四年級班級串詞

各位領導、各位老師：

高爾基筆下的海燕在海浪中翻飛，在暴風雨中搏擊，四年級一班的64只勇敢堅強的小海燕始終銘記即使面對巨大的困難也永不放棄，樂觀向上。學習細心，友情真心，做人誠心，生活開心是海燕班的班訓。

七十七張燦爛的笑臉，七十七棵茁壯的樹苗，構成了一幅變幻莫測的水墨畫，這是四年級二班的班級文化建設特色。在這幅神奇的畫中，老師執筆塗上了各種各樣的顏色，於是班裡的每位學生都有了墨一樣的情懷。

四年級三班是個溫馨和睦的大家庭，是乙個健康、活潑、積極、向上的班集體。80位學生用自己的雙手和智慧型，把教室變成了學習、成長的樂園，把學校變成了運動、歡樂的場所。

乘著希望的風帆駛向更加遼闊的大海，這是四年級四班的班級特色，他們還有乙個更加響亮的名字——楊帆中隊。76名學生中有能歌善舞的「小百靈」，有揮灑自如的「小書法家」，有奏出優美旋律的「小提琴手」，有知識豐富、興趣廣泛的「小博士」。即使做小草也要做最壯的那一棵，這是揚帆中隊的格言。

73位活潑可愛、爛漫天真的學生組成了四年級五班這個大家庭，這是乙個奮進團結的班集體，一片純真聖潔的心靈土壤。歡笑常溢滿這裡，真情常環繞這裡，他們還有乙個很特別的名字——七色花班。七色花班的每朵花兒都有自己的特色，爭奇鬥艷，競相開放。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富。讀書，讓四年級六班的74朵美麗嬌豔的花兒感受到了快樂，感受到了富足。他們享受著書香的童年，讓淡淡的書香在教室的每乙個角落裡飄溢、迴盪，他們有乙個充滿意蘊的名字——書韻班。