會計專業大學生職業生涯規劃書

2021-03-15 20:24:17 字數 2156 閱讀 7512

戴高樂曾經說過:「眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。

」因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己乙個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

身為一名會計專業的大學生,正是處在人生的十字路口上,即將離開校園步入社會的我們,面臨的是機遇與挑戰並存。在這短暫但卻精彩的生命中,我們應該正確定位自己,規劃好未來要走的路,踏上有準備、有目標的人生旅途。這樣才不會虛度光陰,錯失機會。

青春是一首歌,生命是一段路,生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬於自己的理想。

綜述會計,是乙個較為特殊的行業,其專業要求高,是經濟活動中最重要的崗位之一,承擔著組織經濟命脈的重任。每一位會計人都需在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:乙個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計畫,包括乙個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

一、市場分析:

在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高階財務人才卻千金難覓。

作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟資訊系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,並且取得會計職稱如註冊會計師、acca、aia等的中高階會計人才成為市場上搶手貨。

這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

二、自我分析:

大學期間,一直擔任班上的班長,根據對自身的了解和老師同學對我的看法,個人認為自己有一定的組織能力及工作能力,善於處理人際關係,願意以實際的方式去幫助別人。做事認真負責,有耐心。有較強的自尊心,做事力求完美。

生活上,平時愛好畫畫,善於寫作,對數學有濃厚的興趣,有一定的文學功底。空閒的時候也喜歡散步或閱讀雜誌及課外**來調節自己的身心,讓自己放鬆之餘又學習新知識。

專業水平方面,已考取了會計從業資格證,未來的目標是達到中級財務會計,甚至高階財務水平。

自身價值觀方面,有著積極樂觀的心態,思想要求進步,注重關係、讚譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間融洽,大家都有積極的道德分觀念和社會服務意識。

但是自身還是存在不足,學習注意力不夠集中,易受環境影響,有時候自覺能力不強,不能以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計畫順利進行。為人單純,社會經驗不足。

三、個人規劃:

每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段,即在校學習階段。

第二階段:探索階段,通常是畢業後一到兩年。處於對個人能力和素質的培養階段。

第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段:

在大二學年裡一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,會計從業資格證為準。主動參加對專業課的學習,注意理論與實踐相結合,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。

大三先準備好迎接初級會計職稱的考試,去參加相關培訓並且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好乙個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業後可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。做好自己的簡歷,確定自己目標中的工作單位,分析好自己的情況及優勢等朝著自己的目標進軍。

第二階段探索階段

在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到乙份適合自己的工作。與此同時,在變動後要盡快適應工作。

還有,注重會計職稱的考試,提高自己的職稱水平。並且多進行會計實訓的練習。

第三階段創新階段

通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。

定期參加技能培訓,避免知識的老化和落後。

結束語 以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。我要規劃好自己的人生,努力迎接屬於我的未來!

09財三:丁靜宜

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