附件2百色市社會科學規劃
重大招標課題申請書
百色市哲學社會科學規劃領導小組辦公室印製
申請者的承諾：
我對本人填寫的本表各項內容的真實性負責，保證沒有智財權的爭議。如獲立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守百色市哲學社會科學規劃辦公室的有關規定，按計畫認真開展研究工作，取得預期研究成果。百色市哲學社會科學規劃辦公室有權使用本表所有資料和資料。
申請者（簽章）：
年月日承擔單位承諾：
本單位對申請者填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有智財權的爭議。如獲立項，承諾以本表為有約束力的協議，遵守百色市哲學社會科學規劃辦公室的有關規定，為本課題研究提供必要的支援，並做好課題研究的協調和管理工作，對本課題的完成提供信譽保證。
單位（蓋章）：
年月日一、課題申請者基本情況
二、課題設計論證（請詳細填寫，可以附頁）
三、完成專案的條件和保證
四、預期研究成果
五、經費預算
六、課題負責人所在單位意見
七、專家評審組評審意見
八、百色市哲學社會科學規劃領導小組審批意見附件3《百色市2023年社會科學規劃重大招標課題研究綱要》活頁樣稿及撰寫要求
課題名稱：
注：本《課題研究綱要》應包括以下內容：
1.課題研究的現狀及意義；
2.課題研究的主要內容；
3.課題研究的思路、主要觀點和預期成果；
4.課題研究的創新程度、理論意義、應用價值；
5.課題研究步驟與分工；
6.課題研究提綱。
（請按以上6項逐項填寫，字數3000—）
課題申請表
寧夏 國培計畫 教師研修班教育科學研究課題 申請 評審書 課題名稱 小學英語四年級單詞記憶有效方法的研究課題負責人 強玉珍 負責人所在單位 金鳳六小 填表日期 2011年9月 寧夏教育廳師資處製 2011年9月 填表說明 一 請使用計算機如實準確填寫各項內容。二 本表報送一式3份，其中1份原件，2份...
課題申請表
附件二 小學數學教學中有效情境的創設與利用研究 學校名稱 研究方案 研究目標 探索如何有效地進行教學的情境創設與利用。研究內容 1 情境在教學中的作用。情境創設在數學課堂教學中的作用。情境設計的數學本質性，情境創設的目的性 合理性，情境創設如何為數學學習內容服務。2 情境的創設方法。課堂教學設計中的...
小課題申請表
陝西省教育學會 2014年度課題立項申報書 課題名稱 成功心理引導學生學習行為取向研究申報者 楊苗圃 單位名稱 戶縣職教中心 聯絡 137 電子信箱 填表日期 2014年5月20日 陝西省教育學會學術委員會制 2014年3月 一 申報人基本情況 二 課題研究設計論證 約 三 課題研究的可行性分析 約...