關於上課。本來上課是我的弱項，一方面是由於經驗不足，不能很好的駕馭課程；另一方面則是對自身的不自信。可是4堂課上下來，漸漸地，我得到學生一次次的鼓勵，也感受到自己一次次的進步。
漸漸學會如何去關注整個課堂的學生，而不是一開始，只關注表現突出的幾個學生。
最後關於教學研究。一般來說，英語知識點的講解和背誦，如果老師一味地單方面地講解，一方面會顯得枯燥，另一方面學生也沒有興趣聽講。這一點我和指導老師反覆商量，也反覆徵求學生們的意見。
我們最後得到的結果是按傳統課堂的形式進行，不要過多地穿插活動，而在於更多地灌輸知識。或許這種形式仍然有部分同學得不到滿足，我們還需要更多地調研，更多地挖掘教學形式和手段。
以上就是我對這自己實習生活所做的總結。除了上述三個方面的收穫外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。
也許在實習之初我並沒有意識到它會給我帶來這麼深的感悟：它不僅讓我發現自己在教學方面的潛力，確定了人生方向；而且讓我更加自信，更加愉快地做自己。原本是陌生的人，因為它而聯絡在了一起。
與這群可愛的學生，與這群親切的老師相處的日子裡，每天都很快樂。只有自己經歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神聖。這次教學實習的所得，無論自己將來從事何種職業，都將使我終身受益！
教學實習總結
2012101347 王林明 要回到我的母校實習，我的內心是既激動又忐忑的，那裡也曾是我學習和奮鬥的地方，在 有過歡笑有過淚水，重回母校，這一次我卻是以乙個實習老師的身份，這種心情難以言表。這次實習的基本內容包括兩部分 課堂教學 班主任工作。還好，在原任指導老師王老師和班主任孫老師的耐心指導 幫助下...
教學實習總結
實習是大學教育最後乙個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論 基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎 同時可以檢驗...
教學實習總結
10月10日，我們懷著激動的心情和對教師這份職業的神聖嚮往來到了我們的實習基地 河池學院附中。在這裡我們進行了為期兩個月的實習。收穫了一段快樂而難忘的時光，我不僅從各個老師和學生身上學到了很多東西，而且通過實習我們把自己學到的知識運用到實際中，這比在學校課堂上學到的更豐富 更精彩。實習的基本內容包括...