提高英語口語分數的感想

2021-03-17 17:07:01 字數 1309 閱讀 2310

25分的一道坎口語25分對於很多好學生來說是一道不能逾越的鴻溝, 而突破25分也是大家想把自己的分數乙個數量級必不可少的一步, 也就是從100分區域提公升到110分區域, 這樣可以極大提公升學生自己擇校的自由度以及成功申請的機率, 乙個109分跟乙個110分比較從心理上來說, 已經落後了一部分, 雖然2者沒有本質上的差別。 對於越來越大的美國大學入學的競爭, 以及越來越多的中國學生申請美國大學, 面對著千篇一律的成績單和獎狀, 能幫助美國大學篩選學生的第一關就是托福成績, 因此每乙個想要考取前30名校甚至前10名校學生, 必須提高自己的口語成績。 另外一方面, 面對著95%以上的中國考生的成績單口語成績低於25分的時候, 乙個高分的托福成績外加乙個脫穎而出的口語成績一定能讓各位同學在申請中增色很多。

口語是一種自信口語好的人都很自信, 這種自信不是因為自己的口語好而給予自己的自信, 而是乙個想要變得口語流利而必須經過的一步。 有太多的同學在準備托福的時候, 絕大部分時間是花在單詞上, 然後是閱讀, 接著是聽力寫作, 最後才是口語, 這也是為什麼口語得分在所有得分中往往是最低的原因。 之所以大家不願意練習口語, 是心理上的恐懼, 消除這種恐懼不但需要大家的自信, 還需要大家跟自己較勁, 突破自己, 超越心中的恐懼, 把練習口語的時間提到至少跟閱讀一樣的練習時間才是乙個良好的開始。

聽遠遠大於記在進行口語練習的時候, 同學們需要知道的是聽遠遠大於記筆記, 但是不記筆記是沒有辦法回憶起每乙個考點和細節的, 所以如何平衡聽和記的關係, 是每位同學提高口語分數的很關鍵的一步。 我們其實有2種練習方式, 第一種適合聽力非常好的學生, 這些學生在做聽力的時候可以裸聽或者只有遇到非常細緻的分類時候才需要記錄筆記, 一篇6分鐘的lecture可以熟記在心裡, 那麼這類同學在做口語的時候, 只需要幾個單詞, 幫助自己回憶起過程, 步驟或者細節就可以了; 第二種是聽力不是很好的同學, 疲於奔命於聽懂或者聽全script中的內容, 這時候必須大量記錄來使得自己一會有的說, 因為如果不做記錄, 面對一張白紙, 腦中是一片空白的。模仿美音的誤區太多同學想要去通過美劇去練習和提高口語能力, 對於我來說, 這是乙個極大的誤區。

雖然各大論壇都有這樣的牛人存在, 但是這種存在的機率比考上清華的人還少見, 能在20歲左右聽懂美劇, 沒有數年持續不斷的聽英文廣播的習慣是辦不到的, 沒有好的基礎, 甚至連基本發音都說不清楚, 模仿美音是一條不歸路。 因為發音方式的不同, 歐美人和亞洲人聲帶振動的頻率是完全不一樣的, 而幾十年的說話習慣已經使得我們的聲帶肌肉更適應於一種震動方式,所以我們在發英文的時候有僵硬感, 只有通過不斷的練習, 強迫自己講出最正規的發音, 才能隨著時間緩和這種僵硬度, 並最終講出清晰標準的英語, 而強行去模仿語調, 得來的結果是乙個不倫不類的發音。 並且, 絕大部分口語高分的同學都有很大口音問題, 但是這絕對不是影響他們獲得高分的阻礙。

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