課程設計報告
課程名稱數字系統與邏輯設計
課題名稱 16*16點陣顯示
專業通訊工程
班級1181
學號 201113120107
姓名肖浪
指導教師喬匯東吳德建
2023年 7月 2日
湖南工程學院
課程設計任務書
課程名稱數字系統與邏輯設計
課題 16*16點陣顯示
專業班級通訊工程1181
學生姓名肖浪
學號 201113120107
指導老師喬匯東吳德建
任務書下達日期 2013 年 6月 23日
任務完成日期 2013 年 7月 2日
《數字系統與邏輯設計》課程設計任務書
一 、設計目的
全面熟悉、掌握vhdl語言基本知識，掌握利用vhdl語言對常用的的組合邏輯電路和時序邏輯電路程式設計，把程式設計和實際結合起來，熟悉編制和除錯程式的技巧，掌握分析結果的若干有效方法，進一步提高上機動手能力，培養使用設計綜合電路的能力，養成提供文件資料的習慣和規範程式設計的思想。
二、設計要求
1、設計正確，方案合理。
2、程式精煉，結構清晰。
3、設計報告以上，含程式設計說明，使用者使用說明，源程式清單及程式框圖。
4、上機演示。
5、有詳細的文件。文件中包括設計思路、設計**程式、**結果及相應的分析與結論。
三、進度安排
第十八周星期一： 課題講解，查閱資料
星期二： 總體設計，詳細設計
星期三： 程式設計，上機除錯、修改程式
星期四： 上機除錯、完善程式
星期五： 答辯
星期六-星期天：撰寫課程設計報告
附：課程設計報告裝訂順序：封面、任務書、目錄、正文、評分、附件（a4大小的圖紙及程式清單）。
正文的格式:一級標題用3號黑體,二級標題用四號宋體加粗,正文用小四號宋體;行距為22。
正文的內容:
一、課題的主要功能；
二、課題的功能模組的劃分（要求畫出模組圖）；
三、主要功能的實現；
四、系統除錯與**；
五、總結與體會；
六、附件（所有程式的原**，要求對程式寫出必要的注釋）；
七、評分表。
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