在全州機關和企事業單位開展「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設巨集偉目標的重大舉措。我校開展「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動，在州委「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計畫、有步驟的穩步推進。現就我校「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下：
一、精心安排，紮實準備
按照州委和局黨委關於在全州機關、企事業單位開展「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關於開展「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師範學校「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定並下發了甘南州師範學校關於開展「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師範學校「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動動員大會。
黨支部書記拉茂傑布做了動員講話，對我校開展「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐
活動進行了全面動員和部署，成立了「講理想重品行作表率促和諧」主題教育
實踐活動領導小組，並專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學習紮實認真，工作成效顯著
校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學
習12個小時，組織黨員幹部和全校教職工系統地學習了州委33號檔案《中共
甘南州委關於在全州機關和企事業單位黨員幹部中開展「講理想重品行作表率
促和諧」主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號檔案《關於**〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號檔案《中共甘南州教育局委員會關於印發州直教育系統黨員幹部「講理想重品行
作表率促和諧」主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業
單位黨員幹部「講理想重品行作表率促和諧」教育實踐活動讀本》等。為了確
保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員幹部和教職工的自學
提出了五點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍；二是每人寫不少
於的學習筆記，領導幹部要帶頭學習，帶頭寫筆記；三是每人要完成
1篇以上學習心得體會文章；四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到
學校主題教育實踐辦公室檢查登記：五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞
有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了
有統一的學習計畫，有統一的學習制度，有統一學習材料，有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員幹部和教職工記學習筆記以上，寫心得
體會1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、檔案9份，編印
主題教育實踐活動演示文稿10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社投稿2篇發出1篇、向電視台投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電台送新聞稿件2篇播出1篇。
組織召開了黨員幹部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務。
三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色
為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流於形式，不走過場，主題
教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩
的教育活動。一是認真落實黨員領導幹部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部
書記拉茂傑布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結
合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題
教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和
學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教
育實踐活動辦公室作了檢查登記，並在主題教育實踐活動展板上以「心得匯展」專欄作了展示。三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學校
「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校
教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生幹部會議，舉辦全校師生參與的舉
案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種
活動之中。四是廣泛開展了徵求意見活動，「自己找、群眾提、上級點、互相幫」，採取上門徵詢、發放意見表、設立意見箱、開通****，開設電子信
箱等方式，認真廣泛地徵求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大
教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，
建立了主題教育實踐活動的長效機制。
四、群策群力，把主題教育實踐活動不斷引向深入
為了將「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動不斷引向深入，校主
題教育實踐活動領導小組辦公室，向師範學校各科室印發了《甘南師範學校
「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動工作計畫》，將四個階段的
工作作了詳細紮實的部署與安排，責任到人，責任到科。並印製下發了三個**：《甘南師範學校「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動徵求意
見表》、《甘南師範學校「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動小
組活動記錄表》和《甘南師範學校「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實
踐活動工作進度記錄表》。在校內設立了意見箱，開通了****(8222856)和電子信箱(廣泛徵求意見。對大家提出的意見和建議進行
認真的梳理，並安排在第二階段進一步徵求意見，集中整改，做到切實搞好作
風建設和校風轉變，激發廣大黨員幹部的積極性、主動性，把主題教育實踐活
動與教育教學工作有機的結合起來，切實做到「兩不誤，兩促進，兩提高」。
五、結合學習實際，建立主題教育實踐活動長效機制
在主題教育實踐活動過程中，我校緊密結合師範學校辦學實際，全面貫徹落實
州委精神，紮實穩定，富有成效地使學習培訓逐步走向深入。在此基礎上，認
真制定了各項學習紀律，落實各項制度，擬在第
二、第三兩個階段中狠抓整改，圍繞重點，在整改提高上下功夫，在保持黨員先進性長效機制上下功夫。為了
使黨員長期受教育，我們借鑑先進性教育活動中的好的做法，用制度方式固定
下來，切實建立起我校主題教育實踐活動的長效學習工作機制。
（1）制定學習制度，建立學習型學校。在借鑑先進性教育活動先進經驗的基礎上，我校進一步建立和完善了《師範黨員學習制度》，分別對黨員領導幹部、
普通黨員幹部在學習時間、學習內容、學習效果等方面分層次提出明確要求和
具體指標，並納入領導班子和黨員幹部制度考核。同時為保證學習制度的具體
落實，我們還制定了相應的保障制度，如《文書處理及保密制度》、《考勤制度》和第一階段的《集中學習安排》、《自學安排》和《後期學習安排》等；
依照師範實際情況切實貫徹「九有四落實」，即有完整的學習計畫、有嚴格的
學習制度、有整套的學習資料(material)、有規範的會議記錄、有達到規定字
數的學習筆記、有較深刻的心得體會文章，又切合實際、及時到位的宣傳報道，有專門的學習園地，有專題學習輔導及學習內容落實、人員落實、時間落實、
效果落實。從主題教育實踐活動一開始就高標準、嚴要求，為後續的主題教育
實踐活動奠定基礎。
（2）制定工作制度，建立服務型學校。結合工作中存在的實際問題，我校擬實行「2213」幫扶助學活動，並將制定特色活動方案，長期堅持下去。為此，學
校繼續修改並完善了《甘南師範學校教職工量化考核方案》，《甘南師範學校
教職工請銷假制度》、《甘南師範學校班主任工作量化細則》、《甘南師範學
校黨員幹部具體職責要求》等制度，進一步規範了教職工的工作行為，從而創
造了乙個「人人爭當先進，個個努力工作」的良好執行機制。
（3）制定組織制度，建立和諧型學校。進一步健全和完善領導班子民主生活會制度、支部組織生活會制度，全面推行「雙管雙評」制度，即黨委對支部實行
目標管理，支部對黨員實行目標管理；支部民主評議黨員，黨員評議支部。強
化學校黨建工作，增強黨員教育管理的針對性和時效性，實現黨員、群眾、職工、學生間的相互關愛、互幫互助、親密融洽、和睦和諧的良好工作氛圍。
（4）制定廉政制度，建立廉潔型學校。我們將《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處罰條例》等法規作為督察學校工作、衡量每一位黨員的核心標準，並且依照師範學校的實際，進一步完善了領導幹部廉潔自律的各項規定，建立健全了財務管理制度，堅持從源頭上防止腐敗的滋生的根源。
主題教育實踐活動是一項長期的工程，決不能有得過且過、一勞永逸、一蹴而就的思想。加強學習，不斷反省，強化黨性鍛鍊，不僅是每個共產黨員永恆的主題，也是廣大教職員工長期奮鬥的目標。我們不但要在思想認識上深入展開對「講理想重品行作表率促和諧」主題教育實踐活動重要性和必要性的討論，更應在工作實踐中加以體現，成為深入踐行「****」重要思想和主題教育實踐活動精神的模範帶頭人，用實際行動落實主題教育實踐活動。
總之，我校主題教育實踐活動學習動員階段工作，完成了各項工作任務，但與其他兄弟單位相比，還有一定的差距和不足，我們一定要虛心學習好的經驗和作法，克服困難和不足，扎扎實實搞好學校主題教育實踐活動，為加快全州教育改革與發展，全面建設小康社會做出更大的貢獻。
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黨的群眾路線教育實踐活動要著眼於自我淨化 自我完善 自我革新 自我提高，把 照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病 的總要求貫穿活動全過程。照鏡子，是開展批評與自我批評的首要環節和基本前提。進行自我對照 自我批評，不僅要以 銅 古 人 為鏡，更要以 黨章 法律 民意 為鏡，以此來對照自己的思想和言行。正衣冠...
誠信主題教育實踐活動
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