2、號召每個學生自己去看一篇感恩的文章，看一部感恩影視作品，各中隊組織講感恩故事比賽。
十一、二月份：
1、組織開展以「同學如手足」、「牽手同學，共同進步」為主題的教育活動。發動學生為同學做一件有益的事，為班集體做一件有益的事
2、各中隊組織故事會，講述乙個自己遇到困難或挫折後，得到同學或他人幫助的故事。
3、回想對自己幫助較大的人，把他們對自己的幫助恩情通過書信、**等形式表達自己的感謝之情。
三、四月份：
1、以三八節、母親節和父親節為契機，圍繞「點亮親情，感恩父母」這個主題，在學生中開展感謝父母養育之恩的教育實踐活動。學校提出「四個一」（學唱一首感恩歌曲；閱讀一篇親情文章；每天為父母做一件小事如：捶捶背、倒杯茶，做力所能及的家務等，說一句感恩話； 完成一套真情回報愛心作業，如：
了解父母的生日、興趣愛好；製作「感恩卡」；寫感謝信等）。的活動選單，讓學生根據自己的情況選擇進行，但每一名學生至少參加其中的乙個專案，並持之以恆地堅持下去。
2、舉行中隊主題隊會。「算算親情賬，感知父母恩」，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
3、開展徵文活動。 每個學生圍繞「父母恩重如山」這一主題，自定題目寫一篇「親情作文」或日記，參加校內評比。
五月份：
1、號召每個學生從自身做起，從身邊小事做起，節約用紙、節約用電、節約糧食，呵護地球，珍愛生命，學會感恩大自然。
2、結合世界地球日等重大節日，開展《共創綠色家園》的主題班會，為環保獻計獻策，評選「校園小衛士」。
3、舉行「感恩社會，感恩自然，環保小衛士在行動」、等教育實踐活動。
六月份：
4、評選「感恩之星」（每班評選3名）
5、舉行感恩活動成果展示會。
五、活動落實方法及措施
1、高度重視，全員參與。在開學初根據實際制定了月活動方案。成立了由完小校長任組長，少先隊大隊輔導員任副組長，全體教師為組員的活動領導小組。
2、全方位的宣傳動員。借助主題班隊活動，每週一的公升旗儀式上作「我們應該學會感恩」的國旗下講話。全體學生在**課上熟練鞏固歌曲《感恩的心》，學做《感恩的心》手語操，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。
3、運用以小見大，以點帶面的策略，精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動，調動學生的主體參與。
4、開展了「感恩父母」、「感恩老師」的班隊活動、專題教育活動、演講比賽等。讓感恩行動看得見，摸得著。
5、取得家長的支援與配合。結合活動開展的需要，發出乙份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子讚賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。利用召開家長會，班主任把學校開展的感恩教育活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等，對孩子的感恩行動進行全面的評價。
中屯小學
2023年9月5日
黃屯小學2019學年度德育工作計畫
德育工作計畫 2014 2015學年度第一學期 一 指導思想 以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點 更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成...
小學語言文字規範化示範校建立活動實施方案
為認真貫徹落實 教育部 國家語委關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 檔案精神和市 縣語委，縣教育局有關工作要求，結合我校新一輪課程改革教學活動，決定開展 語言文字規範化示範學校 建立活動。一 意義目的 一 學校是語言文字規範化的重要陣地，學校語言文字工作是國家語言文字規範化 標準化工作的基礎...
西三小學學年德育工作計畫
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