五、擬定多個方案，權衡利弊
面對複雜多變的情境，考生在思考時應在頭腦中提出幾種解決和應對的方案，對每個方案進行利弊權衡，找出各個方案的缺陷，選擇缺陷最小、相對最穩妥的方案。譬如，在碰到處理人際關係類的題型中，不管情況有多複雜，缺陷最小、相對最穩妥的方案即以單位的大局為重，在不耽誤工作的情況下，盡可能地協調好人與人之間的關係。又如在遇到災難事故時，首先是要選擇人財損失最小的方案，尤其是對人的急救。
六、面試回答問題時應揚長避短
自己有把握的內容才可陳述出來，一知半解的甚至社會上有爭議的觀點不要陳述出來，以免闡述錯誤導致嚴重扣分。考生為了獲得考官的好印象，投主考官之所好也是可以理解的。如果有可能，可以以一種機智、幽默的方式回答問題，打破現場緊張的氣氛，這也體現了乙個考生臨場不懼的良好心理素質，往往能博得考官的好評。
應變能力強的考生能夠在面試中脫穎而出，獲得高分，但提高應變能力需要平時多加訓練，不斷總結答題規律和經驗，熟練運用答題的方法和技巧，即可在面試中取得好的成績！
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