1、活動主題
「師之韻」
2、活動目的與意義
培養優秀教師人才是我校的首要目的，為了提高學生的綜合素質，為未來的教師生涯奠定堅實的基礎，促進同學們不斷進取，學習教育教學的理論知識，提公升理論和實踐相結合的能力，讓同學們做好由學生到老師角色轉變的鋪墊，教科院特舉辦此次教師技能大賽。
三、活動時間與地點
1、時間：·····
2、地點：·····
四、報名條件與方式
1、報名物件：本、碩、博全體學生
2、報名方式：以「姓名+學院+**」的方式報名給···
五、報名截止日期
5月11號上午12：00
六、主辦單位
某學院研究生會
七、預賽活動流程
第一環節：「師者基礎」之教案大比拼
具體內容：
教案要求：
1、必須為手寫稿；
2、教案內容自定，科目自選；
3、把個人資訊書寫清楚（姓名、專業、**）
評分標準：（本環節總共40分）
1、 教案格式規範，各教學環節齊全，能體現教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用（5分）；
2、 教案書寫可視性強，語句通順，無錯別字，保證科學性（5分）
3、 教學目標明確完整，體現知識、技能、情感態度價值觀「三維」教學目標的有機整合（5分）
4、 教學重點、難點確定準確，教材分析透徹，切合教材和學生實際（5分）
5、 教學過程設計合理，教學內容、教師活動、學生活動、設計意圖清晰，體現教學方法的靈活性和多樣性（5分）
6、 板書設計科學合理美觀，能起到提綱挈領的作用（5分）
7、 作業布置適宜，並提出質和量的具體要求（5分）
8、 教案能體現能力培養，要有利於培養學生的創新精神和求異思維（5分）
第二環節：「人師風采展」之微課比賽
比賽內容：本環節具體可分為兩個部分。
第一部分為粉筆字展示部分，參賽者在進行微課展示之前（即為上一選手微課展示時）於固定的比賽區須在小黑板（由組織者提供）上書寫規定內容的粉筆字。並於第二部分微課展時提前進行展示，供評委打分。
第二部分為具體的說課部分，說課內容以中小學教材蘇教版為準，科目自定，自行準備說課，並配以相關的教學手段（板書、***演示），其中板書和***也作為評分標準。
比賽要求：
1、選手先做30秒的自我介紹，再用自備說課稿（以第一環節編寫教案為準）、課件等進行說課展示，時間為10分鐘左右。
2、要求使用***和板書。
3、活動一開始，所有在場人員手機調為靜音或關機，不得由前門進出，不得大聲喧嘩。
評分標準：（本環節總共60分）
第一部分：粉筆字展示部分15分
1、書寫規範楷書、行楷、行書、隸書，不寫篆書、草書，字型規範，準確。（5分）
2、字跡工整，整潔。 （5分）
3、布局勻稱,書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。（5分）
第二部分：微課展示部分（45分）
1、 板書字型乾淨、工整，條理清晰。（5分）
2、 參賽者台風穩健，形象氣質俱佳，具有良好的師容儀表。（5分）
3、 ***製作精美，能很好的輔助說課的展開（5分）
4、 注意到教學是教師與學生互動的過程，能夠與學習者充分的進行溝通和交流。（10分）
5、 參賽者精神飽滿，能很好的調動思維，激發學習興趣。（10分）
6、 說課內容積極向上，結構安排合理，能將所講述內容清晰明了的表達傳授（10分）
第五屆英語教師技能大賽獲獎名單
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第五屆員工崗位業務技能大賽A卷
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