易錯題解題方法大全1語言運用

2021-03-05 09:14:38 字數 3653 閱讀 4483

易錯題解題方法大全(1):語言運用

易錯題解題方法大全(1):語言運用saibeiyang

考點七:修辭和語言的生動

【考點解析及**】修辭的選用是使語言生動的重要手段,也是2023年高考以來重要的考點,主要是針對學生語言貧乏枯燥的現狀的。其題型有修辭手法及其作用的選擇判斷(如浙江卷);語言綜合運用時對修辭和生動提出明確要求,一般放在卷中考查。

例1.長安街被譽為「神州第一街」,最初總長還不足8華里。新中國成立後,長安街拓展為13.4華里,成為一條橫貫北京東西的通衢要道,被稱為「十里長街」。

改革開放後,經過30年的發展,長安街的延伸線東達通州,西抵石景山,全長84華里,有了「百里長街」的美稱。新中國60年華誕到來之際,長安街又將以新的風姿展現在世人面前。

面對長安街的滄桑巨變,請你用生動簡明的語言寫出自己的感言,不超過80字。(6分)

【考點】考查語言的生動。

【評分要點】(6分)要點:觀點明確、感情充沛(2分);恰當運用抒情、議論兩種表達方式(2分);語言流暢、生動(2分)。

【思路分析】注意審明題幹的要求:生動簡明(具體為觀點明確、生動流暢),感言(隱性要求是議論和抒情的表達方式)。抓住「變」及「變」的原因分析。

練習16.班裡要辦乙個慶祝建國60周年的專欄,請為該專欄寫一幅對聯。上下**計不少於10個字,不超過24個字。(4分)(不寫橫批,平仄不顯。

「60周年」可不出現。只寫一句不給分)

例2.以「橋」和 「雨」為主要意象寫一段文字,要求表達」思念」的情感,至少運用一種修辭手法,不少於40個字。(6分)

【考點】此題考查修辭手法,語言表達連貫、形象、鮮明、生動等考點,能力層級為e。

【答案示例及評分標準】橋默默地站在水流之上,彷彿家鄉的母親久久守望著遊子的歸途。無邊的鄉愁尤如「子黃時雨」打濕了我的心。 (評分標準:

正確使用修辭手法2分,合理連貫使用二個意象2分,主旨明確語言生動2分。)

【思路分析】考生要善於聯想和進行合理的想象,注意題目的要求:兩個意象(物件)任選其一,不能選擇其它物件;主題為「思念」;至少一種修辭手法;40字以上。

練習18.在一次古詩鑑賞課上,老師要求你作發言準備。請你把發言中與下列要求相關的內容寫出來。要求:

(1)引用古代詩句並表達出你對所引詩句喜愛的原因;(2)運用比喻的修辭手法;(3)不超過50個字。(4分)

例3.母親節就要到了,班裡準備召開……母親節』主題班會」,下面是主持人開場白的開頭和結尾,請你補出中間部分。要求運用一種修辭,語言連貫。不超過60字。(5分)

各位同學,今天我們召開「母親節」主題班會讓我們一起感受母愛,分享母愛。

【考點】綜合考查語言的連貫和修辭手法的選用。

【答案示例及評分要點】(1)有人說,世界上沒有永恆的愛。我說不對,母親的愛是永恆的,她是一顆不落的星!(2)讓我們摘幾片雲朵、剪幾縷霞光,用想念做針、用思戀做線,織一套炫麗奪目的霓裳,裝扮出傾國傾城的您——我心中最美麗的媽媽。

(3)母親您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思,我們倚著您幸福。(扣住「回報母愛」的主旨1分;修辭運用貼切3分;語言連貫1分)

【思路分析】首先要注意與已經擬出的首尾部分連貫;其次修辭手法的選用建議從常用的比喻、排比、擬人、引用、對比、對偶、反問、設問等中選取;因為有字數限制,答題前可以先在草稿紙上擬個思路。

練習19.請你描述能體現出四川的地方文化特色的乙個場景或一組畫面。要求:至少使用一種修辭手法;字數不少於60字。(5分)

例4.為響應成都市教育局在全市中小學開展國學經典誦讀活動的號召,學校將正式開展「國學經典誦讀」活動。為更好地推動此項活動,請你為學校擬寫兩條宣傳標語。要求主題明確,運用對偶的修辭方法。

(6分)

1.2.【考點】考查修辭手法的選用。

【答案示例及評分要點】(6分) 吟誦國學經典,涵養書香校園沐浴聖賢光輝,濡染智慧型人生 (評分要點:每條恰當運用對偶修辭,2分;主題明確,1分。共6分)

【思路分析】此題明確指出了使用何種修辭手法,答題時要首先求得與該修辭手法的形式一致,再進一步追求內在神韻(如主題鮮明,富有文采,情感真摯而豐富)。

練習20.下面列舉的這些歷史人物及其作品,含有一些共通之處,能給人以深刻的人生感悟請使用對偶的方式寫出你的感悟。(4分)

杜甫《茅屋為秋風所破歌》 范仲淹《岳陽樓記》 辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》 岳飛《滿江紅》

答:考點八:應用文

【考點解析及**】應用文以其格式要求和短小、實用的特點而日益成為高考語言運用試題的新寵。常見的各種應用文,如便條、請假條等日常應用文和書信、申請書、廣播稿、證明信等專用應用文均可入題;所涉及的考點眾多,既包括語言運用的多個考點,也包括語言知識的多個考點,是語言運用的新題的搖籃。

例1.下面一段話,在標點、詞語、語法等方面有一些毛病,讀後完成題目。(4分)

堅持體育鍛煉好處多

青少年正處於發育階段,體育鍛煉能給生長骨骼的骨骺以適當刺激,使骨頭長得大而結實,使人身材高大、強健。還能增強機體對疾病的抵抗力,提高大腦的反應能力。

標點不當的是句,修改

搭配不當的是句,修改

【考點】綜合考查病文修改、標點。

【答案及評分要點】標點不當的是:(1分) 修改:句號改逗號搭配不當的是:(1分):身材高大、身體強健 (去掉「強健」,改變了原意不得分)

【思路分析】這種題目一般在題幹上對答題的方向有大致的說明,考生一定要仔細審題,從中找到答題的思路風向標,才不至於四處撒網,事倍功半。比如,此題的題幹已經明確指出了材料在標點、詞語、語法上均有錯誤,另外,答題提示語已經明確了是標點不當和搭配不當,難度已經有所降低。

練習21.下面一則廣告在內容、語言表達、標點三方面有四處不當之處,請找出來並加以修改。(4分)

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a.b.

c.d.例2.下面是某學生遞交的乙份檢討書,其中有多處語病,請找出四處不當之處並修改。(4分)

檢討書尊敬的老師:

您的批評教育。使我深刻地認識到了自己的問題。一直以來,我一貫的表現的確是差強人意.還有很多方面需要改進。

請老師務必再給我一次機會.我一定會努力改正錯誤,做乙個合格的高中生。從今以後。我會好學上進,向優秀同學看齊;熱愛集體,多問津班級事務。

以上這些我保證做到,不信您就走著瞧。

您的學生×××

×年×月×日

【考點】考查病文修改和應用文常識。

【答案及評分要點】刪除「一直以來」或「一貫」; 「差強人意」改為「不令人滿意」; 刪除 「務必」; 「問津」改為「關心」; 「不信你就走著瞧」改為「您就看我的表現吧」。 評分標準:找出並修改正確,一處得1分;僅找出錯誤,不修改或修改不準確不給分。

修改四處即可得滿分得4分。

【思路分析】此題沒有說明是何種毛病,我們只能據已有知識從語病、語言的得體簡明和應用文的結構上去綜合分析。另外,題幹「語病」已經排除了標點錯誤,要留意。

練習22.閱讀下面的材料,然後回答問題。(5分)

【材料】2023年5月5日,高中畢業十年的萬敏、劉眉舒等十餘位同學相聚。晚上,大家去看望當年的班主任張老師。為給老師乙個驚喜,還故意不事先聯絡。

張老師我們十多個同學於畢業十年後小聚。感念老師您當年的教誨,相約到您家中拜訪,遺撼的是您居然公事外出。學生之情,一時難以言說。我們約定,待您回來後再來看您。具體時間,另行通知。

學生:萬敏、劉眉舒等

以上便條在五個方面有錯誤,請找出並加以改正。

(1)(2)(3)(4)(5)

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