大學禮儀心得體會

2021-03-04 10:00:03 字數 1467 閱讀 9736

首先通過對大學生禮儀這門課程的學習,我感到受益匪淺。

禮儀是我國上下五千年的文化積澱,作為當代的大學生要充分繼承和發揚禮儀的作用,給那些不懂禮儀的人做例子,這樣才能促進社會文明發展。

乙個懂禮儀的人給人感覺是很有氣質和風度,而形成的原因有很多因素,我們大學生學習大學禮儀首先是個人的需要,因為禮儀是不可缺少的個人素質,人人都學習禮儀自覺執行禮儀規範,就容易溝通感情,使人際交往取得成功,其次,學習禮儀是社會的需要,文明的社會是乙個安定、和諧的社會。

禮儀是我們中華民族的傳統美德,我國素有「禮儀之邦」的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,範圍之廣,可謂包羅永珍,無處不在。乙個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示乙個人的素質修養,乙個單位的整體形象。

通過禮儀學習,使我們意識到,原來平時忽略的細小問題,其實帶給對方的負面影響是十分大的,試想當乙個老師或者老闆走到你面前室,看見乙個精神不振、衣冠不整的大學生時會是什麼的感覺,相信他們會有不愉快的心情。

所以,我覺得我們在平時的學習中應真正地做到「注重細節、追求完美」,力求做好每一件事。

在大學學習禮儀的過程中,覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,覺得學禮儀非常必要,非常及時,對我深有感觸,受益非淺。與教師交往的禮儀上,上課遲到到了沒喊報告,沒有經過老師允許就擅自推門而入,對老師的相貌指指點點,評頭論足,請教老師問題時沒有注意禮節,請教態度欠謙虛,隨意打斷老師的講述,反問和質問老師等。在與同學交往上,不主動與同學打招呼,不尊重同學等,當同學面臨困境時沒有伸出援助之手,對同學的相貌、體態、衣著評頭論足、給同學起侮辱性綽號等,男女之間交往沒有相互尊重,亂開同學玩笑有傷同學自尊的事。

還有很多沒注意禮節的細節。

剛開始有點不適應,覺得這些禮儀都很累,覺得在生活中也用不到,但是經過老師的講解,覺得越來越有用,在以後的生活中、工作中,用處都很大,既為人們所認同,又為人們所遵守,簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則。

從個人修養的角度來看,禮儀可以說是乙個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際禮儀的主要好處:一是有助於提高人們的自身修養;二是有助於美化自身、美化生活;有助於促進人們的社會交往,改善人們的人際關係;從團體的角度來看,禮儀是企業文化、企業精神的重要內容,是企業交往中進行相互溝通的技巧。

形象的主要附著點。大凡國際化的企業,對於禮儀都有高在個人修養方面,現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀,不僅規範了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養了禮貌待人接物的好習慣。

尤其是平時老師舉的典例,實訓室裡的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮定,落落大方的面對眼前的一切。同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣,多姿多彩的課堂模擬,同學們的踴躍參與,爭相表演各國風俗,形象生動,激情澎湃,再談吐言語中學到了許多。

禮儀心得體會

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