（2013-2014學年度第一學期）
乙個令我們有太多回憶的學期結束了。一學期以來，我組教師繼續深入開展教學研究，加強教研力度，採取課題牽動策略，以促進學生生動活潑地主動學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教學成效。現將本學期我們教研組的工作做如下總結。
一、工作態度：
我組教師工作態度端正，認真、嚴謹、有責任心。每位教師都能堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論，不斷的完善和改進教學方法。在校領導的關心和各位老師的努力下，各項工作開展的有條不紊，成效顯著。
形成了乙個講團結，講合作，講成效的集體。最終以高度的責任感圓滿地完成了學校的各項任務。
二、學習狀況：
1、學習和課題相關的文章，提高自身理論素養。
為了提高本課題研究教師的理論水平和科研能力，我組教師利用每週一次的教研活動及業餘時間進行和課題有關的理論學習，並主要利用教研活動時間進行交流，展開討論，以更好的指導學生的計算能力，提高學生學習成效。
2、加強集體備課。
集體備課是在每週一次的教研活動中開展，人人參與、精心準備，在認真解讀教材、吃透教材的基礎上結合本組研究的課題進行集體備課。通過集體研討、分工主備、個人加減、教後反思的過程，實現教師教科研水平的共同提高。每週一次的教研活動內容包括：
（1）集體備課：本週的教學進度、教學計畫、教學重難點、教學過程中教學問題的研究，教學預案的形成，家庭作業的設計與安排。
（2）提前安排、計畫本週和下週的主要工作。
（3）認真編寫教輔，教研活動時討論、修改，不斷完善六年級上、下冊的教輔。
3、積極參加州級課題申報，我組的《如何提高小學數學課堂有效性的研究》列為州級課題。
三、完成任務情況：
在認真、負責、求真、務實的教學態度下，努力鑽研教材，根據學情對教學內容進行適當的調整，及時圓滿的完成教學工作及各項活動。具體如下：
1、根據學校及教導處計畫，及時制定出教研計畫；積極開展教研活動，活動效果紮實有效。
2、教學中認真按照「集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收」的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋，做到：時時講；時**；時時議。通過一學期下來我們發現教師的課堂教學能力有了長足的進步。
3、老師都能根據學生的實際情況和教學內容，布置學生的作業，作業盡量做到大同小異。在作業批改中採用雙分制；批改得也及時、認真、細緻、規範；並能及時分析反思，適時地採取補救措施。
4、按要求完成聽課任務；做到會會有記錄；認真學習，做好業務摘抄筆記。
四、對學校辦學理念的實踐。
1、「數學為龍頭」：除日常工作關注學生學習習慣的養成、良好思維習慣以及數學素養的形成外，充分利用平時的課堂教學及業餘時間對學生進行思維訓練、解題方法的訓練，逐步培養出了一批熱愛學習數學、善於思考、會思考的優秀學生。
2、在家校合力方面,充分利用家校練習台賬、手機等通訊聯絡方式與家長進行溝通和合作。充分挖掘校外教育資源，促進班級、學校各項工作的開展。
五、創新狀況與態勢：
1、牢固樹立「課堂教學」是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把「努力上好每堂課」作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂效益。
2、改變學生的學習方式。本學期繼續提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。本學期我組教師積極探索課堂教學改革模式，採取「洋思中學」的先學後教和孟國泰教授的「三標高快課堂」相結合的方法，讓學生自主學習。
六、團結與凝聚力：
本學期本組教師都很敬業、很團結，能夠顧全大局，彼此關心，共同進步。
七、存在的問題：
1、隨著學生的長大，學習的主動性和個性的發展，是我們每個老師關注的重點。
2、課題研究給教學注入了新的活力，也帶來了教學的新氣象，我們的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式都發生了可喜變化。教師對課題研究有了進一步的了解，但課題的研究還要繼續。
八、今後努力的方向：
教育改革，教學研究是教育事業發展的乙個永恆的主題。我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，加強理論學習，提高自身的素養。繼續做好競賽輔導，為明年的競賽做好準備。
九、對學校的建議：
讓我們每個人能夠更加充實而快樂的工作，關注每個人的思想及身心健康由為重要。願我們的數學成績一天比一天好！
小學數學教研組工作總結
2 大力開展 以校為本 的教學研究，充分發揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧型。本學期我們教研組每週按年級組集中開展了一次小組集中教研備課，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課後反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。四 大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。1 ...
小學數學教研組工作總結
一學年來，我們數學教研組的全體教師認真學習貫徹黨的全國基礎教育工作會議精神，緊緊圍繞市教育局工作要求與目標，以整體推進素質教育為目標，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，並在學校領導的大力支援和幫助下，我們加強教研力度。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學...
小學數學教研組工作總結
時光流逝，乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫，立足課堂 以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，...