喻家坳中小語文教研組計畫
一、教師情況分析
語文教研組教師共18人，教師素質優良，教學工作負責，中青年教師充滿活力，在教育教學方面都有自己獨特的方法，整體水平較高。 老年教師能積極參加培訓，更新教學理念。相信在新的學期裡全體語文教師一定能夠團結協作，取得更優異成績。
二、指導思想
本學期，我們把「高舉課改旗幟，提高學生語文素養」作為小學語文教研工作指導思想，堅持以「追求語文有效課堂，大力推進課外閱讀」為工作重點，倡導「一篇課文兩課時完成」，繼續研究「培養預習習慣、精簡教學環節、突出教學重點」的提高語文教學效率的具體策略、方法，研究課堂教學與課內閱讀互補共進。
三、工作目標
1、提高語文學科教學水平，確保完成學校提出的各項指標。
2、立足課堂，構建語文高效課堂，讓學生輕輕鬆鬆扎扎實實學好語文。
3、進一步提高語文教師的理論水平和專業素養。樹立濃厚教研風氣，加強校本研修，將教研活動落到實處。
4、積極撰寫語文教改**並參加各級評比。
四、工作重點
1、深入研究高效課堂教學模式，提高語文課堂教學效率
課堂是教師與學生互動，交流學習的舞台，只有向課堂要效率，才能夠讓教師從繁重的教學中解放出來，才能夠讓學生學的輕鬆。因此，本學期我們將研究高效課堂教學模式，努力提高課堂教學效率。首先，一篇課文必須兩課時完成，課堂上不拖拉，要精簡課堂教學環節，不做與教學無關的事情。
其次，強抓課前預習的習慣養成，要求學生在學習新課文前必須預習課文，做到心中有數，知道自己掌握了哪些，還存在哪些問題，能夠針對課文提出有價值的問題。再次，課堂作業的設計要與課堂銜接，課堂作業不僅是課堂教學的鞏固，也是課後的延伸，因此教師必須要盡心設計課堂作業。
2、加強資訊科技與教學的整合，讓語文教學走向資訊化
在資訊化的現代，我們的教育也應該走入快節奏的步伐，我們將選取一些優秀的教學**給語文教師**，讓他們能夠從中取長補短，能夠及時了解現在的教育模式，教育理念，更好的為自己的教學服務。我們也倡導教師能夠自己從網路上了解教育的新趨勢，能夠有效的採納別人的課件為自己所用。
3、開展豐富多彩的學生活動，豐富學生課外生活
我們語文教研組在學生活動上開展的太少，除了寫字比賽以外就沒有了，這樣，學生的語文學習就越發顯得枯燥。所以本學期我們將在組內討論制定出一系列活動來豐富學生的校園生活，也會以班級為單位，讓學生說出喜愛的活動，結合學校的情況，開展一些課外活動。
五、具體安排
九月份：
1、制定語文組活動計畫，各語文教師制定學科計畫。
2、組織學習《語文課程標準》
3、學習語文教研組工作安排。
4、**一節優質教學示範課**，針對本節課展開討論。
十月份：
1、經典誦讀比賽。
2、高年級閱讀教學的高效課堂展示。
3、**一節優質課教學錄影，教師要積極發表各自的看法。
十一月份：
1、中高年級的手抄報。
2、一年級拼音過關檢測。
3、期中檢測。
4、中年級閱讀教學的高效課堂展示。
十二月份：
1、低年級識字教學的高效課堂展示。
2、二年級書法比賽。
3、繼續加強對課堂問題的交流與討論，及時提煉成個人學期研究方向，有意識地進行總結，反思，寫成有價值的教學**（每人一篇）。積極參加市、縣組織的**、案例、課件評比，提高自己的教科研水平。
一月份：
1、組織期末考試。
2、整理資料。
六、具體措施
1、本學期，以「高效課堂」為專項內容，進行備課組組內互教輪聽，同年級老師集體備課，共同研討，提高課堂教學效率。
2、一有機會就組織青年教師外出參加各類培訓和各種教學觀摩、學習活動，促使青年教師盡快成長，成為學校教學工作的中堅力量。
3、強化常規管理，提高教學效率
（1）備課：新教師要自己鑽研教材，獨立備課，其餘教師針對各自的班級情況，進行有特色的二備。
（2）上課：努力提高教學藝術，做到：倡簡、務本、求實、有度，充分利用現有的電教**，利用網上資訊資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）輔導：因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
4、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
5、充分落實「夢飛翔」活動，有計畫有目的有秩序的組織學生閱讀，各班開展課外閱讀大比拼活動。有計畫的規定學生的必讀書目和選讀書目。
6、繼續開展教研活動，深入課堂調研，繼續實行推門聽課、對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學的規範和教師的教學能力進行深層次地促進和指導。並對隨堂聽課有評價反饋。
7、鼓勵教師閱讀教學文獻，提高自己的業務水平。並作好讀書筆記。
2023年9月
小學語文教研組工作計畫
一 指導思想 根據我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立 立足課堂抓質量，加強教學研究出效率 為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新台階。二...
小學語文教研組工作計畫
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