——振奮民族精神，鑄造當代國魂
1、以英雄的故事，輝煌的歷史喚起學生們的愛國主義情懷我們的祖國有著輝煌燦爛的歷史，我們輝煌燦爛的歷史裡有許許多多值得我們敬仰的英雄人物,我們在教學之中要注重聯絡我們的歷史文化，英雄事蹟來喚起學生的愛國主義情懷。
2、心底接受所學知識
本節所學的內容是「振奮民族精神，鑄造當代國魂」，就是要讓這些知識深入學生的腦海之中，打心底裡如同這些觀念，只有讓學生們認同了這些觀念，讓他們在日常的行為中能無意識的表現出與所學內容相符的行為，這才是五心教育的目標。
3、五心教育，重在實踐
在五心教育課的授課過程中，我更看重在實踐中的應用，而不是流於形式的乾巴巴的講授，要讓學生把五心教育應用到平時的生活和學習之中來。就如本節學習的內容：「振奮民族精神，鑄造當代國魂」，就不能光喊口號，而是要告訴學生們如何在我們的生活、學習中來運用所學的知識，注重的不是怎麼學，而是怎麼用！
而不是前面剛剛學習了，甚至背熟了「振奮民族精神，鑄造當代國魂」的知識，後面就做了違反這些知識的事情。如果這樣的話，五心教育是毫無意義的。
旭光學校高華成
五心教育心德體會
三 用信心點燃希望 體驗教育活動 鍛鍊表達能力。當今的社會需要的是既有實力也要有能力的新型人才。對於學生而言,優異的學習成績固然能讓他們金榜題名,但他們未必能成為真正的有用之材。因此,鼓勵學生不但要學得進去,還要說得出來,用語言展示才能 用文筆表達思想.演講比賽 詩詞朗誦 辯論賽 主持人大賽 中學生...
「五心」教育心德體會
作者 羅興躍 通過學習實踐，開展 五心 教育不僅是當前培育和弘揚民族精神，加強未成年人思想道德建設的好形式，而且為社會和諧提供了強大的精神動力。在活動中，我們深深體會到 首先，開展 五心 教育，是和諧社會道德規範的內在要求。加強思想道德建設，全面提高人的思想道德素質，是構建社會主義和諧社會的重要內容...
五心教育方案
白雲三小五心教育 之感恩教育 活動實施方案 為了提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀修養,學校決定在全校開展學生感恩教育活動，現制訂以下實施方案 一 指導思想 以五心教育為核心，以 感恩 為抓手，以愛父母 愛師長 愛人民 愛祖國 愛同學的感恩教育，培養學生良好的 感恩 習慣為重點內容 著眼於全面提...