九年級下學期化學教學計畫

2021-03-04 09:59:08 字數 545 閱讀 5209

4、針對中考改革的新動向,把握中考改革的方向,培養學生適應中考及答案的各種技巧。

5、重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。

6、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育。

四、 實施措施

1、重視基本概念和理論的學習。 化學基本概念的教學對於學生學好化學是很重要的。在複習中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。

2、備課、上課要抓重點,把握本質。在平日的備課、上課中要把握好本質的東西,

3、在平日講課中學會對比。 要在區別的基礎上進行記憶,在掌握時應進行對比,抓住事物的本質、概念特徵,加以記憶。如分子和原子、他們在構成物質時區別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。

4、講究「巧練」 。在對比學習的同時,練習必不缺少的,關鍵在於「巧練」,要注意分析,習題的數量不要太大,關鍵在於「精」,從而達到「巧練巧學」的目的和完善的結合。

2016.2

九年級化學下學期教學計畫

一 指導思想 本學期九年級化學教學將繼續在 課改 新理念和新的 課程標準 的指導下,以課程改革為重點,以課堂教學為抓手,立足課堂教學這一主陣地,規範教學過程,堅持全體學生的全面發展的同時,關注後進生的成長,完成九年級化學下冊的教學任務,並積極組織學生進行中考複習備考,通過師生的共同努力,使學生具備一...

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棗強一 指導思想 我們帶著希望和憧憬又迎來了乙個新的學期,本學期理化生教研組將繼續在 課改 新理念和新的 課程標準 的指導下,以學生發展為本,齊心協力,落實好學校制定給我組的各項工作,更新教學觀念,提高教學質量,規範教學過程。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學水平,在幫助學生發展各方面素質的同時,...

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一 學情分析 本屆九年級學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣 行為習慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。從考試情況來看 優等生佔8 學習發展生佔55 總體情況分析 學生兩極分化十分嚴重,優等生比例偏小,學習發展生所佔比例太大,其中...