小學2009-2010學年度第二學期
本學年度，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養了學生的科學**能力，使學生的科學素養得到了進一步的提高。
1、通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規範使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規範操作，並同時做好實驗記錄。實驗後，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛生工作，使實驗室經常處於開放、正常的使用狀態。
2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鑽研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養學生的動手能力和創新精神為主，充分體現了讓學生自主**實驗的能力，培養了學生多方面的能力。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經驗，給自己充電，不斷提高自身素質。
3、在教學過程中，科學教師充分利用儀器室的儀器，因為這些儀器能夠讓學生很好地進行操作，但是在操作過程上，由於有些儀器的經常使用，難免會出現各種誤差及損壞，因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發揮。同時對於一些沒有配備的實驗儀器，我們進行了自製簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。
4、在實驗教學過程中，教師善於總結學生的實驗情況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時間，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解，並及時將這些活動內容寫下來，做好記錄。
5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自製教具完成，使得本期。實驗開出率達95/100以上
在實驗室管理方面，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對於實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發揮出來，因此在以後的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發揮實驗室的最佳效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。實驗室
小學實驗室工作總結
實驗教學工作總結 本學年度，在學校領導的檢查 督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養了學生的科學 能力，使學生的科學素養得到了進一步的提高。1 通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗...
小學實驗室工作總結
二街完小程加法 實驗是培養學生素質的乙個重要方面，本學期實驗工作在學校領導的直接領導和全體實驗教師的共同努力下，順利地完成了本學期預定的工作目標。1 實驗室工作規範化 學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責 儀器管理制度 安全衛生制度 賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上...
小學實驗室工作總結
2010 2011學年第二學期 晉城市中原街小學 我們在教學中，為了充分發揮實驗室的作用，在開學之初，我校認真做好實驗計畫，學校教導處在安排實驗中，做到既科學，又不互相衝突，保證每節課都能在實驗室中進行。本學期按照實驗教學計畫，認真完成了教學任。各年級演示實驗和分組實驗基本都能完成，通過實驗，學生的...