小學一年級品德與生活教學工作總結

2021-03-04 09:59:52 字數 693 閱讀 3145

(三)講求教學的實效性。

設計出好的教學活動,是提高課堂教學質量,達到教學目標的重要環節,精心設計好教學活動,那麼就能有效地達到預想的目標。

教學活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數量,而應該是活動的有效性,活動本身是否有意義,是否有必要。無意義的活動,進行得再多也不過是「演戲」,對兒童的發展並無幫助。

在教學過程中創設情景、活動,讓學生在活動中親身去感受、體驗,以親身感知來接受知識。

(四)關注學生。

教學中,對於學生學習的關注十分重要,對於學生的學習過程,包括學生的學習興趣、**興趣以及自我評價應該更加關注。學生的學習積極性、學習的興趣一旦激發出來,就可能產生一些新的疑問,對於學生的生成性問題,我在寫教案時做了預設並有課前修改,而不予注意,而應該激發、保護學生對事物的好奇心、求知慾、應表揚兒童敢於提問、敢於質疑、敢於表達的勇氣,尊重學生提出的每乙個問題,引導學生去分析、研究,並嘗試解決。

以上,是我對自己上學期教學的回顧與總結,在以後的工作中我會發揚優點,改正不足,努力做到:

1、努力學習教學理論,進一步轉變教學觀念,改進教學方法。

2、創新評價,激勵促進學生全面發展。

3、做好課後反思,及時針對自己的不足,找原因,想辦法。

雖然這學期我在教學工作上取得了一定的進步。但是通過教學總結,我仍發現了很多自己做的不好,有所疏漏和做得不到位的地方。總之,為了在今後的教學工作中打下堅實的基礎,我將繼續求索,不斷創新。

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