實習報告
實習性質： 網頁動畫設計課程實習
學生姓名： 姚智鐘
專業班級： 計網142班
指導教師： 邵亮、張婷婷
實習時間： 2023年4月25到2023年4月29日
實習地點1303
重慶工程職業技術學院
學生實習考核表
目錄1 實習目的 1
2 實習概況 1
2.1 實習要求 1
2.2 實習時間 1
2.3 實習環境 1
2.4 設計環境 1
3 實習內容 1
3.1 製作設計專案分析 1
3.2 製作設計專案記錄 1
3.2.2步驟分析 2
4 實習總結 10
4.1 學習所得 10
4.2 經驗教訓 11
4.3 學習體會 12
1 實習目的
《網頁動畫設計》課程實習是教學中的乙個重要的教學環節，是學生設計網頁動畫廣告過程中不可缺少的實際操作技能訓練，也是對課程學習效果的檢驗。通過本課程設計的實習，進一步提高學生對flash軟體的操作能力，學生其間應以對課程設計負責的態度，認真做好設計，拓展想象空間，努力創作出富有個性的設計作品。
2 實習概況
2.1 實習要求
要求：1.總體設計要求繪製準確，設計資訊傳達準確，布局合理，構圖富有創造性，色彩搭配符合設計需要，風格不限。
2.設計成績根據課程設計實習報告質量和考勤給予評定。
2.2 實習時間
2023年4月25日至2023年4月29日
2.3 實習環境
1303
2.4 設計環境
● flash軟體
3 實習內容
1.周一：倩女幽魂開場動畫，運用flash軟體進行繪製。
2.周二：倩女幽魂主角及小鬼動畫，運用flash軟體進行繪製。
3.週三：倩女幽魂文字動畫，運用flash軟體進行繪製。
4.周四：花瓣動畫及收尾，運用flash軟體進行繪製。。
3.1 製作設計專案分析
內容：倩女幽魂宣傳動畫製作
要求：繪製倩女幽魂宣傳動畫，運用flash軟體進行繪製。
3.2 製作設計專案記錄
3.2.2步驟分析
1.先分析整場動畫的運動和表現如
2.新建actionscript3.0，並拖入背景**如圖1-1
圖1-1
3.插入月亮**，並插入月亮光暈對光暈進行設定並結合製作月亮動畫如圖1-2
圖1-2
4.插入倩女幽魂4個字，拉大並設定亮度，並且進行補間動畫製作如圖1-3
圖1-3
5.插入小鬼到4周並進行動畫製作如圖1-4
圖1-4
6.插入黑白劉亦菲並進行補間動畫製作如圖1-5
圖1-5
7.插入劉亦菲簽名並設定alpha值為10%如圖1-6，再製作補間動畫最後一幀alpha為100%如圖1-7
圖1-6
圖1-7
8.新建圖層，插入隨心而戰**並命名為隨心而戰開始製作製作文字動畫如圖1-8
圖1-8
9.進入隨心而動原件放大並設定他的alpha為20%再縮小並設定alpha為100%製作隨心而動文字動畫如圖1-9
圖1-9
9.再次略微拉大並調節alpha值繼續製作隨心而動動畫如圖1-10
圖1-10
10.插入激情戰鬥和痛快享自由，拉伸他們並進行動畫製作如圖1-11
圖1-11
11.新建遮罩層並為隨心而動製作左右搖晃的光環。並插入黑色的隨心而動作為遮罩層，如圖1-12
圖1-12
12．新建盡情戰鬥痛快享自由圖層，並拉伸做好補間動畫，如圖1-13所示
圖1-13
13.新建兩組萬人，火爆新開兩個圖層，放大並增加亮度，並製作補間動畫，如圖1-14
圖1-14
14．增註冊100%圖層，往下拉並調節透明度，接近兩組萬人和明天火爆追開時兩個**會向上移動一點並回來，並製作補間動畫，如圖1-15
圖1-15
14．新建幾個圖層並根據動畫順序製作剩餘的動畫如圖1-16
圖1-16
14．新建右花瓣圖層並且製作引導層，並在引導層上製作花瓣動畫，如圖1-17
圖1-17
15.複製右花瓣圖層並自由變化其方向，再進行位置調整重新命名為左花瓣如圖1-18
圖1-17
16.完成並儲存該fla並到處swf檔案，實訓到此結束。
4 實習總結
4.1 學習所得
隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，所以計算機行業的大學生應掌握多門設計軟體的使用。如：adobe flash（互動式向量圖和web動畫標準）是由macromdia公司推出的互動式向量圖和 web 動畫的標準，後來由adobe公司收購。
它是一種互動式動畫設計軟體，用它可以將**，聲效，動畫以及富有新意的介面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。網頁設計者使用 flash 軟體可以創作出既漂亮又可改變尺寸的導航介面以及其他奇特的廣告效果。
如今html語言的功能十分有限，無法達到人們的預期設計效果，不能實現令人耳目一新的動態效果，所以在這種情況下，各種指令碼語言應運而生，使得網頁設計更加多樣化。然而，程式設計總是不能很好地普及，因為它要求一定的程式設計能力，而人們更需要一種既簡單直觀又功能強大的動畫設計工具，而flash軟體的出現正好滿足了這種需求。
恰巧這上半學期我們平面班開設了flash動畫設計這門課程。雖然只有半學期，但是在老師的指導下我們學會了在以後工作中常用的flash**知識，總的感覺這門課程還是很好玩的，特別是自己用**把靜態**動起來的時候還是有一點小小的自豪感。
在第9周的實習週裡，我們就是做倩女幽魂的橫幅動畫廣告。在美工把效果圖畫好的前提下，我們需要做的就是在flash軟體中按照psd效果圖重新畫一遍（在flash中畫比在photoshop中難多了）。
經過5天的努力，終於完成了倩女幽魂的橫幅動畫廣告這5天的實習讓我明白在flash軟體中繪製場景效果圖最主要的是多練，光是靠理論知識是遠遠不夠的，只有通過平時在課堂上的練習才能更好的繪製出自己想要的效果。
在實習週裡我知道了flash動畫設計的三大基本功能是整個flash動畫設計知識體系中包括：繪圖和編輯圖形、補間動畫和遮罩。這是三個緊密相連的邏輯功能，並且這三個功能自flash誕生以來就存在。
flash動畫說到底就是「遮罩+補間動畫+逐幀動畫」與元件（主要是影片剪輯）的混合物，通過這些元素的不同組合，從而可以建立千變萬化的效果（在效果出來之前雖然會付出很多努力，但是很值得）。
4.2 經驗教訓
通過這次的實習，讓我體會最深的就是在製作flash動畫的時候一定要有耐心和信心。在製作的過程中，繪製場景看似很簡單，可是做起來卻一點也不容易。每乙個場景在製作的時候都要仔細，認真，都要精心的一遍遍修改，然後不厭其煩的一遍遍演示影片，尤其是在給動畫加關鍵幀的時候，一不小心就會弄錯，然後一步步的撤銷，還有就是要讓畫面動起來的時候，要一點點的修改，而且還要讓動畫看起來有震撼力，不能太過平淡，讓使用者沒有任何感覺。
通過這次實習總結出以下經驗與教訓：
經驗：通過這次實習，學到了以前在課堂沒有接觸過的新的繪製場景的技巧，如：在flash中繪製花瓣要用到漸變使整體看起來具有光感與層次感（剛開始的時候還不知道怎麼處理花瓣老師在課堂上講過要用遮罩來實現，但真正做起來卻不知道如何下手，後來還是請教老師後才得以解決這個最大的問題）。
在flash中做漸變應該是有點難度，沒有在photoshop中那麼得心應手，後來經過邵老師的指點才慢慢的調出了光感的效果，通過繪製文字讓我掌握了遮罩的使用方法。
教訓：在製作的過程中也出現了諸多問題，如：由於花瓣圖層和細節太多，又沒有掌握到繪製技巧，所以在繪製過程中難免心浮氣躁，靜不下心，再者沒有足夠的耐心，常常因為一點細節沒有畫好而「抓狂」（我一定要改正這個毛病）。
在本週實習過程中讓我明白，不管做什麼事情都要端正自己態度，不管是以後的工作還是現在的學習，態度決定一切，你的態度，決定了你做事的結果。同時也要端正自己的心態，心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力，這種精神的有與無，可以決定乙個人日後事業上的成功或失敗。
通過這一周的實習讓我更加體會到理論知識的重要性，從設計層面來講我在2023年必須要改進的地方：
1.從設計風格上，在做設計時要統一風格，不能看到好的元素都加在設計裡。
2.學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我要堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，開拓自己的思維，不能讓自己的思維固化，要大膽創意。
3.「業精於勤而荒於嬉」，在以後的實踐中不斷學習課餘知識，通過多看、多學、多練、多問、多想來不斷的提高自己的各項技能。
4.不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細緻地的對待每乙個專案。
5.多看、多想、多問，這樣既會提高自己的欣賞能力，又能很好地去吸收別人的經驗，是乙個很不錯的提高方法。
網頁動畫設計課程實習報告
實習報告 實習性質 網頁動畫設計課程實習 學生姓名徐瑤 專業班級 信安132班 指導教師 邵亮 段萍 實習時間 2015年4月27日 2015年4月30日 實習地點 學校計算機實驗室 重慶工程職業技術學院 學生實習考核表 目錄1 實習目的 1 2 實習概況 1 2.1 實習要求 1 2.2 實習時間...
動畫設計教學總結
2011 2012學年度我擔任10級 14 班的動畫設計教學。flash動畫設計是一門操作性非常強的課程,它創作性強 故事性強 動感性強,它有足夠的理由來吸引學生的眼球,讓學生喜歡它,進而學好它。筆者通過不斷地改進教學方法,讓進行過flash動畫設計課程實習的技校學生,對flash動畫設計課程有了深...
動畫設計製作建議
融聖國際二期動畫設計製作建議 三維設計要求 體現專案形象 地段價值 產品特點與生活方式 時間 3 5分鐘 一 專案二期總體形象 一 二期推廣名 融聖國際 君臨天下 二 主推廣語 王者歸來君臨天下 其它推廣語 王者地段 不可複製的城市封面生活 登頂巔峰君臨天下 專案特點 王者地段 圍合規劃 經典建築 ...