 驛馬力農小學白麗珍 一 指導思想 本學期我校語文教研組將依據市教研室及校教導處工作安排為指導，本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計畫為核心，以 小學語文課程標準 為引領，圍繞 立足課堂，深化課改，提高課堂有效性 的教研主題，以研促教，紮...